考点十一 两次世界大战时期的世界——五年（2020—2024）高考历史真题专项分类汇编（含解析）

考点十一 两次世界大战时期的世界
1．[2022年山东高考真题]1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是( )
A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合
2．[2024年重庆高考真题]1916年，英占北尼日利亚颁布土著政权法，宣布尊重传统统治者，在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权，由此可见英国( )
A.授予北尼日利亚的治权 B.利用土著政权进行间接统治
C.承认殖民地民族自决权 D.维持当地社会传统权力结构
3．[2024年湖北高考真题]1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映( )
A.世界市场因战争濒临崩溃 B.欧美国家侵略重心转移
C.第一次世界大战的全球性 D.单一产业结构弊端显现
4．[2024年山东高考真题]下图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出( )
协约国军队总指挥福煦对法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊和英国首相劳合·乔治说：先生们、如果你们要走这条路，小心踩雷！
A.英国对德国的强烈担忧 B.第一次世界大战的非正义性
C.战后国际关系体系的脆弱 D.英、法、美利益诉求的一致性
5．[2024年湖南高考真题]1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明( )
A.十月革命产生了世界性影响 B.美国国内革命形势渐趋成熟
C.世界大战有利于各国改善工人待遇 D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定
6．[2022年江苏高考真题]下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该创举体现了( )
A.工业化生产蓬勃开展 B.间接向共产主义过渡
C.通过劳动推动人的解放 D.工农对国家的认同加强
7．[2022年湖南高考真题]有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点( )
A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
8．[2021年天津高考真题]俄国1918—1921年,为了保卫和巩固新生的苏维埃政权,布尔什维克党领导下的工农联盟,经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国( )
A.国内主要矛盾发生变化 B.意识形态对立彻底消失
C.政权拥有新的阶级基础 D.建设道路探索有待突破
9．[2022年广东高考真题]列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础”。“挖掉资本主义的老根”的办法有( )
A.通过工业化以改变阶级结构 B.发展军事工业提升国防实力
C.实行家庭经营促进农业发展 D.恢复市场作用增强经济活力
10．[2024年江苏高考真题]1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在( )
A.弥补技术人才的不足 B.冲破帝国主义的经济封锁
C.增强国家的综合国力 D.争取反法西斯战争的胜利
11．[2023年河北高考真题]1931年夏，国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开，苏联的计划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明( )
A.“苏联模式”获得认可 B.西方国家全面干预经济生活
C.资本主义制度弊病初显 D.苏联社会主义建设备受关注
12．[2020年天津高考真题]美国总统胡佛为应对经济危机,继续增加联邦政府对公共工程建设的投入,鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款;允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯福“新政”措施的差异主要在于( )
A.推行的行政力度不同 B.追求的根本目标不同
C.遵循的法律程序不同 D.关注的社会问题不同
13．[2023年重庆高考真题]20世纪30年代，美国取代英国成为拉美投资的主体。之后，拉美国家逐渐增加对经济活动的参与，接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源，但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后，外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇所吸引，持续加大投入。材料表明，拉美国家( )
A.初级产品在世界市场上具有垄断地位
B.经济健康发展受自然资源条件的制约
C.政府在资源配置过程中发挥主导作用
D.在世界经济体系中长期处于依附地位
14．[2021年山东高考真题]下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是( )
时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）
1928年 2.7 1.7
1932年 14.8 61.5
1937年 56.1 93.0
A.优先发展重工业 B.工业化和农业集体化同时并举
C.国民经济发展不平衡 D.农业集体化滞后制约工业化发展
15．[2020年山东高考真题]英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假想国地图。如图所示为其中的四类因素。1938年，法西斯德国制造了苏台德问题，进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于( )
A.① B.② C.③ D.④
16．[2020年全国高考真题]作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》（1939年）一书中描述了美国贫苦农民的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰。在这些人的灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。该作家这一描述( )
A.揭示了资本主义经济危机的规律 B.表明应理性看待美国政府政策
C.呼吁扩大联邦储备委员会的权力 D.说明了美国联邦制确立的历程
17．[2024年广东高考真题]1942年，尼赫鲁主张以革命手段进行抵抗，甘地放弃了不抵抗运动，同意以武力反抗作为主要手段。这说明( )
A.甘地的宗教信仰发生改变 B.国大党斗争的策略性
C.民族独立解放运动的高涨 D.反法西斯同盟的建立
18．[2021年天津高考真题]下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是( )
A.欧洲第二战场开辟 B.轴心国集团的瓦解
C.反法西斯战争根本转折完成 D.联合国成员国的进一步增加
19．[2024年全国高考真题]如图是某书封面使用的漫画。
据此推断，该书的主题最有可能是( )
A.民族解放与殖民帝国瓦解 B.种族歧视与民权运动
C.霸权主义与非洲地区冲突 D.南北差距与泛非主义
20.[2022年北京高考真题]华工与第一次世界大战
第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命。
材料一：关于一战华工的部分研究资料
文献史料 ① 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》，1916年
② 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》，1916年
③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》，1917年
④ 《中国人力援助战时法国》，《纽约时报》，1917年
⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》，1917年
⑥ 《旅法华工近状》，《东方杂志》，1917年
⑦ 《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》，《亚洲》，1917年第8期
⑧ 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》（译件），1918年
⑨ 《国王与中国华工军团》，《英国周刊》，1919年
⑩ 《华工在法与祖国的损益》，《华工周报》，1919年
《在巴黎华工庆祝联军的胜利》，《华工周报》，1919年
《英法华工归国后之处置》，《民心周刊》，出版年不详
《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发布），《旅欧周刊》，1920年
《华工归国后该怎样》，《华工杂志》，1920年
其他资料 尼古拉斯·格里芬：《一战中的英国华工军团》，《军事事务》，1976年第3期
徐国琦：《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》，五洲传播出版社，2007年版
材料二：探究主题
甲 华工赴欧的原因
乙 英法对华工的态度
丙 中国社会对华工的关注
丁 一战后华工的境遇
（1）按史料类型，将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。
（2）参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲，列出3—5个相关参考资料的序号。
要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
21．[2024年广东高考真题]阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一：第二次世界大战改变了远东格局，美国在亚太地区扩张的头号对手日本已府首称臣，英、法于战后重建有求于美国，它们在华势力大大削弱；而美国的经济和军事实力在战争中空前发展，世界上没有哪个国家与之匹敌，美国追求世界的“领导”地位，它要建立由自己主宰的世界秩序。
——摘编自陶文钊《中美关系史》
材料二：新中国成立70年来，以持续学习和反思中创新外交思维与外交实践，从周边和国际体系的融入者、参与者，转变为体系中的贡献者、塑造者与引领者。
——摘编自魏玲《中国周边外交70年：继承与创新》
（1）根据材料，概述第二次世界大战后的远东格局。
（2）就材料二所示的中国某一角色进行论述。（要求：说明所选角色，论述须有史实依据，逻辑清晰）
答案以及解析
1．答案：A
解析：依据材料并结合所学可知，从时间上来看，1913年之前的亚洲风暴是指19世纪末20世纪初的亚洲觉醒，包括印度、伊朗和中国等国的民族民主革命运动，民族革命即反对帝国主义的压迫；对于一战前的欧洲国家来说，无产阶级深受资产阶级的剥削和压迫，即推翻帝国主义的压迫。因此“相同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫，故A项正确；亚洲觉醒的国家并不都是为了建立资产阶级共和国，如伊朗立宪革命是要建立君主立宪制，故B项错误；摧毁资本主义世界殖民体系主要是在第二次世界大战以后，与材料时间不符合，故C项错误；实现全世界无产阶级的联合是马克思的革命道路设计，出自《共产党宣言》，仅是部分社会主义国家的理想，故D项错误。故选：A。
2．答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1916年（中国）。根据材料“英占北尼日利亚颁布土著政权法，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可以看出，英国维持既有官员和政权机构是为了利用土著政权进行间接统治，B项正确；根据材料“政权性质为英国治下殖民地的地方政权”北尼日利亚属于英国殖民地的地方政权，并不拥有治权，排除A项；承认殖民地民族自决权，不符合史实，排除C项；材料强调的是“维持既有官员和政权机构”帮助英国当局进行殖民统治，不是强调维持当地社会传统权力结构，排除D项。故选B项。
3．答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：第一次世界大战期间（全球）。据题干中不同国家和地区在一战期间的经济数据变化，多米尼加与德国贸易清零，阿根廷农产品出口量价齐跌，巴西部分产业受影响，而上海、大阪的现代纺织厂产量暴增，这些现象反映了第一次世界大战对世界不同地区经济的影响，体现了第一次世界大战影响的全球性，C项正确；虽然战争确实扰乱了世界市场，但“濒临崩溃”的表述过于绝对，且不符合历史事实，排除A项；题干信息未直接体现欧美国家侵略重心的变化，排除B项；单一产业结构的问题并非题干现象的主旨，排除D项。故选C项。
4．答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1918年10月（世界）。根据漫画中信息可知，1918年10月，一战接近尾声，英法美等国要走一条停战之路，但协约国军事最高指挥官对英美法最高统治者说“如果你们要走这条路，小心踩雷”，表明这条停战之路是具有一定的危险性，这也预示着一战后的国际关系的脆弱性，C项正确；材料中福煦元帅是法国人，《笨拙》杂志虽然是英国杂志，但不能以此代表英国，没有体现英国对德国的强烈担忧，排除A项；一战虽然具有非正义性，但漫画没有体现，排除B项；英、法、美利益诉求的一致性说法不符合史实，排除D项。故选C项。
5．答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年（美国）。1917年爆发的十月革命，俄国建立了人类历史上第一个工人阶级领导的社会主义国家，这使得工人阶级在政治上的重要作用受到更多关注。美国总统威尔逊认识到调整劳资关系的必要性，进而去巩固资本主义政治，可见十月革命产生了世界性影响，A项正确；材料未涉及美国国内革命的形势，且此时美国并未出现国内革命，排除B项；世界大战不利于世界局势的稳定，更不会直接推动各国改善工人待遇，排除C项；1922年，墨索里尼发动政变，建立了世界上第一个法西斯专政，且材料未涉及法西斯主义对美国社会稳定的威胁，排除D项。故选A项。
6．答案：C
解析：C项正确:根据题干中1919年苏俄工人自愿发起星期六义务劳动并结合所学可知,苏俄政权通过劳动推动人的解放。A项时空错位:结合所学知识可知,斯大林执政时期,工业化生产蓬勃开展。B项史实错误:苏俄设想通过战时共产主义政策向社会主义直接过渡。D项概念混淆:材料中看不出农民对国家的认同加强。
7．答案：D
解析：根据题意可知，该学者认为布尔什维克党意图通过“战时共产主义”政策直接实现社会主义，因此这可以用来解释国内战争结束后苏俄继续执行“战时共产主义”政策的原因，故D项正确；这一观点认为布尔什维克党的做法有一定的历史因素，而非不符合实际，排除A项；这一观点并没有否认“战时共产主义”政策是战时应急措施，排除B项；这一观点能够解释“战时共产主义”政策继续推行的原因，也就有利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景，排除C项。
8．答案：A
解析：从战时共产主义政策到新经济政策的实施，反映的是国内的主要矛盾发生了变化，从无产阶级与资产阶级的矛盾到人民内部的矛盾，A项正确；意识形态对立消说法错误，排除B项；阶级基础并没有变化，排除C项；材料不能说明有待突破，排除D项。故选A项。
9．答案：A
解析：根据材料“我们还没有挖掉资本主义的老根,还没有铲除国内敌人的基础”并结合所学可知,发展工业化能够促进工人阶级力量的壮大,改善人民的生活,巩固无产阶级的统治,这是“挖掉资本主义的老根”的办法,A项正确;提升国防实力并不能挖掉资本主义的“老根”,排除B项:根据材料“只要我们还生活在一个小农国家里,资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础”可知,实行家庭经营的小生产制的农业不会“挖掉资本主义的老根”,排除C项;恢复市场作用并不能“挖掉资本主义的老根”,排除D项。
10．答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年（苏联）。据材料可知，20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化的初期。重视体育可以提高民众的身体素质，培养坚韧的意志品质，提升劳动者的工作效率和创造力。通过鼓励民众参与体育运动，能够增强整个国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定。良好的国民体质和精神风貌有助于推动经济的发展和国防建设，从而提升国家的综合国力，C项正确；重视体育主要不是为了弥补技术人才的不足，体育活动与技术人才的培养并非直接相关，排除A项；冲破帝国主义的经济封锁主要依靠的是经济政策和工业发展，体育在这方面的作用相对较小，排除B项；此时距离反法西斯战争还有较长时间，排除D项。故选C项。
11．答案：D
解析：本题考查苏联的社会主义建设。A项,“苏联模式”是在1936年苏联新宪法颁布后才正式形成的,与题干时间不符。故A项错误。B项,西方国家全面干预经济生活是在二战后,与题干时间不符。故B项错误。C项,材料反映的是苏联的计划工作经验被列为主要议题之一,说明苏联的社会主义建设备受关注,并不能说明资本主义制度疾病初显。故C项错误。D项,1931年,苏联正在进行第一个五年计划,苏联的计划工作经验被列为主要议题之一,说明苏联的社会主义建设备受关注。故D项正确。综上所述,本题正确答案为D。
12．答案：A
解析：根据所学知识可知，胡佛主张自由放任的经济政策，在经济危机过程中，有适度地进行干预，但是效果有限。而罗斯福新政则是全面干预经济，有利于缓解美国的经济危机。因此二者的主要差别在于干预的力度不同，故A项正确；二者的根本目的都是为了维护资本主义制度，排除B项；二者都要遵守美国的宪法，排除C项；从胡佛以及罗斯福新政的措施来看，二者都关注失业问题、公共工程等方面，因此关注的社会问题基本一致，排除D项。
13．答案：D
解析：材料反映了拉美国家在20世纪30年代后逐渐摆脱了英美等国的经济控制，但仍然受到外国资本的影响，这说明拉美国家在世界经济体系中长期处于依附地位，故选D项；材料并未涉及拉美国家初级产品的垄断地位，故排除A项；材料反映的是拉美国家在资源配置过程中发挥主导作用，故排除B项；材料反映的是拉美国家在资源配置过程中发挥主导作用，故排除C项。
14．答案：B
解析：据表格及所学可知，20世纪20年代末，苏联确定了实现工业化的方针，为了给工业化提供所需要的资金、市场、原料等，决定实行农业集体化，即二者同时并举，B正确，D错误。材料体现不出重工业和国民经济发展状况，A、C错误。
15．答案：D
解析：苏台德地区位于欧洲中心，是捷克斯洛伐克境内邻近德国讲德语居民所居住的地区，至1918年为止，以德国人为主的苏台德地区和以捷克人为主的波西米亚同属奥匈帝国，第一次世界大战后，奥匈帝国战败，该国被一分为三，即：奥地利、匈牙利和捷克斯洛伐克。苏台德地区归属捷克斯洛伐克，而当地350万讲德语的居民从奥匈帝国的主体民族，一下降为了捷克斯洛伐克的少数民族，苏台德地区问题由此而起，此后纳粹德国制造苏台德事件的事由也源于此，因此苏台德事件起因来看，符合④的描述，D正确；苏台德地区的主要资源是常规资源，不是具有国际意义的资源，排除A；苏台德地区是相对完整的地理单元，相对于德国而言，鉴于捷克斯洛伐克的国家实力，苏台德地区虽然靠近德国，但其并不构成威胁，排除B；纳粹德国有出海口，不属于内陆国，排除C。
16．答案：B
解析：根据“他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰”并结合经济危机时期在农业方面的措施可得出，美国政府要求农民减耕减产，并销毁大量农产品，这打击了农民的积极性，同时也不利于危机中的救济，也造成了资源的巨大浪费，因此要理性看待美国政府政策，B项正确；材料没有涉及规律，排除A；C项在材料中没有体现，排除C；材料与联邦制的确立无关，排除D。
17．答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年（印度）。据题干“1942年，尼赫鲁主张以革命手段进行抵抗，甘地放弃了不抵抗运动，同意以武力反抗作为主要手段”，并结合所学知识可知，这一变化体现了在当时的形势下，国大党根据实际情况调整斗争策略，B项正确；材料未体现甘地宗教信仰的改变，排除A项；这主要体现的是斗争策略的变化，而非强调民族独立解放运动整体的高涨程度，排除C项；材料主要说的是印度国内的情况，与反法西斯同盟的建立关系不大，排除D项。故选B项。
18．答案：B
解析：1943年5月，美英联军完全控制了北非，迫使在当地的德、意军投降。两个月后，美英联军在意大利西西里岛登陆，墨索里尼下台，新政府与盟国签订停战协定，并退出轴心国，轴心国集团开始瓦解。B项正确；A项是诺曼底登陆，排除A项；C项是1942.7-1943.2的斯大林格勒保卫战，排除C项；联合国成立于1945年，排除D项。故选B项。
19．答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（世界）。根据漫画内容可知，这是非洲人民把根植于非洲的欧美殖民者的“巢穴”给吹翻了，结合所学知识可知，这反映的是非洲人民积极争取民族独立推翻欧美殖民统治的民族解放运动，A项正确；材料反映的是非洲人民争取民族解放，推翻殖民帝国，没有体现民权运动，排除B项；材料强调的是非洲人民推翻了欧美殖民统治，不是强调帝国主义国家的霸权主义和其在非洲的冲突问题，排除C项；泛非主义是指全世界黑种人反对种族歧视和殖民统治的一个声势浩大的民族主义思潮，材料主要强调的是非洲地区，排除D项。故选A项。
20.答案：
（1）文献史料
档案：①②③⑤
报刊：④⑥⑦⑨⑩
书信：②⑧
公文：①②③
（2）示例
选题：甲华工赴欧的原因
选题意义：第一次世界大战期间，有很多华工赴欧从事艰苦的工作，为协约国胜利作出了自己的贡献，也为中国赢得了一定声誉。什么原因促使他们出国？这一问题是研究一战华工诸多问题的起点，同时也是研究中国与第一次世界大战关系的另一个视角，有一定的研究价值。
研究提纲：
一、一战的爆发与协约国的人力需求
二、中国政府对华工赴欧的态度
三、华工个人的选择
四、结论
参考资料：①②③⑤
解析：（1）首先对材料一的文献史料进行分类，主要来自档案馆、报刊、书信以及政府的公文，结合不同类型的序号进行归类即可。
（2）根据题目要求，选取材料二中的某一个主题，如华工赴欧的原因。选题的意义从选择这一主题的原因、研究的角度和历史意义方面分析。研究提纲可从一战爆发的国际大背景、中国政府对华工参加一战的态度和华工个人的选择方面展开，结论可从华工对一战的贡献和对中国国际地位的影响角度分析评价。与这一主题密切相关的资料主要是①②③⑤相关的史料。
21．答案：（1）美国在远东地区居于主导地位；英法日等国在远东地区相对削弱。
（2）新中国成立以来中国逐渐成为周边和国际体系的引领者。1953年，和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟，和平共处五项原则成为国与国之间交往的基本准则；1955年万隆会议，“求同存异”方针的提出，推动会议圆满成功，加强了中国与亚非国家的联系，掀起了和中国建交的热潮；改革开放后，中国遵循和平发展理念，全方位开展对外交往，新时代以来，习近平主席提出“推动构建人类命运共同体”，巩固睦邻友好，深化互利合作，为世界和平与发展提供中国方案。总之，新中国成立以来，中国始终秉持“和而不同”的外交观，在不同时期推动了外交理念和实践的创新，成为周边和国际体系的引领者。