6.1 气象灾害(第2课时)同步课件(共28张PPT)

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名称 6.1 气象灾害(第2课时)同步课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 26.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 地理
更新时间 2024-10-30 09:38:10

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文档简介

(共28张PPT)
2019
新课标人教版
第六章 自然灾害
第1节 气象灾害(第2课时)
地球的宇宙环境
1.了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害;
2.运用资料,说明我国气象灾害的分布地区并分析形成原因
3.结合实例,分析主要气象灾害的危害,对人类活动的影响
课程标准
学习目标
运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施
04
寒潮灾害
目录
01
洪涝灾害
02
干旱灾害
03
台风灾害
情境导入
今年第11号超强台风“摩羯”9月6日16时20分、22时20分先后在海南文昌市、广东徐闻县登陆,造成严重灾害,大量用户电力、通信中断,部分房屋倒损。截至7日12时,灾害已造成海南、广东、广西3省区122.7万人不同程度受灾,3人死亡、95人受伤。
1.台风是如何形成的?台风为什么会带来如此严重的灾害?
2.作为我们个人,可以采取哪些措施减少台风的影响呢?
3.台风灾害
三、台风灾害
1.概念:
台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气漩涡,中心附近最大风力在12级以上。
为台风的形成提供充足的热量和水汽供应
地转偏向力
台风的形成条件:高温高湿的大气+地转偏向力
思考题1:赤道上能形成台风吗?为什么?
不能,因为赤道上没有地转偏向力。
三、台风灾害
洋面温度超过26 ℃时空气强烈膨胀上升,使近洋面气压降低,外围空气源源不断地补充流入上升区。受地转偏向力的影响,流入的空气旋转辐合上升。而上升空气膨胀变冷,水汽凝结释放热量,促使低层空气继续强烈上升,造成近洋面气压下降得更低,空气旋转加剧,形成台风。
拓展提升:台风的形成过程
三、台风灾害
2.分布:
西太平洋是世界上台风发生频率最高的海域,夏秋季节多发。
三、台风灾害
思考题1:读图分析,台风的不同部位大气状况有何不同?
思考题2:台风中心风力大小如何?解释原因?
(风力)
思考题3:为什么天气预报中说“台风中心附近最大风力”而不说“台风中心最大风力”?
台风结构图
三、台风灾害
3.台风的结构
一个发展成熟的台风,由外围大风区、旋涡风雨区和台风眼三部分组成。
外围大风区:风力较大,越向内风越大。
漩涡风雨区:位于台风中心附近,气流上升形成狂风暴雨。(天气最恶劣)
台风眼:气压最低,为下沉气流,无风、少云、干暖。
三、台风灾害
4.台风灾害的危害
狂风能够吹倒房屋,拔起大树,破坏交通、通信设施等
暴雨会引发洪水、滑坡、泥石流等灾害,危害近海养殖
风暴潮侵蚀海岸,破坏海堤,造成海水倒灌
狂风
暴雨
风暴潮
思考题4:台风会带来很多灾害,台风是不是百害而无一利呢?
因为每次台风都会伴随一次强降雨过程,充沛的降水极大地丰富了所影响地区的淡水资源。
例如,2012年秋季华南地区降水量较常年偏少,9—10月各地先后出现旱情,其中广东东南部旱情极为严重。受台风“山神”影响,10月26-30日,海南、广东和广西先后出现降水天气“山神”带来的降水共给华南地区增加近300亿立方米的水允讽當来的处资源,有效缓解了华南地区的旱情。
三、台风灾害
为什么会有人盼着台风到来
1.在台风来临前,及时收听、收看或上网查阅台风预警信息。
2. 储备足够的食物和水,备好移动电源、手电筒等应急物品。
3.加固房屋,加固玻璃,以防窗玻璃破碎。
4. 台风来临时尽量避免外出,如果在户外,应尽快去结实的建筑物内避险。
5.台风来袭时,切勿在玻璃门窗、临时工棚等附近,及广告牌、霓虹灯等高空建筑物下逗留。
三、台风灾害
问题探究:作为个人,可以采取哪些措施减少台风的影响?
三、台风灾害
5. 我国的台风:
西移路径
转向路径
源地:西北太平洋
(1)时空分布:夏秋季节;东南沿海地区
西移路径:广东、海南
西北路径:福建、浙江、江苏
转向路径:东部沿海
西北路径
(2)台风登陆路径与影响地区:
拓展提升:我国台风多发的原因
4.寒潮灾害
四、寒潮灾害
1.寒潮灾害的概念:
寒潮是因强冷空气迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温
气温24小时内下降8℃及以上,且使得该地日最低气温下降到4℃及以下,并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程
四、寒潮灾害
2.寒潮灾害的时空分布
寒潮主要发生在北半球中高纬度地区的深秋到初春时节
势力强大的寒潮甚至可影响到低纬度地区
3.寒潮的危害:
寒潮带来的剧烈降温往往使农作物遭受冻害,造成农业损失
伴随的大风、大雪、冻雨造成畜牧业损失,阻断交通,破坏通信设施和输电线路等
四、寒潮灾害
寒潮对农业影响最严重的季节:秋季和春季 。
原因:秋季是农作物收获季节,许多农作物尚未成熟,寒潮侵袭会导致农作物受冻减产;春季则是播种季节,许多农作物正当返青,寒潮会导致农作物受冻减产 。
问题探究1:寒潮对农业影响最严重的季节?解释原因;
小麦返青
寒潮侵袭菜地
四、寒潮灾害
提前播种 :在春季适当提前播种时间,避开寒潮高峰期。
覆盖保温 :在寒潮来临前,对农田进行覆盖保温。
选择耐寒品种 :选择耐寒性较强的作物品种。
加强监测预警 :加强气象监测和预警系统,提前做好防范措施。
问题探究2:为减少寒潮对农业影响,可以采取哪些措施?
四、寒潮灾害
低温会冻死害虫的卵,削减来年的病虫害;
降雪可以增加土壤的水分,有利于来年农作物的生长;
大雪覆盖在越冬农作物上,起到抗寒保温的作用,减轻冻害;
寒潮带来的大风可以驱散雾霾,净化空气,提供风能资源;
问题探究3:寒潮会给人们的生产和生活带来什么好处呢?
四、寒潮灾害
4.我国的寒潮
侵入我国寒潮路径示意图
源地:
发源于蒙古、西伯利亚地区
路径:
偏西路径 西北路径 偏东路径
影响地区:
除青藏高原、滇南谷地、台湾南部、海南外,全国大部分地区受到寒潮影响。
四、寒潮灾害
思考:结合中国地形图和所学知识,分析寒潮对滇南、青藏高原、台湾、海南等地区影响较小的原因
①青藏高原平均海拔约4000m,地势高,冷空气无法进入该地区;
②海南和台湾,纬度位置低,距离寒潮源地远,与大陆之间有海峡相隔,冷空气到达时势力很弱;
③四川盆地为盆地地形,四周高中间低,四周高山阻挡了冷空气的入侵。
课堂检测
霜冻线是指地表温度为0 ℃的地表等温线,是划分霜冻与非霜冻区的标志。霜冻是导致我国农作物减产的主要气象灾害之一,如图为某区域连续四天霜冻线位置变化示意图。据此完成1~3题。
1. 图示区域这四天的天气最可能出现的是( )
A.雾霾加剧 B.持续升温
C.大风降温 D.阴雨连绵
C
解析:由材料“霜冻线是指地表温度为0 ℃的地表等温线”可知,霜冻主要是受冷空气过境影响,会形成大风、降温等天气。
课堂检测
霜冻线是指地表温度为0 ℃的地表等温线,是划分霜冻与非霜冻区的标志。霜冻是导致我国农作物减产的主要气象灾害之一,如图为某区域连续四天霜冻线位置变化示意图。据此完成1~3题。
2.图示时段最可能是( )
A.1月 B.3月 C.5月 D.7月
B
解析:我国冬春季节容易受寒潮影响,再观察图中霜冻线的变化,从12日至14日,霜冻线逐渐向南推移,说明此时间段,北方冷气团势力比较强,降温明显。而在15日,霜冻线反而向北移动,说明南方的暖气团势力增强,所以该时段最可能是3月。
课堂检测
霜冻线是指地表温度为0 ℃的地表等温线,是划分霜冻与非霜冻区的标志。霜冻是导致我国农作物减产的主要气象灾害之一,如图为某区域连续四天霜冻线位置变化示意图。据此完成1~3题。
3.向农田中灌水可有效防范霜冻对农作物造成的危害,这是由于该方法可以(  )
A.增强地面反射 B.削弱大气逆辐射
C.增加土壤肥力 D.提高土地比热容
D
解析:水的比热容较大,向农田中灌水可以提高土壤的含水量,使夜晚地面降温较慢,防范霜冻对农作物的影响。
课堂小结
本课结束,谢谢收看