教科版(2017)科学六年级下册2 产生气体的变化(课件)(共19张PPT+视频)

文档属性

名称 教科版(2017)科学六年级下册2 产生气体的变化(课件)(共19张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 8.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-10-31 10:44:20

图片预览

文档简介

(共19张PPT)
产生气体的变化
第四单元第2课
(p61)
欢迎走进科学的世界
————色————体 ———色———体
无色透明液体 白色固体(小颗粒)
实验步骤
白砂糖
食盐
小苏打
白砂糖
食盐
小苏打

白醋
第一组
第二组
1.在第一组的的小杯里加入一滴管水
2.在第二组的的小杯里加入一滴管白醋
3.观察,记录现象。
交流汇报
白砂糖
食盐
小苏打

白砂糖
食盐
小苏打
白醋
“简易灭火器”使用哪两种物质做成的?
它怎样变化,你观察到什么现象?
第一组
第二组
交流汇报
白砂糖
食盐
小苏打

白砂糖
食盐
小苏打
白醋
第一组
第二组
各组实验发生了怎样的变化?
小苏打和白醋的变化与其他相比有何不同?
没有产生新物质变化:
产生了新物质的变化:
物理变化
化学变化
继续研究 小苏打+白醋的变化
新产生的气体是什么?
1.收集这种气体
感官观察 现象




……
有气泡
无色透明
滋滋声
①②③
①②

实验步骤
1.提起袋子后对折
2.打开袋子,放入小苏打
3.封闭袋子,检查一遍
4.打翻小苏打,观察,记录现象
(隔着袋子摸一摸)
感官观察 现象
看 产生气体,袋子涨起来————



……
无色透明气体产生
听到滋滋声
无明显气味或有淡淡醋味
感觉凉凉的————
温度下降
继续研究 小苏打+白醋的变化
新产生的气体是什么?
1.收集这种气体
2.查阅资料
①氢气
氢(qīng)气
无色、无味气体
能被点燃,作为氢能源的燃料。
比空气轻,气球中充入氢气,可以漂浮在空中。但有遇火爆炸的危险性。
②氧气
氧气
无色、无味的气体。
能使带火星的木条恢复燃烧的火焰,比空气重,许多动、植物呼吸离不开氧气。
③二氧化碳
二氧化碳
无色、无味的气体
能使燃烧的火柴熄灭。比空气重。
还能使透明的 “澄清石灰水〞 变浑浊。
二氧化碳灭火器的原料,还可制作成气泡饮料等。
④二氧化氮
二氧化氮
棕红色,
有刺激性气味的气体,
不稳定易分解,
对环境会造成污染。
⑤氦气
氦(hài)气
无色、无味的气体,
不易燃,比空气轻,可用来填充灯泡、霓虹灯,也是理想的气球及飞艇用气。
⑥氮气
氮气
无色、无味的气体。
比空气重,能使燃烧的火柴熄灭。
广泛用于灭火器的填充和加压气体。
2
1
3
4
5
6
轻 重
燃 熄
研讨
1.这种气体有什么特点?和人类有什么关系?
无色无味
比空气重
能灭火(不支持燃烧)
……
可以做灭火器
呼吸 呼出气体的主要成分之一
食物 光合作用的原料……
探索研究
你还能用厨房中那些材料自制简易灭火器?
课后作业
你还能用厨房中那些材料自制简易灭火器?
白醋浸泡过的鸡蛋壳 白醋浸泡过的贝壳