人教部编版历史八年级上册第10课 中华民国的创建(1)课件(18张PPT)

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名称 人教部编版历史八年级上册第10课 中华民国的创建(1)课件(18张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-10-30 23:25:19

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文档简介

(共18张PPT)
第10课 中华民国的创建
一、中华民国的建立
地点
时间
临时大总统
其它
国旗
1912年1月1日
选举黎元洪为副总统
成立临时参议院
公元纪年,改用公历。
1912年为民国元年
南京
孙中山
五色旗汉满蒙回藏五族共和
要点
纪年
孙中山就任临时大总统
南京临时政府的成立,是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
武昌起义爆发时,孙中山正在国外筹集革命资金 ,但他回国后,立即被选为临时大总统。
想一想,这是为什么
孙中山是中国同盟会的总理,三民主义倡导者,他的一生都为了推翻满清政府而奋斗,奔走呼号,百折不挠,由于他在革命中的崇高威望,被选为临时大总统也是众望所归。
学以致用
孙中山被迫对袁世凯妥协退让,表示如果清帝退位,袁世凯赞成共和,可以保举他为临时大总统。
1.清帝退位
二、袁世凯窃取革命成果
1912年2月12日清帝下诏退位,统治中国260多年的清王朝结束。
清朝最后一个皇帝——宣统
2.袁世凯继任临时大总统
为了限制袁世凯的权力,孙中山提出了哪些条件?
①临时政府设在南京;
②新任大总统应到南京就职等条件;
动脑筋
议一议 袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在北京就职。3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务,临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
袁世凯就任中华民国临时大总统
合作探究
袁世凯成功窃取革命果实的原因?
(1)外因
袁世凯掌握清政府军事政治大权,帝国主义列强的支持。
(2)内因
(3)根本原因
中国是半殖民地半封建社会,资本主义发展不充分,证明资产阶级共和国的方案在当时的中国是行不通的。
立宪派和旧官僚的进攻, 资产阶级革命派的软弱和妥协。
1.颁布约法
1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。
三、中华民国临时约法
2.主要内容
中华民国的主权属于全体国民;
国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、
宗教、信仰以及请愿、考试、选举、参政等
自由和权利;
参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使
行政权并负其责任,司法独立等。
主权在民
平等自由
三权分立
3.意义
中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。
清帝退位:1912年2月12日
孙中山解除临时大总统职务
袁世凯就任临时大总统
中华民国的创建
时间:1912年1月1日
中华民国的建立
袁世凯窃取革命成果
《中华民国临时约法》
颁布时间:1912年3月11日
内容:主权在民、自由平等、三权分立
意义:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
选大总统;地点南京,改用公历等
知识梳理
1.中华民国建立的时间是在( )
A.1910年  B.1911年
C.1912年    D.1913年
2.1912年,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束。这意味着中国( )
A.君主专制制度的结束 B.专制统治的结束
C.封建统治的结束 D.君主立宪制的结束
3.袁世凯成功窃取辛亥革命胜利果实的原因不包括( )
A.帝国主义国家支持孙中山的南京政府
B.袁世凯对南京革命政权施加压力
C.南京政府中的立宪派、旧官僚倾向袁世凯
D.南京革命政权内外交困处境艰难
C
A
A
夯实基础
4.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体”的实质意义是( )
A.否定君主专制制度
B.体现天赋人权
C.规定了民主共和政体
D.体现了三权分立
5.对《中华民国临时约法》的理解正确和全面的是( ) ①是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件。②体现了三权分立原则
③革命派想以此限制袁世凯的独裁
④具有反对封建专制制度的进步意义
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
A
D
夯实基础
归纳孙中山的主要活动及我们应该学习孙中山的什么精神?
(1)活动:创建兴中会、中国同盟会、领导辛亥革命、提出三民主义、就任中华民国临时大总统,创办黄埔军校等。
(2) 精神:以国家和人民利益为重的爱国精神,大无畏,不屈不挠的革命精神,公而忘私的高贵品质,与时俱进的时代精神。
思 维 扩 展
课 外 探 究
你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义?还有什么遗憾?
建议:依据材料,结合所学知识回答问题。