3.3 水资源 课件(共32张PPT)初中地理鲁教版(五四学制)七年级上册

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名称 3.3 水资源 课件(共32张PPT)初中地理鲁教版(五四学制)七年级上册
格式 pptx
文件大小 93.2MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 地理
更新时间 2024-10-30 06:38:14

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文档简介

(共32张PPT)
第三章
中国的自然资源
3.3 水资源
学习目标 1、使学生了解我国水资源分布特征及对社会经济发展的影响,知道我国水资源的现状,了解我国解决水资源问题的对策;
2、使学生认识珍惜水资源的重要性,初步树立保护环境的意识,并从自己的实际生活出发,节约用水,有意识的保护我们生存的环境,保护有限的水资源。
重 点 我国水资源的现状及解决措施;节约用水、保护水资源
学 习 目 标
目录

时空分布不均

合理利用与保护水资源
时空分布不均
第一章
时空分布不均
地球上的淡水资源称为水资源。
大气降水
生物水
湖泊水
河流水
地下水
河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。
时空分布不均
中国主要河流径流量分布
一个国家河流径流量的大小,大体可以表明这个国家水资源的多少。
南丰北缺
时空分布不均
夏秋季我国大部分地区降水丰沛,河流处于丰水期,水资源较为丰富,但容易造成洪涝灾害;
冬春季降水少,河流处于枯水期,北方一些河流甚至干涸见底,水资源相对不足。
时空分布不均
由于我国降水的年际变化大,河流流量的年际变化也较大,有时会出现连续几年丰水或连续几年枯水的情况。
时空分布不均
我国水资源时空分布不均,给社会经济发展带来了很大影响。
北方以旱地为主
南方以水田为主
为什么西北地区会缺水?
气候干旱
QI HOU GAN HAN
降水稀少
JIANG SHUI XI SHAO
时空分布不均
为什么北方地区会缺水?
北方______广阔,______面积大,人口______,人均水资源量______。
平原
耕地
密集

合理利用与保护水资源
第二章
合理利用与保护水资源
水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化。
合理利用与保护水资源
为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。
此外,还有引滦入津、引黄入晋等跨流域调水工程。
合理利用与保护水资源
东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。
中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。
西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
合理利用与保护水资源
引黄入晋工程从黄河干流的万家寨水库引水,分别调入山西的太原、大同、朔州三个能源基地。
引滦入津工程将河北境内的滦河水跨流域调入天津,缓解了当地的用水困难。
人均径流量(立方米/人)
径流总量(亿立方米)
世界七个水资源总量丰富国家比较
我国水资源总量2.7亿立方米,居世界第6位
我国人均水资源2000多立方米,仅为世界平均水平的1/4
全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖,导致全国大部分地区的水环境恶化,使本来就短缺的水资源变得更加紧张。
什么原因造成水资源的污染呢?
合理利用与保护水资源
农业:
改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;
减少农药、化肥的使用。
合理利用与保护水资源
工业:
工业用水重复使用、循环使用;
降低生产耗水,提高利用效率;
污水处理,达标排放。
合理利用与保护水资源
家庭:
生活用水一水多用;
推广节水器具;
少使用洗涤剂和清洁剂。
课后练习
新华社北京2023年9月12日电,南水北调东、中线一期工程自2014年12月全面建成通水以来,已累计向北方调水654亿立方米,直接受益人口超过1.76亿人,工程综合效益持续有效发挥。下图为南水北调工程线路示意图,据此完成1~3小题。
1.南水北调反映了( )
A.我国水资源时间分布不均
B.我国水资源空间分布不均
C.我国经济发展南北差异显著
D.我国经济发展东西差异显著
根据所学知识可知,我国水资源南多北少,为了缓解水资源空间分布不均而采取了跨流域调水工程一南水北调,所以南水北调反映了我国水资源的空间分布不均,B正确;南水北调工程不能反映我国水资源的时间分布不均,也不能反映我国经济发展南北与东西差异显著,A、C、D错误。故选B。
B
新华社北京2023年9月12日电,南水北调东、中线一期工程自2014年12月全面建成通水以来,已累计向北方调水654亿立方米,直接受益人口超过1.76亿人,工程综合效益持续有效发挥。下图为南水北调工程线路示意图,据此完成1~3小题。
读图并结合所学知识可知,南水北调的中线工程从长江最大支流-汉江上的丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京;中线工程靠近中国地势第二、三级阶梯交界线大兴安岭太行山一巫山一雪峰山一线局部地区,A正确;中线与400毫米年等降水量线不一致,B错误;中线并不靠近地势第一,二级阶梯交界线昆仑山-祁连山横断山脉附近,C错误;中线工程也与1月0℃C等温线不一致,D错误。故选A。
2.南水北调中线( )
A.靠近地势第二、三级阶梯交界线附近
B.与400mm年等降水量线一致
C.靠近地势第一、二级阶梯交界线附近
D.与1月份0℃等温线一致
A
新华社北京2023年9月12日电,南水北调东、中线一期工程自2014年12月全面建成通水以来,已累计向北方调水654亿立方米,直接受益人口超过1.76亿人,工程综合效益持续有效发挥。下图为南水北调工程线路示意图,据此完成1~3小题。
《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中节约用水,防治水污染。家庭中要一水多用,推广节水器具,减少洗涤剂、清洁剂的使用等,A不符合题意;工业上可以使工业用水重复使用、循环使用,提高水资源利用效率等,B不符合题意;农业上可以推广喷灌、滴灌技术种植耐旱作物,减少农药、化肥的使用等,C不符合题意,D符合题意。故选D。
3.受水地区节水比调水更重要。下列节水措施不合理的是( )
A.生活用水一水多用 B.工业用水循环使用
C.推广种植耐旱作物 D.农业提倡自流灌溉
D
读漫画图,据此完成4~5小题。
4.漫画反映的主要问题是( )
A.人口过多问题 B.粮食紧张问题
C.耕地过少问题 D.水资源短缺问题
读漫画图可知,图中有透明球、水龙头,龟裂的土地。从图中获取的信息看不出人口过多问题,A错误;粮食紧张问题,无法从图中读取,B错误;耕地过少问题,无法从图中读取,C错误;水龙头,龟裂的土地,可知是缺乏水资源导致,D正确。故选D。
D
读漫画图,据此完成4~5小题。
水资源短缺,可以修建水库,雨季蓄水,旱季放水,①正确;跨流域调水,比如南水北调,缓解水资源短缺,②正确;禁止用水不合理,工农业发展都要用水,③错误;节约用水,防治水污染,有利于缓解水资源短缺,④正确。综上所述,B正确。故选B。
5.此问题在我国十分突出,缓解该问题的主要途径是( )
①修建水库 ②跨流域调水
③禁止用水 ④节约用水,防治水污染
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
6.严格水资源保护,绘人水和谐画卷。我国水资源短缺、时空分布不均、水旱灾害多发,习近平总书记提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路,新时代治水事业取得历史性成就。读图,完成下列问题。
(1)从图1可以看出我国水资源空间分布具有
特点,这一空间分布特点与我国降水空间分布有关,我国的降水主要来自图中 (序号和风向)风,这也决定了我国的水资源存在夏秋多、冬春少的时间分布特点,针对这一特点的主要解决措施是 。
(1)我国水资源空间分布不均衡,南多北少、东多西少,这一空间分布特点与我国降水自东南沿海向西北内陆减少有关,我国降水主要来自图中d东南季风,这也决定了我国的水资源存在夏秋多、冬春少的时间分配特点。为了解决水资源时间分配不均问题,可以修建水库等蓄水工程。
从东南沿海向西北内陆递减
d东南季风
修建水库
6.严格水资源保护,绘人水和谐画卷。我国水资源短缺、时空分布不均、水旱灾害多发,习近平总书记提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路,新时代治水事业取得历史性成就。读图,完成下列问题。
(2)从人文角度分析甲地区水资源缺乏的原因是 ,“南水北调”工程的东线路和 线路将长江流域的水资源调剂到该地区使用,很好地缓解了水资源短缺的问题。
(2)图中甲地区为华北地区,华北地区人口众多,工农业发达,用水量大,水资源供需矛盾突出。为了缓解水资源空间分布不均的问题修建了南水北调工程,南水北调工程的东线和中线工程将长江流域的水资源调到华北地区使用。
工农业发达,城市密集,人口众多,对水的需求量大

6.严格水资源保护,绘人水和谐画卷。我国水资源短缺、时空分布不均、水旱灾害多发,习近平总书记提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路,新时代治水事业取得历史性成就。读图,完成下列问题。
(3)乙省区绝大部分属于 气候类型,水资源较为丰富,每年4月13日至15日 等少数民族举行盛大的泼水节活动,人们相互泼水祝福。
(3)由图2可知,乙是云南省,云南省大部分属于亚热带季风气候,水资源较为丰富。每年农历清明节后,傣族等少数民族举行盛大的泼水节活动,人们相互泼水祝福。
亚热带季风
傣族
6.严格水资源保护,绘人水和谐画卷。我国水资源短缺、时空分布不均、水旱灾害多发,习近平总书记提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路,新时代治水事业取得历史性成就。读图,完成下列问题。
(4)《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中节约用水,防治水污染、试从农业、工业、生活用水三方面举例说明。
(4)根据所学知识所知,关于节约用水,防治水污染,农业上可以推广喷灌、滴灌技术,种植耐旱作物,减少农药、化肥的使用,减少对水资源的浪费和污染;工业上可以将工业用水重复使用、循环使用,提高水资源利用效率,建设污水处理厂,污水达标排放等;生活中要一水多用,推广节水器具,减少洗涤剂、清洁剂的使用等。
农业:推广喷灌、滴灌技术;种植耐旱作物;减少农药、化肥的使用等。
工业:工业用水重复使用、循环使用,提高水资源利用效率,污水达标排放等。
生活:一水多用,推广节水器具,减少洗涤剂、清洁剂的使用等。
课堂小结
水资源
概念
分布
利用
时间不均:夏秋多,冬春少
空间不均:南丰北缺
修水库
跨流域调水
感谢观看