北师大版数学二年级上册第五单元测试卷-1（含解析）

北师大版数学二年级上册第五单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题
1．与4×5的结果相同的算式是（ ）。
A．4＋5 B．5×5×5 C．4＋4＋4＋4 D．5＋5＋5＋5
2．淘气每天喝5杯水，他一个星期喝（ ）杯水。
A．12 B．30 C．35 D．36
3．每个小组有5个人，6个小组共有（ ）个人。
A．11 B．25 C．30
4．小唐家住5楼，每层楼高3米，小唐家的地板离地面约（ ）米。
A．15 B．12 C．10
5．一共有多少根小棒？列式正确的是（ ）。
A．4＋4＋4 B．4×6 C．6＋6
二、填空题
6．5＋5＋5＋5＝20，写成乘法算式是( )或( )。
7．我能将口诀填完整。
二三得( )　　( )二十八　　 二二得( )　　 ( )四十五
一五得( ) ( )二十四 三四( ) ( )三十二
8．有两个数，它们的和是8，它们的积是16，这两个数是( )( )。
9．一个乘数是4，另一个乘数是5，积是( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2×4( )6 6＋6( )3×6 4＋5( )4×5
7×2( )2×7 25( )5＋5＋5＋5 3×9( )18
11．括号里能填几。
3×( )＝21 ( )×7＝28 8×( )＝32
4×( )＝6×2 4×( )＝2×8 ( )×6＝3×8
12．5×9＝45读作( )，用到的口诀是( )，其中5和9是( )，45是( )．
13．下面的图形各代表几？
＋＋＋＋＝25，×＝20，×＝30。
＝( )，＝( )，＝( )。
14．一本书4元，笑笑买了两本书，应付( )元。
15．小红有2张5元，小丽有4张2元，他俩一共有( )元钱。
三、判断题
16．两个乘数都是4，写成乘法算式是4×2。( )
17．根据口诀“二八十六”写出的乘法算式中，乘数是8和16。( )
18．8+8+8可以用8×3或3×8来表示．( )
19．把一根木棒锯成4段，锯1次用3分钟，锯完这根木棒要用12分钟。( )
20．3个5相加和5个3相加的意义一样，积一样。( )
四、看图列式计算。
21.
（个）
22．
（棵）
23．
（ ）
五、解答题
24．二年级来了3个同学一起植树。每人植了5棵树，他们一共植了多少棵树？
25．1辆 有4个轮子。5辆这样的 有多少个轮子？
26．一盒粉笔，4位老师每人拿走5支，还剩8支，这盒粉笔一共有多少支？
27．一共有3辆车，每辆车能坐5人，一共能坐几人？
28．垃圾分类已经成为一种环保新趋势。育英小学二（1）班男生分成5个小组学习垃圾分类知识。二（1）班男生有多少人？
29．每隔5米栽一棵树，两座房子相隔多少米？
试卷第11页，共33页
试卷第11页，共33页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 D C C B B
1．D
【分析】4×5表示4个5相加的和或5个4相加的和，依次分析各选项表示的意义，找到相同的即可。
【详解】A．4＋5表示4与5相加的和，不符合题意；
B．5×5×5表示3个5相乘的积，不符合题意；
C．4＋4＋4＋4表示4个4相加的和，不符合题意；
D．5＋5＋5＋5表示4个5相加的和，符合题意。
与4×5的结果相同的算式是5＋5＋5＋5。
故答案为：D
2．C
【分析】根据题意，一个星期喝水的杯数也就是7个5的和，用乘法计算，每天喝水的杯数×天数＝喝水的总杯数。
【详解】5×7＝35（杯）
淘气每天喝5杯水，他一个星期喝35杯水。
故答案为：C
3．C
【分析】求6个小组的总人数，也就是求6个5的和是多少，可以用乘法计算，即每个小组的人数和组数相乘，就是总人数。
【详解】5×6＝30（个）
6个小组共有30个人。
故答案为：C
4．B
【分析】根据题意可知：小唐家住5楼，楼下只有（5－1）层，再根据每层楼高3米，用层高乘层数，求出积，即可求出小唐家离地面的高度。
【详解】5－1＝4（层）
4×3＝12（米）
即，小唐家住5楼，每层楼高3米，小唐家的地板离地面约12米。
故答案为：B
5．B
【分析】每个图形中小棒的数量×图形的个数＝小棒的总数量，或者图形的个数×每个图形中小棒的数量＝小棒的总数量，据此得出结论即可。
【详解】4×6＝24（根）或者6×4＝24（根）
即一共有24根小棒。
故答案为：B
6． 5×4＝20 4×5＝20
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，据此解答即可。
【详解】5＋5＋5＋5＝20，写成乘法算式是5×4＝20或4×5＝20。
7． 六 四七 四 五九 五 三八（或四六） 十二 四八
【解析】略
8． 4 4
【分析】根据乘法口诀先找出积可能是16的算式，再根据两个数的和是8进行解答即可。
【详解】二八十六，2×8＝16，两个数是2和8，2＋8＝10，不符合题意。
四四十六，4×4＝16，两个数都是4，4＋4＝8，符合题意。
9．20
【分析】根据乘数×乘数＝积，已知两个乘数，求积，利用乘法计算。
【详解】4×5＝20
因此一个乘数是4，另一个乘数是5，积是20。
10． ＞ ＜ ＜ ＝ ＞ ＞
【解析】略
11． 7 4 4 3 4 4
【解析】略
12． 5乘9等于45 五九四十五 乘数 积
【解析】略
13． 5 4 6
【分析】
5个相加，结果是25，可以看作5×＝25，得＝5；×＝20，即×5＝20，＝4； ×＝30，即5×＝30，＝6。根据5的乘法口诀解答。
【详解】
由分析可得：＝5，＝4，＝6
14．8
【解析】略
15．18
【分析】面值×张数＝总钱数，据此分别求出小红、小丽的钱数，再把二人的钱数相加就是他俩一共有的钱数。
【详解】5×2＋2×4
＝10＋8
＝18（元）
所以他俩一共有18元。
16．×
【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，由此代入即可。
【详解】4×4＝16
两个乘数都是4，写成乘法算式是4×4，原题说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】根据口诀“二八十六”写出的乘法算式，然后根据乘数×乘数＝积即可判断。
【详解】根据口诀“二八十六”写出的乘法算式：2×8＝16，则2和8是乘数，16是积，原题说法错误。
故答案为：×
18．正确
【详解】略
19．×
【分析】根据题意作图如下：
由图可知，把一根木棒锯成4段，只需要锯3次。锯1次用3分钟，求锯3次需要多少分钟，用乘法计算。
【详解】4－1＝3（次）
3×3＝9（分钟）
即把一根木棒锯成4段，锯1次用3分钟，锯完这根木棒要用9分钟。原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】3个5相加，5是加数，3是5的个数，所以列式是5＋5＋5，5个3相加，3是加数，5是3的个数，所以列式是3＋3＋3＋3＋3，所以它们表示的意义不一样。
【详解】3个5相加和5个3相加的意义是一样的是错误的。因为3个5相加列式是5＋5＋5，5个3相加列式是3＋3＋3＋3＋3，所以它们表示的意义不一样。3个5相加和5个3相加都可以用乘法算式：5×3＝15或3×5＝15来表示，所以它们的积是一样的。原题说法错误。
故答案为：×
21．4×3＝12（个）
【解析】略
22．5×4＝20
【分析】一行树有5棵，求4行这样的树有多少棵，也就是求4个5的和是多少，用乘法计算。
【详解】由题意分析得：
5×4＝20（棵）
23．4×3＋1＝13（个）
【详解】观察图可知，每堆有4个气球，有3堆，还剩1个，要求一共有几个，用乘加计算，据此列式解答。
24．15棵
【分析】根据乘法的意义，用二年级来的同学数乘每人植树的棵数即可求出他们一共植树的棵数，据此解答即可。
【详解】3×5＝15（棵）
答：他们一共植了15棵树。
25．20个
【解析】略
26．28支
【详解】4×5＋8＝28（支）
答：这盒粉笔一共有28支。
27．15人
【分析】根据题意，用车的数量乘每辆车能坐的人数，即可求出一共能坐几人。
【详解】3×5＝15（人）
答：一共能坐15人。
28．20人
【分析】由题意知，男生有5个组，每组有4人，要求二（1）班男生有多少人，就是求5个4是多少，用乘法计算。
【详解】4×5＝20（人）
答：二（1）班男生有20人。
29．20米
【详解】5×4＝20（米）
答：两座房子相隔20米。
答案第11页，共22页
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