北师大版数学六年级上册期中(1-4单元)测试卷(含解析)

文档属性

名称 北师大版数学六年级上册期中(1-4单元)测试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 262.4KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-10-30 11:24:00

图片预览

文档简介

北师大版数学六年级上册期中(1-4单元)测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题
1.( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
①圆周率 ②半径 ③圆心
A.③① B.②③ C.①③ D.③②
2.有一堆水泥,运走25%,还剩3吨,这堆水泥共有( )吨。
A.6 B.1 C.4
3.小明一家去旅游,看一座塔,由远而近看到的顺序是( )。
A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③
4.图书室新购进了630本书其中科技书占,连环画占.新购进的科技书和连环画共( )本.
A.126 B.180 C.306
5.淘气通过公园外墙上的一个孔观察公园内的景物,当他的眼睛远离孔时,所看到的公园内的范围( )。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
二、填空题
6.读出或写出下面的百分数。
读作( ) 百分之二十三写作( )
读作( ) 百分之零点六八写作( )
7. 左图是由( )个小正方拼搭成的。
8.圆周率表示( )的商,用字母( )表示。
9.一个半圆形鸡舍的半径的一半是6m,它的直径是( )m。
10.=6÷( )=( )%=( )折=( )。(填小数)
11.比65米多是( )米,180米比( )米多。
12.在边长是10厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米。
13.晚上行人走在街道上,在路灯的照耀下,人影越来越短,则人与路灯的距离越来越( )。
14.六(1)班共有48人,的学生长大后想成为医生,想成为教师的人数是想成为医生人数的。六(1)班有( )名学生想成为教师。
15.一个立体图形从右面看是,从上面看是,这个立体图形最少由( )个小正方形搭成,最多有( )个小正方形搭成.
三、判断题
16.两个不同的圆,圆周率也不相同。( )
17.晚上,笑笑在经过一盏路灯时,发现自己的影子变化是:长一短一长。( )
18.一袋面粉20千克,吃掉了它的,还剩8千克。( )
19.下图中的阴影部分占整幅图的25%。( )
20.两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。 ( )
四、计算题
21.口算。


22.计算下面各题,能简算的要简算。

23.求图中阴影部分的周长。(单位:分米)
五、解答题
24.如图,一台压路机的前轮直径是2.4米,如果前轮每分转8周,压路机半小时前进多少米?
25.优优星期天看了一本课外书的80%,已知这本课外书一共有75页,还剩多少页没有看?
26.一个长方体的长为12分米,宽是长的,高是宽的,这个长方体的高是多少分米?
27.王大妈用篱笆靠墙围了一个菜地,它由一个正方形和一个半圆形组成(如图)。篱笆长多少米?这个菜地的占地面积是多少平方米?
28.一个服装店,以每件300元的价格购进了一批上衣,按进价的150%标价,因疫情商品滞销,后来又按标价打8折售出,请你帮助店主算一算,每卖出一件上衣是赚了还是赔了?
29.五星电器一共运进40台空调。周一搞促销活动,上午卖出,下午卖出。周一一共卖出多少台空调?
30.东海捕鱼队在某海域捕鱼,9月上旬捕鱼18t,中旬捕鱼的数量是上旬的,是下旬的80%。东海捕鱼队9月下旬捕鱼多少?
31.一家火锅店开张,店内特制的火锅周长是125.6厘米,现在要在火锅的周围配上30厘米的圆环形桌面(如下图),这个桌面的面积是多少平方米?
试卷第11页,共33页
试卷第11页,共33页
参考答案:
题号 1 2 3 4 5
答案 D C A C B
1.D
【详解】略
2.C
【分析】把这堆水泥看作单位“1”,运走25%,则还剩1-25%=75%。求这堆水泥的吨数,求单位“1”用除法计算,已知量÷已知量占单位“1”的百分之几=单位“1”的量。3吨所对应的分率是75%,用3÷75%可求出这堆水泥的吨数。
【详解】3÷(1-25%)
=3÷75%
=4(吨)
所以这堆水泥共有4吨。
故答案为:C
【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知,用乘法解答;单位“1”未知,用除法解答。
3.A
【分析】根据远小近大可知:看一座塔,离塔越来越近,看到的塔越来越大。据此解答。
【详解】小明一家去旅游,看一座塔,由远而近看到的顺序是①③②,
故答案为:A
4.C
【解析】略
5.B
【分析】如图所示:
当他的眼睛远离孔时,视线的角度变小,观察到的范围也会变小,据此选择。
【详解】由分析可知,气通过公园外墙上的一个孔观察公园内的景物,当他的眼睛远离孔时,所看到的公园内的范围变小。
故选择:B
【点睛】此题考查了观察的范围,通过作图可直观明确。
6. 百分之五十点二 23% 百分之七点九 0.68%
【分析】百分数的读法:先读百分之,然后读百分号前面的数;
百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示;
【详解】50.2%读作:百分之五十点二
百分之二十三写作:23%
7.9%读作:百分之七点九
百分之零点六八写作:0.68%
【点睛】熟练掌握百分数的读法和写法是解答本题的关键。
7.4
【详解】略
8. 圆的周长与直径 π
【详解】圆周率表示圆的周长与直径的商,用字母π表示。
9.24
【分析】半径的一半是6m,半径是12m,根据直径=半径×2,代入数据解答。
【详解】6×2×2=24(m)
它的直径是24m。
【点睛】牢记同圆或等圆中直径与半径的关系是解决本题的关键。
10. 10 60 六 0.6
【分析】根据分数与除法的关系、分数的基本性质,把的分子和分母同时乘2,得= =6÷10;用的分子除以分母即可化成小数,3÷5=0.6;把0.6的小数点向右移动两位,化成百分数为60%;60%即是六折。
【详解】=6÷10=60%=六折=0.6。
【点睛】本题考查了分数、小数和百分数的互化,分数与除法的关系,分数的基本性质等,要牢固掌握相关知识并熟练运用。
11. 78 150
【分析】将65米看成单位“1”,未知量比65米多则未知量是65的(1+),根据分数乘法的意义,求未知量用乘法;
将未知量看成单位“1”,180米比未知量多则180米是未知量的(1+),根据分数除法的意义,求未知量用除法。
【详解】65×(1+)
=65×
=78(米)
180÷(1+)
=180÷
=150(米)
【点睛】解题时要明确求一个数的几分之几是多少用乘法,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
12.31.4
【分析】由题意可知圆的直径等于正方形的边长10厘米,再根据圆的周长公式:C=πd计算即可。
【详解】在边长是10厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是:3.14×10=31.4(厘米)。
【点睛】本题考查了圆的周长,明确最大圆的直径=正方形纸片的边长,是解答此题的关键。
13.近
【分析】同一物体的影长与物体离光源的距离有关。离光源越近,影子越短;离光源越远,影子越长。据此解答。
【详解】晚上行人走在街道上,在路灯的照耀下,人影越来越短,则人与路灯的距离越来越近。
【点睛】本题考查物体的影长与离光源的距离之间的关系。
14.12
【分析】先把六(1)班的总人数看作单位“1”,想成为医生的学生人数占总人数的,单位“1”已知,用总人数乘,求出想成为医生的学生人数;
再把想成为医生的学生人数看作单位“1”,想成为教师的人数是想成为医生人数的,单位“1”已知,用想成为医生的学生人数乘,即是想成为教师的学生人数。
【详解】48××
=16×
=12(名)
六(1)班有12名学生想成为教师。
15. 4 6
【详解】略
16.×
【分析】根据圆的周长公式可知,不论什么样的半径或者直径,周长与直径比值,都是π,据此判断即可。
【详解】由分析可知:
两个不同的圆,圆周率都是π。所以原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查圆周率,明确圆周率的定义是解题的关键。
17.√
【分析】如图:一个人离路灯越近,影子越短,离路灯越远,影子越长,据此填空即可。
【详解】根据分析得,晚上,笑笑在经过一盏路灯时,开始的影子较长,离路灯越近时,影子变短,最后离路灯越来越远时,影子又变长,所以他的影子变化是:长一短一长。
故答案为:√
【点睛】本题重点考查观察范围的视野与盲区,明确同一个物体离光源越近,影子越短,离光源越远,影子越长是解题的关键。
18.√
【分析】把一袋面粉的总质量看成单位“1”,吃掉了它的,还剩下它的(1-),用面粉的总质量乘这个分率即可求出还剩下的质量。
【详解】20×(1-)
=20×
=8(千克)
还剩8千克,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题的关键是找出单位“1”。已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。
19.√
【分析】观察图形,把长方形平均分成了12个小正方形,其中阴影部分有3个小正方形,用阴影部分小正方形个数除以小正方形总个数乘100%即可。
【详解】3÷12×100%=25%,阴影部分占整幅图的25%。说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了求一个数占另一个数的百分之几的问题,用除法解答。
20.√
【分析】无论这两个正方体横向、纵向、前后放,组合成长方体,从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。
【详解】由分析可知,如图:
(左图、右图从正面能看到两个正方体,中图从左面能看到两个正方体)
两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体,原题的说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要是考查从不同的方向观察物体和几何体,这两个正方体组成的长方体,不管怎么放置,从正面、左面总能看到两个正方体。
21.7;;1;0.3;
;60;0.14;21
【详解】略
22.10;;0.375;
【分析】,按照运算顺序,先计算除法,再计算乘法;
÷(+),先计算括号里的加法,再计算除法;
×0.375+÷,先把除法化成乘法,原式化为:×0.375+×,再把化成小数,=0.375,原式化为:×0.375+×0.375,再根据乘法分配律,原式化为:0.375×(+),再进行计算;
(-)÷,先计算括号里的减法,再计算除法。
【详解】
=24××
=28×
=10
÷(+)
=÷(+)
=÷
=×

×0.375+÷
=×0.375+×
=×0.375+×0.375
=0.375×(+)
=0.375
(-)÷
=(-)÷
=÷
=×

23.102.8分米
【分析】观察图形可知,阴影部分的周长就是一个直径是20分米的圆的周长加上两条20分米的线段,根据圆的周长公式:π×直径,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×20+20×2
=62.8+40
=102.8(分米)
24.1808.64米
【分析】根据圆的周长公式:C=可求出压路机前轮的周长,再乘8可求出每分钟走的路程,再根据路程=速度×时间可求出压路机半小时前进的米数,据此解答。
【详解】半小时=30分钟
3.14×2.4×8×30
=7.536×8×30
=1808.64(米)
答:压路机半小时前进1808.64米。
【点睛】本题主要考查了学生对圆周长公式的应用。
25.15页
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,由题意可知,还剩下这本书的(1-80%),根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算即可得解。
【详解】75×(1-80%)
=75×20%
=15(页)
答:还剩15页没有看。
【点睛】本题主要考查了百分数的实际应用,掌握已知一个数,求它的百分之几是多少,用乘法计算是关键。
26.5分米
【分析】从题意可知:先以长为单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。用12×=10分米求出宽;再以宽为单位“1”,用10×即可求出高。
【详解】

=5(分米)
答:这个长方体的高是5分米。
27.71.4米;557平方米
【分析】由题意可知,篱笆的长度等于直径为20米的圆的周长的一半,再加上2条正方形的边长,根据圆的周长公式:C=πd,据此可求出篱笆的长度;这个菜地的占地面积等于直径是20米的圆的面积的一半,再加上正方形的面积,根据圆的面积公式:S=πr2,正方形的面积公式:S=a2,据此进行计算即可。
【详解】20×2+3.14×20÷2
=40+31.4
=71.4(米)
20×20+3.14×(20÷2)2÷2
=20×20+3.14×102÷2
=20×20+3.14×100÷2
=400+157
=557(平方米)
答:篱笆长71.4米,这个菜地的占地面积是557平方米。
28.每卖出一件上衣赚了
【分析】先把进价看成单位“1”,用进价乘上150%即可求出标价;又按标价8折出售,是指把标价看成单位“1”,现价是标价的80%,再用乘法即可求出现价,用现价与进价比较求解即可。
【详解】(元)
(元)
360>300
答∶每卖出一件上衣赚了。
【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,已知单位“1”,求单位“1”的百分之几用乘法。
29.23台
【分析】把运进空调的总台数看作单位“1”,上午卖出的是40台的,下午卖出的是40台的,用乘法分别求出上午和下午卖出的总台数,最后相加即可。
【详解】40×+40×
=8+15
=23(台)
答:周一一共卖出23台空调。
【点睛】此题主要考查了分数的四则混合运算,明确求一个数的几分之几用乘法是解题关键。
30.20吨
【分析】根据题目可知,中旬捕鱼的数量是上旬的,单位“1”是上旬捕鱼的数量,单位“1”已知,用乘法,即18×=16吨,由于中旬捕鱼的数量是下旬的80%,单位“1”是下旬捕鱼的数量,单位“1”未知,用除法,即16÷80%。
【详解】18×=16(吨)
16÷80%=20(吨)
答:东海捕鱼队9月下旬捕鱼20吨。
【点睛】本题主要考查分数和百分数的应用,找准单位“1”,单位“1”已知用乘法,单位“1”未知,用除法。
31.0.6594平方米
【分析】利用“”求出小圆的半径,大圆的半径=小圆的半径+环宽,最后根据“”求出这个桌面的面积,据此解答。
【详解】小圆的半径:125.6÷3.14÷2
=40÷2
=20(厘米)
大圆的半径:20+30=50(厘米)
桌面的面积:3.14×(502-202)
=3.14×2100
=6594(平方厘米)
6594平方厘米=0.6594平方米
答:这个桌面的面积是0.6594平方米。
【点睛】灵活运用圆的周长和圆环的面积计算公式是解答题目的关键。
答案第11页,共22页
答案第11页,共22页
同课章节目录