5.17.2我国的动物资源及保护课件(共24张PPT)2024-2025学年北师大版八年级生物上册
文档属性
| 名称 | 5.17.2我国的动物资源及保护课件(共24张PPT)2024-2025学年北师大版八年级生物上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-31 17:03:14 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第2节 我国的动物资源及保护
2024-2025学年北师大版八年级生物上册（2024）教学课件★★17.1
1.简述我国的动物资源概况,列举我国特有的珍稀动物。(生命观念)
2.解释动物多样性的含义。(生命观念)
3.说出保护动物多样性的基本措施,主动宣传生物多样性的重要意义。(态度责任)
让学习变的简单
自主学习
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.我国有丰富的动物资源
我国闻名世界的特产珍稀动物: 、金丝猴、 、白唇鹿、 、黑颈鹤、 、大鲵、白鲟、中华鲟等。
大熊猫
扭角羚
褐马鸡
扬子鳄
2.我国动物资源面临严重威胁
(1)原因:生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程,但由于人类活动引起的 破坏,却使动物物种的灭绝速度逐渐 。
(2)形势: 、 在我国境内已经绝迹。 、 、
等野生动物的分布区域明显缩小,个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。长江中特有的 自2002年以后,再没有发现它的踪迹。
生态环境
加快
新疆虎
野马
大熊猫
金丝猴
野骆驼
白鳍豚
3.动物资源的保护取决于人类
(1)动物的多样性及其保护:地球上所有动物构成了动物 。保护动物多样性需要在 、 和 三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的根本措施是保护动物的栖息环境(生态系统多样性)。
(2)就地保护:这是保护生物多样性的 措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的 。就地保护的主要措施是建立
。
多样性
遗传物质
物种
生态环境
最有效
栖息环境
自然保护区
(3)易地保护:把濒危动物从栖息环境中移到 等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“ ”,以恢复野生种群。易地保护作为就地保护的 ,为行将灭绝的动物提供最后的 。
(4)法制教育和管理:加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项
,对于保护动物 具有重要意义。
(5)保护和利用的关系:我们保护动物多样性,并不意味着 开发和利用,只是反对盲目地、 地开发和利用。
繁育中心
再引入
补充措施
生存机会
重要措施
多样性
禁止
掠夺式
让学习变的简单
知识梳理
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
我国的动物资源及保护
让学习变的简单
核心素养分层练
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.(时政热点)2024年国际生物多样性日的主题为“生物多样性 你我共参与”,呼吁人们采取行动,制止和扭转生物多样性的丧失。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是( )
A.不得将濒危野生动物迁入动物园
B.根本措施是保护生态系统多样性
C.最有效的措施是建立自然保护区
D.建立种质库可以保护基因多样性
. .
A
2.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是( )
A.自然灾害 B.天敌过多
C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
C
3.下列各组动物,都属于我国特有的珍稀动物的是( )
A.金丝猴、亚洲象 B.褐马鸡、非洲狮
C.扬子鳄、抹香鲸 D.大熊猫、扭角羚
4.(生命观念)我国各地已建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法错误的是( )
A.保护生物多样性 B.迁地保护濒危植物
C.就地保护濒危植物 D.保护生态系统多样性
. .
D
B
5.(时政热点)科研人员在云南省高黎贡山确认了一种新物种,命名为高黎贡白眉长臂猿,这是目前唯一由中国命名的类人猿。为保护该物种,科学家希望将该山区建成一个( )
A.生物圈 B.生态系统
C.经济开发区 D.自然保护区
D
6.为保护“国宝”大熊猫,我国建立的自然保护区是( )
A.大丰国家级自然保护区
B.长白山国家级自然保护区
C.盐城沿海滩涂国家级自然保护区
D.卧龙国家级自然保护区
D
7.(情景题)青海可可西里国家级自然保护区是我国原始生态环境保存较好、面积最大、海拔最高、野生动物资源最丰富的自然保护区之一,主要保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物、植物及其栖息环境。下列有关自然保护区的叙述,不正确的是( )
A.保护了珍贵的动植物资源,并使它们得到发展
B.提供了肉类食物的来源,开发了生物资源
C.可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据
D.为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料
. . .
B
8.人们的生活离不开动物,对此,下列叙述不正确的是( )
A.人们吃的食品,如肉、蛋、奶等直接来源于动物
B.人们穿的衣服原料,如毛、皮、丝绸等来自动物
C.有些农村和山区,要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品
D.蚊子虽然传播传染病,但可以提高人们的免疫力
. . .
D
9.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施分别属于( )
A.就地保护、易地保护、法制管理
B.易地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
B
10.生物圈中生物物种的灭绝是( )
A.人类破坏的结果
B.一个漫长的自然过程
C.随着人类活动逐渐出现的现象
D.随着环保的发展将逐渐消失的现象
B
11.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( )
A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B.保护珍贵的野生动植物资源
C.保护代表不同地带的生态系统
D.是进行自然保护的唯一有效途径
. . .
D
12.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保护环境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
13.中华穿山甲(如图)曾广泛分布于我国长江以南地区,但因非法捕猎、栖息地缩减等原因导致数量锐减,已被列为我国一级重点保护野生动物。
(1)中华穿山甲是夜行性动物,白天匿居洞中,晚间外出觅食。从动物行为的主要类型来看,这种行为是 行为,从获得途径来看,这种行为是
行为。
(2)中华穿山甲食性窄,牙齿退化,依靠能伸缩的长舌头舔食蚁穴中的白蚁。白蚁食性广,能粉碎整根朽木,此时它担当生态系统中 者的角色;此外它们也能啃食活的林木,造成危害。资料显示在一片面积约350亩的森林中,只要有一只中华穿山甲,就可以有效控制白蚁数量。可见中华穿山甲在保护森林、维持 等方面具有很大作用。
节律
先天性
分解
生态平衡
(3)为了保护中华穿山甲,研究者检索中国境内2010-2020年间中华穿山甲的发现记录以评估其分布现状。调查结果显示,虽然近年来中华穿山甲的记录数量呈现逐渐 的趋势,但现有数量仍然较少。为保护中华穿山甲,我们应该 (多选)。
A.保护其栖息地 B.增强宣传教育 C.禁止非法猎捕
上升
ABC
第2节 我国的动物资源及保护
2024-2025学年北师大版八年级生物上册（2024）教学课件★★17.1
1.简述我国的动物资源概况,列举我国特有的珍稀动物。(生命观念)
2.解释动物多样性的含义。(生命观念)
3.说出保护动物多样性的基本措施,主动宣传生物多样性的重要意义。(态度责任)
让学习变的简单
自主学习
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.我国有丰富的动物资源
我国闻名世界的特产珍稀动物: 、金丝猴、 、白唇鹿、 、黑颈鹤、 、大鲵、白鲟、中华鲟等。
大熊猫
扭角羚
褐马鸡
扬子鳄
2.我国动物资源面临严重威胁
(1)原因:生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程,但由于人类活动引起的 破坏,却使动物物种的灭绝速度逐渐 。
(2)形势: 、 在我国境内已经绝迹。 、 、
等野生动物的分布区域明显缩小,个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。长江中特有的 自2002年以后,再没有发现它的踪迹。
生态环境
加快
新疆虎
野马
大熊猫
金丝猴
野骆驼
白鳍豚
3.动物资源的保护取决于人类
(1)动物的多样性及其保护:地球上所有动物构成了动物 。保护动物多样性需要在 、 和 三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的根本措施是保护动物的栖息环境(生态系统多样性)。
(2)就地保护:这是保护生物多样性的 措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的 。就地保护的主要措施是建立
。
多样性
遗传物质
物种
生态环境
最有效
栖息环境
自然保护区
(3)易地保护:把濒危动物从栖息环境中移到 等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“ ”,以恢复野生种群。易地保护作为就地保护的 ,为行将灭绝的动物提供最后的 。
(4)法制教育和管理:加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项
,对于保护动物 具有重要意义。
(5)保护和利用的关系:我们保护动物多样性,并不意味着 开发和利用,只是反对盲目地、 地开发和利用。
繁育中心
再引入
补充措施
生存机会
重要措施
多样性
禁止
掠夺式
让学习变的简单
知识梳理
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
我国的动物资源及保护
让学习变的简单
核心素养分层练
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.(时政热点)2024年国际生物多样性日的主题为“生物多样性 你我共参与”,呼吁人们采取行动,制止和扭转生物多样性的丧失。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是( )
A.不得将濒危野生动物迁入动物园
B.根本措施是保护生态系统多样性
C.最有效的措施是建立自然保护区
D.建立种质库可以保护基因多样性
. .
A
2.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是( )
A.自然灾害 B.天敌过多
C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
C
3.下列各组动物,都属于我国特有的珍稀动物的是( )
A.金丝猴、亚洲象 B.褐马鸡、非洲狮
C.扬子鳄、抹香鲸 D.大熊猫、扭角羚
4.(生命观念)我国各地已建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法错误的是( )
A.保护生物多样性 B.迁地保护濒危植物
C.就地保护濒危植物 D.保护生态系统多样性
. .
D
B
5.(时政热点)科研人员在云南省高黎贡山确认了一种新物种,命名为高黎贡白眉长臂猿,这是目前唯一由中国命名的类人猿。为保护该物种,科学家希望将该山区建成一个( )
A.生物圈 B.生态系统
C.经济开发区 D.自然保护区
D
6.为保护“国宝”大熊猫,我国建立的自然保护区是( )
A.大丰国家级自然保护区
B.长白山国家级自然保护区
C.盐城沿海滩涂国家级自然保护区
D.卧龙国家级自然保护区
D
7.(情景题)青海可可西里国家级自然保护区是我国原始生态环境保存较好、面积最大、海拔最高、野生动物资源最丰富的自然保护区之一,主要保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物、植物及其栖息环境。下列有关自然保护区的叙述,不正确的是( )
A.保护了珍贵的动植物资源,并使它们得到发展
B.提供了肉类食物的来源,开发了生物资源
C.可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据
D.为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料
. . .
B
8.人们的生活离不开动物,对此,下列叙述不正确的是( )
A.人们吃的食品,如肉、蛋、奶等直接来源于动物
B.人们穿的衣服原料,如毛、皮、丝绸等来自动物
C.有些农村和山区,要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品
D.蚊子虽然传播传染病,但可以提高人们的免疫力
. . .
D
9.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施分别属于( )
A.就地保护、易地保护、法制管理
B.易地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
B
10.生物圈中生物物种的灭绝是( )
A.人类破坏的结果
B.一个漫长的自然过程
C.随着人类活动逐渐出现的现象
D.随着环保的发展将逐渐消失的现象
B
11.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( )
A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B.保护珍贵的野生动植物资源
C.保护代表不同地带的生态系统
D.是进行自然保护的唯一有效途径
. . .
D
12.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保护环境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
13.中华穿山甲(如图)曾广泛分布于我国长江以南地区,但因非法捕猎、栖息地缩减等原因导致数量锐减,已被列为我国一级重点保护野生动物。
(1)中华穿山甲是夜行性动物,白天匿居洞中,晚间外出觅食。从动物行为的主要类型来看,这种行为是 行为,从获得途径来看,这种行为是
行为。
(2)中华穿山甲食性窄,牙齿退化,依靠能伸缩的长舌头舔食蚁穴中的白蚁。白蚁食性广,能粉碎整根朽木,此时它担当生态系统中 者的角色;此外它们也能啃食活的林木,造成危害。资料显示在一片面积约350亩的森林中,只要有一只中华穿山甲,就可以有效控制白蚁数量。可见中华穿山甲在保护森林、维持 等方面具有很大作用。
节律
先天性
分解
生态平衡
(3)为了保护中华穿山甲,研究者检索中国境内2010-2020年间中华穿山甲的发现记录以评估其分布现状。调查结果显示,虽然近年来中华穿山甲的记录数量呈现逐渐 的趋势,但现有数量仍然较少。为保护中华穿山甲,我们应该 (多选)。
A.保护其栖息地 B.增强宣传教育 C.禁止非法猎捕
上升
ABC