浙江省强基联盟2024-2025学年高二上学期10月份联考历史试卷（含答案）

浙江强基联盟2024 年10 月高二联考
历史 试题
考生注意：
1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题Ⅰ(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.清华简《系年》言及卫国分封云：“周成王、周公既迁殷民于洛邑，乃追念夏商之亡由，旁设出宗子，以作周厚屏，乃先建卫叔封于康丘，以侯殷之余民。”由此可知西周分封制
A.实现了中原文化的广泛传播 B.起源于夏商时期的政治制度
C.确立周天子对地方直接管控 D.带有强烈的政治和军事目的
2.汉初“三公”地位崇高，但东汉“时三府任轻，机事专委尚书”，袁绍曾受封太尉，“(袁)绍耻班在公下，不肯受”。这反映了东汉
A.行政中枢转移 B.地方豪强崛起
C.君权持续削弱 D.政治秩序崩坏
3.有学者认为中国的皇权专制是逐渐形成的，从汉朝到魏晋只能算是“相对专制”、唐朝也只是“有限专制”。唐朝“有限专制”的原因之一是门下省可以
A.审议封驳朝廷政令 B.总理全国的行政事务
C.掌握最高监察权力 D.参预政务并草拟意见
4.透视中华文明数千年的融合过程，其中最主要的推动力是华夏文明与草原文明之间的互动。以下对应不正确的是
A.汉一匈奴 B.唐一南诏
C.宋一契丹 D.明一蒙古
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5.两汉儒家学者论证刑德关系，为德主刑辅的法制原则奠定了理论基础；《唐律疏议》提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”；《大明律》编成时，明太祖宣誓臣民“明礼以导民，定律以绳顽”。据此可知，中华法系强调
A.礼法结合 B.伦理教化
C.律例合编 D.维系秩序
6；“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……因俗而治，得其宜矣。”西夏基本模仿北宋制度，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。金朝基本沿袭唐宋制度。同时保持了一套女真族的猛安谋克制。据此可知，这一时期各民族政权
A.在大一统条件下大交融 B.已经被中原文明所完全同化
C.交往交流交融并未中断 D.维持了较为持久的和平局面
7.首批留美幼童黄暄桂于1874.年赴美时曾题诗：“十载攻书向学堂，果然富贵出文章。鳌鱼涌出千层浪，丹桂开时万里香。三级浪中龙见爪，九霄云外凤翱翔。状元榜上标金字，直入皇都作栋梁。”据此可知，此时黄暄桂
A.思想仍然停留在传统价值观中 B.期待以留学毕业生选官制入仕
C.充满科学进步的远见和紧迫感 D.已具备近代文官制度思想观念
8.1914年《申报》曾报道：“海军部用人标准：第一须属福建人，与总长同乡，第二须通晓英语。既不能通晓英语，又非福建同乡者，纵使研究海军实物学术之真面目，亦决不以重要视之。”据此理解有误的是
A.反映了近代官僚体系中仍存在拉帮结派现象
B.体现了近代中国社会转型的艰巨性和复杂性
C.一定程度反映近代中国选官制度的发展趋势
D.此时国内外局势不利于新兴选官方式的构建
9.1981年5月，哈尔滨轴承厂举办了首次“五讲”、“四美”、“三热爱”歌咏大会，引起广泛的社会关注。20世纪80年代，中央各部委先后下达文件“要求各级宣传、教育、文化部门，积极支持各群众团体开展文明礼貌活动。”此举
A.践行了社会主义核心价值观 B.实现了改革开放向纵深发展
C.促进了良好社会风气的形成 D.掀起了学习道德模范的高潮
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10.十八届三中全会后、土地所有权、承包权、经营权“三权分置”逐渐成为农村土地改革的核心。以下对“三权分置”理解正确的是
A.推动了企业生产方式升级 B.取消了自古以来的农业税
C.完善了农村土地所有制度 D.发展了农村基本经营制度
11.公元前27年，罗马元老院授予图大维“奥古斯都”(意为至尊至圣)称号，之后与元老院和公民大会合作，在共和政体内获得了立法者和最高法官的权益。公元前23年，他成为可以任意干涉元老院决断的“保民官”，此后还被确认为大祭司长，获得“大元帅”称号。这表明
A.罗马政体具有贵族寡头的特征 B.屋大维实际掌握了罗马大权
C.公民大会是国家最高权力机关 D.罗马是政教合一的专制国家
12.13世纪前后，法国国王腓力四世先后以领主名义与英国国王宣战，缩小英王在法国领地；召开由神职、贵族、市民组成的三级会议，获得国内不同阶层的支持；重用研究罗马法的学者，编写法律全国通行。这些举措意在
A.建立民族国家 B.脱离教会控制
C.强化封建王权 D.发展商品经济
13.有学者认为，在十九世纪的美国历史上，有力推进美国民主政治发展的有两件大事，其中之一是通过文官改革运动颁布了《彭德尔顿法》，逐步放弃了政治分赃制。以下不可能属于该法案的是
A.成立专门且相对独立的文官委员会 B.文官没有向政治基金会捐款的义务
C.对候选人公开竞争考试，择优录用 D.选举获胜的政党全权任命政府雇员
14.英国诺曼王朝建立了“巡回官员下乡巡回地方”的制度，国王授权的“巡回官”代理国王行使司法权，“将国王的恩惠送到千家万户的家门口”，巡回官员们往往会在当地寻找一些人帮助他们调查、陈述案件事实和已有判例，之后再将各地习惯法和判例加以整理，形成一套普遍适用的规则。据此，以下解读正确的是
A.有利于加强中央对地方的控制 B.为之后大陆法系形成铺平道路
C.确立法律之上和王权有限原则 D.促使教会与世俗权力彻底分离
15.1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权；1787年美国颁布宪法，确立“三权分立”原则，实行联邦制：1789年法国颁布《人权与公民权宣言》，提出人权、自由、平
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等、法治等原则，它们反映的共同主题是
A.启蒙思想理想完全实现 B.资本主义制度全球扩展
C.代议制度的局限与突破 D.民主平等的制度性探索
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
16.下列是历史文献中与“镇”有关的记载，其所绘景象与朝代对应正确的是
序号 记载
① 武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇和臣于内地，大者连州十余。
② 颖阳、寿安、偃师等五县并为镇；逐镇令转运司举幕职、州县官使臣两员监酒税，仍晋勾烟 火公事。
③ (孝文帝)诏六镇，云中、河西及关内六郡，各修水田，逐渠灌溉。
④ 初设辽东、宜府、大同、延绥四镇，继设 三镇，而太原 因原，亦称二镇，是为九边。
A.①一汉 B.②一阵
C.③一店 D.④一明
17.新疆阿斯塔那古墓中出土的唐朝宝应元年(762年)吐鲁番文书中记载了一起高昌交通肇事案：肇事人驾驶牛车撞伤两名儿童，官府依据《唐律疏议》第二十一卷斗讼第307条“保辜”规定，允许肇事者在五十日内免于监禁，并负责对受害人进行医治，再根据儿童恢复状况对笨事者进行判罚。据此，以下理解恰当的是
①“保率”规定具有一定合理性 ②唐律具备缓和社会矛盾功能
③唐律重视家训强调基层教化 ④唐朝边疆管理与内地一体化
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
18.“开辟”苗疆是清朝西南边疆治理中的大事，而更棘手的问题是对苗疆社会的治理与整合。面对不时爆发的“苗乱”，探索治理苗疆的途径几乎贯穿了清朝历代皇帝。以下属于清朝探索经验的是
A.宣讲“六谕”，以儒家经典为主教化苗疆 B.开始南北分卷制，保障苗疆的入仕规模
C.推行“改土归流”，清查户口丈量土地等 D.开放马市、与女真贸易等加强经济交流
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19.观察下图，这反映出我国
A.已成为世界贸易头号强国 B.努力打造国际合作的新平台
C.推动了区域经济集团发展 D.致力消除参与国间经济差距
20.柏拉图在评价某一政体时曾说：“元老院的效能同国王们‘狂热的’治理糅合在一起，加之元老院同国王们在最重要的事务上具有同等的决定权，最终为国家大事的协商带来了稳妥和应有的节制。”柏拉图论述的是
A.雅典民主政治 B.斯巴达寡头政治
C.罗马共和政体 D.罗马君主制政体
21.文学形象的嬗变往往反映了社会变迁。中世纪时英国贵族在文学作品中的形象大多是“高贵”“自尊”等具有政治担当的正面形象，但16——18世纪英国文学作品中的贵族变得贪婪、堕落。贵族形象嬗变的原因是
A.《大宪章》的颁布使贵族失去政治特权 B.启蒙思想的传播推动了大众认知的发展
C.工业革命完成使贵族丧失经济主导地位 D.文官制度的确立阻断了贵族参政的可能
三、非选择题(本大题共4小题,22题14分,23题6分,24题20分,25题12分,共52分)
22.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 甲骨文劈像用手按人项部迫其使跪伏，恐其起来反抗而仍以手持其项部，会制服、使之服从之意。可隶写作及。在跪伏的状态中表示绝对的服从、能够听候命令、接受差遣。服制之服源于战字的制服之义应无疑意，周人将殷商的政治结构称为“内外服”亦有其渊源。
———摘编自张利军《补释甲骨文B'字———兼论商代存在“服”制》
材料二 虽然帝国主导的科举考试在中国历史上早有渊源，但是在宋代才真正体系化落地，
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并一直延续到20世纪。在一千年的时间里，它为中国的统治者们提供了一系列道德准则。和一种靠死记硬背来获取知识的文化形态。这样设置考试的目的，是要考察哪些候选人最好地掌握了这些经典义本中的道德传统；同时也要考察他们坚定贯彻的能力，以及在压力下表现优越的能力。这将形成有更以来最高效且意识形态最优一的官僚阶层之一，并向成功将儒家经典价值观念内化于心的人们提供了丰厚的奖赏。他们《官僚阶层》不代表某一个阶级，而是从各个阶级中甄选而出，并通过竞争来不断实现更新和扩充。他们让国家成为一个真实存在。
-————摘编自J，M.罗伯茨等《企鹅全球史》
(1)根据材料一，结合所学，指出甲骨文的史料类型，并概括甲骨文“劳”在历史研究中的价值。(6分)
(2)结合所学，指出科举考试“在宋代才真正体系化落地”的表现。根据材料二，概括科举考试的积极作用。(8分)
23.阅读材料，完成下列要求。(6分)
材料 中书省废除后六部地位提升，加强对六部官员的监察越发重要。明洪武十五年，罢谏院废各种谏议大夫，把给事中一职设于六部。六部每部设一科，分别称为吏、户、礼、兵、刑、工科。明代六科给事中位卑仅七品，但位卑权重。位卑权重则无所顾忌，不避权责，敢言敢为，振肃吏治，正好行监察之权。六科给事中享有封驳权，臣下给皇帝的奏章，六科根据分工分类抄出各部，如发现有误，可以提出意见缴还重拟。对皇帝名义发出的制敕，给事中要对之进行复核，按查其中有无不妥之处，如发现不当时可以封还并奏报。给事中制度既钳制了六部的权限，又防止都察院职权过重，有利于皇帝从中操纵。明朝国家制度在相当长时期没有出现大的紊乱，很大程度上有赖于六科给事中在审核国家政令中所作出的贡献。
———摘编自刘社建《古代监察史》
根据材料，结合所学，简要评述明朝的六科给事中制度。(6分)
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24.法律的变革，推动国家政治制度变革，也促进国与国关系的发展。阅读材料，完成下列要求。(20分)
材料一 有学者曾指出，(中古时期)英格兰议会制度的发展对于主权理念的形成有着至关重要的作用。国王本人并不能拥有主权，因为在议会制度建立之前，没有真正的主权，主权只有“国王在议会中”才能实现。
———摘编自李明倩《〈威斯特伐利亚和约〉研究———以近代国际法的形成为中心》
材料二 1618年欧洲三十年战争前各方意图表
英国 刚刚结束国内政治中国宗教原因引起的社会大动荡，首要目标是打击西班牙，因此决 定与荷丛结盟，决定支持新教发展。
法国 主张国家利益高于一切，为了打破哈布斯堡家族在地缘政治上的优势，阻止其称霸欧 洲的企图，法国决定帮助德意志新教诸侯。
荷兰 荷兰的工商亚、金融亚、航运业特别是对外贸易在欧洲占有很大比重，支持德意志内的 新教诸侯与哈布斯堡家族(欧洲最大的封建王朝)千争。
西班牙 深陷与英国、法国争夺欧洲霸权的战争消耗，企图重新占领信仰新教的尼德兰联省兵 和国，即荷兰。
———摘编自李明倩《〈威斯特伐利亚和约〉研究———以近代国际法的形成为中心〉材料三 维也纳体系是继威斯特伐利亚体系之后历史上第二个具有现代意义的国际关系体系。……它在欧洲犬陆恢复了旧的专制制度，并通过战胜国对战败国财产的瓜分不仅满足了列强的领土野心，而且初步建立起一个新的欧洲大陆的均势。……依靠英国、法国、俄国、奥地利和普鲁士的实力均衡，共同维持着欧洲的稳定。……通过上述五大国定期举行国际会议，对列强各自的利益和矛盾进行协商解决，从而维护大国的利益。
———摘编自徐蓝《战争、国际关系体系与人类文明的发展》
(1)根据材料一，结合所学，指出13世纪初英国“主权只有‘国王在议会中’才能实现”的标志性事件和涵义，并简述这一标志性事件产生的影响。(6分)
(2)结合所学，指出宗教改革后新教提出的新主张。根据材料二，概括英国、法国、荷兰支持新教的“意图”，并指出1648年欧洲各国解决这场战争的方式。(6分)
(3)根据材料三，结合所学，概括维也纳体系的特点，并从国际治理视角简述维也纳体系下国际关系的发展与局限。(8分)
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25.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 中华人民共和国成立七十余年来的外交话语经历了革命式、参与式以及引领式外交话语的动态演变过程。不同阶段的外交话语的形成系内外因共同作用的结果。革命式外交话语主要是由巩固新成立的人民共和国政权、战争与革命的时代主题等内外因塑造的；参与式外交话语主要是由实行改革开放以加速国家与社会的现代化建设、和平与发展的时代主题等内外因塑造的；引领式外交话语主要是由实现中华民族的伟大复兴与“两个一百年”奋斗目标、世界面临的百年未有之大交局等内外因塑造的。
———摘编自李博一《百年变局下的中国外交话语：转型与重构》
根据材料，结合史实，从中华人民共和国的三种外交话语中任选其一，自拟题目，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文)
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1. A
2. A
3. A
4. B
5. A
6. C
7. A
8. D
9. C
10. D
11. B
12. C
13. D
14. A
15. D
16. C
17. A
18. C
19. B
20. C
21. B
22.材料一解答：
甲骨文中“服”字的形态，生动地描绘了古代社会中一种强制服从的场景，即手持项部迫使对方跪伏，以示制服与服从。这一字形不仅揭示了古代政治结构中存在的“服”制，即一种通过武力或权威使被统治者服从的制度，还反映了古人对于权力与服从关系的深刻理解。在跪伏的姿态中，不仅体现了对权力的绝对服从，也隐含了对社会秩序的维护和对反抗行为的潜在威慑。因此，“服”字的起源与古代社会的政治结构紧密相连，是理解古代社会权力关系的重要线索。
材料二解答：
科举考试作为中国古代选拔官员的重要制度，自宋代体系化落地后，历经千年，对中国历史产生了深远影响。它不仅为统治者提供了一种高效且相对公平的选拔机制，还促进了儒家经典文化的传播与内化。科举考试要求考生精通经典文本，具备坚定的道德信念和应对压力的能力，从而培养出一批批既精通儒家学说又具备实际行政能力的官僚阶层。这一阶层不仅代表了国家意志的贯彻者，也是社会稳定的维护者。科举制度的实施，不仅加强了中央集权，也促进了社会阶层的流动与融合，为国家的长期繁荣稳定奠定了坚实基础。
(1)甲骨文的史料类型属于古代文字遗存，是探究古代中国历史的珍贵资料。其价值在于，它为我们揭示了古代社会的政治、经济、文化等多方面的面貌，极大地丰富了我们对古代中国历史的认识。甲骨文作为古代文字的重要组成部分，是研究古代中国社会不可或缺的重要线索。
(2)科举考试在宋代才真正体系化落地，其表现包括考试制度的完善、考试内容的规范以及选拔标准的提高。科举考试的积极作用主要体现在：首先，它提高了官员的选拔标准，使得更多有才华、有能力的人能够进入政府任职，从而推动了国家的治理和发展；其次，科举考试促进了文化的传播和交流，使得更多的人能够接触到先进的文化思想，提升了整体的文化素质：最后，科举考试制度为后世留下了宝贵的文化遗产，为我们研究古代中国的历史和文化提供了重要的参考。
23.
1. 明代六科给事中的职责是监察官员，他们享有封驳权，负责对皇帝名义发出的制敕进行复核，核查其中有无不妥之处，并有权封还并奏报。这一职位虽然品级不高，但权力重大，能够无所顾忌地行使监察职责，对维护吏治清明起到了重要作用。
2. 明朝国家制度在相当长时期没有出现大的紊乱，很大程度上有赖于六科给事中在审核国家政令中所作出的贡献。六科给事中以其位卑权重的特点，敢于直言不讳，不避权贵，有效地钳制了六部的权限，并防止了都察院职权过重，从而确保了国家政令的顺畅执行和国家的稳定。
24. 材料一与材料二综合分析：
在中古时期，英格兰议会制度的发展深刻影响了主权理念的形成，强调了国王与议会共同构成主权的必要性。这一制度性变革不仅在国内政治中发挥了重要作用，也间接影响了国际关系的发展。具体到1618年欧洲三十年战争前夕，各国的外交策略与宗教纷争繁密相连。英国为打击西班牙，选择与荷兰结盟并支持新教发展：法国则出于国家利益考虑，帮助德意志新教诸侯以打破哈布斯堡家族的地缘政治优势：荷兰凭借其强大的工商业和金融业实力，支持新教诸侯对抗哈布斯堡家族：而西班牙则因战争消耗和领土野心，企图重新占领荷兰。这些外交动向反映了当时欧洲各国在宗教、经济和地缘政治等多方面的复杂关系。
材料三分析：
维也纳体系作为继威斯特伐利亚体系之后的第二个现代国际关系体系，其特点在于恢复了欧洲大陆的旧有专制制度，并通过列强间的领土瓜分建立了新的均势。这一体系依赖于英、法、俄、奥地利和普鲁士等大国的实力均衡来维持欧洲的稳定。通过定期的国际会议，列强能够协商解决彼此间的利益和矛盾，从而维护大国的利益。维也纳体系的建立，不仅是对当时欧洲政治格局的反映，也是对未来国际关系发展的一种尝试和探索。
综上所述，法律的变革是推动国家政治制度变革和国际关系发展的重要因素。在中古时期至近代欧洲的历史进程中，各国通过法律制度的完善和国际关系的调整，不断寻求自身利益的最大化，并在此过程中推动了欧洲乃至世界历史的进程。
(1)13世纪初英国“主权只有‘国王在议会中’才能实现”的标志性事件是1215年《大宪章》的签署。这一事件标志着英国君主立宪制的初步确立，国王权力受到议会制约，不再至高无上。其影响深远，不仅奠定了英国政治发展的基础，还促进了政治的民主化和法治化，为欧洲政治制度改革提供了借鉴。
(2)宗教改革后，新教主张反对教皇权威，信仰上帝和圣经，强调个人化和直接性。英国、法国、荷兰等国支持新教，旨在摆脱教皇控制，实现国家独立与自主。1648年，欧洲各国通过各自方式解决宗教战争，如英国《权利法案》确立君主立宪制，法国《三级会议》加强王权，荷兰《联合条约》巩固国家独立，共同推动了国家现代化进程。
(3)维也纳体系的特点在于维护资本主义世界的和平与稳定，以及资本主义国家的利益。从国际治理视角看，该体系有效维护了资本主义世界的秩序，但也存在局限，如忽视弱小国家利益，导致国际关系不平等。尽管如此，维也纳体系仍为当时国际社会的稳定与发展做出了重要贡献。图中题目要求根据材料内容，简要概述中华人民共和国成立七十余年来外交话语的演变过程及其内外因塑造的结果。
25.
答案：
中华人民共和国成立七十余年来，外交话语经历了显著的演变，包括革命式、参与式及引领式三个阶段。革命式外交话语，根植于巩固新政权与应对战争与革命的时代背景，体现了国家初创期的坚定立场与斗争精神。随后，参与式外交话语应运而生，它伴随着改革开放的深入，旨在加速国家与社会的现代化建设，并顺应和平与发展的时代潮流，展现了国家的开放姿态与国际合作意愿。进入新时代，引领式外交话语成为主流，它紧密围绕实现中华民族伟大复兴的宏伟目标及“两个一百年”奋斗计划，同时直面世界百年未有之大变局，彰显了中国的国际领导力与责任担当。这三个阶段的外交话语演变，不仅反映了中国外交政策的灵活性与适应性，也深刻体现了中国在国际舞台上的角色转变与影响力提升。