教科版科学一年级上册2.5 通过感官来发现 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
2.5 通过感官来发现
教科版一年级上册
tōnɡ ɡuò ɡǎn ɡuān lái fā xiàn
耳朵 听
手 摸、鼻闻
舌 尝
眼 睛 看
shé chánɡ
ěr duo tīnɡ
yǎn jinɡ kàn
shǒu mō bí wén
我们用眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤等感觉器官进行观察。
当我们观察时，应该怎么保护感觉器官呢？
1.不看强光。
2.不摸尖锐物品。
3.不闻陌生物品，小心中毒。
4.不尝陌生物品，小心中毒。
注意事项
聚焦
当我们观察时，各种感官分别能告诉我们什么信息？
用感觉器官观察校园，我们能得到很多信息。
探索1 到校园中，用多种感觉器官观察花园或绿地。
把看到的、听到的或闻到的，选择两种画下来。
探索1 到校园中，用多种感觉器官观察花园或绿地。
低矮的灌丛
高大的绿树
探索1 到校园中，用多种感觉器官观察花园或绿地。
鸟叫
广播
探索1 到校园中，用多种感觉器官观察花园或绿地。
花香
校 园 观 察 记 录 单
记录人：王小丫 日期：9.29
把看到的、听到的或闻到的，选择两种画下来。
1.我们观察到了哪些信息？
研讨
讨论一下吧！
反复观察会得到更多信息吗？
研讨
可以观察到了更多的细节
巩固练习
一、判断题。
1.眼睛可以看到所有信息。( )
2.我们可以多做户外运动，保护眼睛。( )
3.感觉器官很容易受到伤害，我们要注意保护它们。( )
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谢谢大家！
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