3.1 《别了，不列颠尼亚》 任务式课件(共24张PPT)统编版高中语文选择性必修上册
文档属性
| 名称 | 3.1 《别了，不列颠尼亚》 任务式课件(共24张PPT)统编版高中语文选择性必修上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-10-30 09:32:45 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
别了，“不列颠尼亚”
课本：统编版高中语文选择性必修上
预习：《别了，不列颠尼亚》
课前准备：网上查找香港回归的相关文章和视频资料
导入：
1841年1月26日，英占领了香港。
从此，华夏儿女日夜期盼香港回归祖国。
1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。
《别了，不列颠尼亚》报道香港回归这一重大历史事件。
▲鸦片战争——乌涌口之战
▲香港回归
（知识能力）了解新闻的一般特征和结构方式。
（过程方法）把握主要场景，品味含蓄的语言，探究新闻事实与背景材料的关系。
（情感价值）体会文中流露出的民族自豪感，培养自己的爱国情怀。
“倒金字塔结构”
“真、快、准”
标题
导语
主体
（背景）
结语
新
闻
欣赏《永远的1997》
天安门广场
如果你是在场记者，你会选取怎样的角度去报道呢？
学习活动一
英国撤离角度
作者：“写英国撤离香港，既不能喧宾夺主，只写中方，更不能对英国痛骂一顿，讽刺挖苦，但又要突出殖民统治结束的象征意义。
所以说，因为对香港回归的新闻报道政策性很强，一选择英方撤离的角度要慎重考虑，既要大长中国人民的志气，又不能过分伤害他国的感情，如何办好这个度呢？”
标题“别了，不列颠尼亚”的含义？
学习活动二
“不列颠尼亚”
标题“别了，不列颠尼亚”的含义？
标题创意
一语双关 意味深长
句式倒装，重在突出、强调
离开、告别
回归、雪耻
思考讨论：
本篇新闻报道共写了哪几个场景？除了真实地记录新闻事件之外，还写了哪些内容？
学习活动三
4点30分，降下港督旗帜；4点40分，末任港督彭定康告别港督府。此次降旗标志着今后的香港再也不会由港督来统治。
▲英国国旗从港督府降下
第一场景：
▲彭定康告别港督府
第二场景：
▲巨幅紫荆花与不列颠尼亚号
▲彭定康接过降下的旗帜
6时15分，英国告别仪式；7时45分，降英国国旗。此次降旗标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。
子夜时分，中英香港交接仪式易帜。此次降旗意味着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束，也标志着从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权 。
第三场景：
▲中英香港政权交接仪式现场
▲夜色中不列颠尼亚号
7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。
第四场景：
▲最后一任港督彭定康(左3)与英王储查尔斯(右1)做离港前的最后告别
1.掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
2.一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。
使用新闻背景材料的作用
历史的纵深感，厚重感
突出仪式本身的现实内涵。补充新闻事实
形成今昔对比
沧桑巨变的自豪感
1.下列对课文有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )
A. 文章以抒情的笔调叙述了香港回归这一重大的历史时刻，字里行间流露出强烈的自豪感，文章中港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大。
B. “‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”描写出王子和末任港督乘船驶离香港的情形，暗示这艘船及船上的人永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。
作业
C. 最后一段采用今昔对比的形式，陈述了香港殖民统治开始和结束的时间。“156年5个月零4天”，说明中国人民对香港回归期盼之深，直接抒发了胜利的自豪之情。
D. 文章中英国的告别仪式之所以被称为“日落仪式”，是因为“象征英国管制结束的告别仪式”发生的时间是在“晚6时15分”。
参考答案:B
别了，“不列颠尼亚”
课本：统编版高中语文选择性必修上
预习：《别了，不列颠尼亚》
课前准备：网上查找香港回归的相关文章和视频资料
导入：
1841年1月26日，英占领了香港。
从此，华夏儿女日夜期盼香港回归祖国。
1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。
《别了，不列颠尼亚》报道香港回归这一重大历史事件。
▲鸦片战争——乌涌口之战
▲香港回归
（知识能力）了解新闻的一般特征和结构方式。
（过程方法）把握主要场景，品味含蓄的语言，探究新闻事实与背景材料的关系。
（情感价值）体会文中流露出的民族自豪感，培养自己的爱国情怀。
“倒金字塔结构”
“真、快、准”
标题
导语
主体
（背景）
结语
新
闻
欣赏《永远的1997》
天安门广场
如果你是在场记者，你会选取怎样的角度去报道呢？
学习活动一
英国撤离角度
作者：“写英国撤离香港，既不能喧宾夺主，只写中方，更不能对英国痛骂一顿，讽刺挖苦，但又要突出殖民统治结束的象征意义。
所以说，因为对香港回归的新闻报道政策性很强，一选择英方撤离的角度要慎重考虑，既要大长中国人民的志气，又不能过分伤害他国的感情，如何办好这个度呢？”
标题“别了，不列颠尼亚”的含义？
学习活动二
“不列颠尼亚”
标题“别了，不列颠尼亚”的含义？
标题创意
一语双关 意味深长
句式倒装，重在突出、强调
离开、告别
回归、雪耻
思考讨论：
本篇新闻报道共写了哪几个场景？除了真实地记录新闻事件之外，还写了哪些内容？
学习活动三
4点30分，降下港督旗帜；4点40分，末任港督彭定康告别港督府。此次降旗标志着今后的香港再也不会由港督来统治。
▲英国国旗从港督府降下
第一场景：
▲彭定康告别港督府
第二场景：
▲巨幅紫荆花与不列颠尼亚号
▲彭定康接过降下的旗帜
6时15分，英国告别仪式；7时45分，降英国国旗。此次降旗标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。
子夜时分，中英香港交接仪式易帜。此次降旗意味着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束，也标志着从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权 。
第三场景：
▲中英香港政权交接仪式现场
▲夜色中不列颠尼亚号
7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。
第四场景：
▲最后一任港督彭定康(左3)与英王储查尔斯(右1)做离港前的最后告别
1.掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
2.一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。
使用新闻背景材料的作用
历史的纵深感，厚重感
突出仪式本身的现实内涵。补充新闻事实
形成今昔对比
沧桑巨变的自豪感
1.下列对课文有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )
A. 文章以抒情的笔调叙述了香港回归这一重大的历史时刻，字里行间流露出强烈的自豪感，文章中港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大。
B. “‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”描写出王子和末任港督乘船驶离香港的情形，暗示这艘船及船上的人永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。
作业
C. 最后一段采用今昔对比的形式，陈述了香港殖民统治开始和结束的时间。“156年5个月零4天”，说明中国人民对香港回归期盼之深，直接抒发了胜利的自豪之情。
D. 文章中英国的告别仪式之所以被称为“日落仪式”，是因为“象征英国管制结束的告别仪式”发生的时间是在“晚6时15分”。
参考答案:B