第18课 美国南北战争 说课课件

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名称 第18课 美国南北战争 说课课件
格式 zip
文件大小 619.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-03-06 12:33:19

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文档简介

课件35张PPT。人教版九年级世界历史上册第六单元美国南北战争说课流程教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
教学反思第六单元 无产阶级的斗争与
资产阶级统治的加强
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
第18课 美国南北战争
第19课 俄国、日本的历史转折?本课是本单元中体现“资产阶级统治的加强”的典型事件。南北战争是继美国独立战争后,美国历史上第二次资产阶级革命,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,在美国历史上有承上启下、继往开来的作用,同时也影响着世界的发展。因此本课内容无论在本单元还是整个世界近代史乃至今天,都具有非常的重要地位。 教材分析教材分析说课流程教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
教学反思第18课 美国南北战争The American Civil War战争概况战争背景战争意义之忧维护统一之艰维护统一之福维护统一设疑导入 2008年奥巴马当选美国第56届总统,成为美国历史上首位黑人总统。美报在评奥巴马胜选时说:这一刻,美国南北战争真正结束。你知道这是为什么吗?走进船长问题
探究 美国独立后逐步成为一个统一的联邦制国家,在后来的发展道路为什么又面临维护统一的忧虑?南北矛盾为什么会在这个时段充分暴露并严重影响美国? 围绕“南北两种不同经济制度”引导学生从黑人奴隶制、工业革命、领土扩张、林肯就任总统等方面分析、理解南北矛盾的不断激化,并认识矛盾的焦点。探求新知北方资本主义工业经济南方奴隶制种植园经济使南北矛盾激化材料 南方种植园占用大量黑人奴隶劳动力;北方资本主义经济发展希望解放黑人奴隶,扩充自由劳动力,提高黑人的待遇,让他们也能买得起北方生产的产品。劳动力、市场南部
蓄奴州(10个)北部
自由州(19个)西部
自由地区(7个)美国领土扩张北部南部西部奴隶制的扩张谁能解读这幅漫画的意思?林肯Abraham Lincoln 1809-1865年林肯就任总统使南北矛盾激化一、战争爆发的原因1、根本原因:南北两种不同经济制度的矛盾不断激化。(矛盾焦点:黑人奴隶制度的存废问题)2、导火线:林肯就任美国总统。课堂
板书 阅读教材,梳理南北战争的概况。自主
学习探求新知 战争的伤亡
据初略统计,南北战争造成75万士兵死亡,40万士兵伤残,不明数量的平民也遭到波及。历史学家约翰·赫德尔斯顿估计所有20-45岁北方男性的10%,所有18-40岁南方白人男性的30%在战争中死亡。 林肯政府颁布的两个法令为什么能扭转战局?并请结合南北战争简要分析影响战争胜负的主要因素有哪些?问题
探究探求新知角色扮演:一个学生扮演美国记者,其它学生分成两部分分别扮演当时美国的黑奴和公民,由记者针对这两个法令对他们进行代表性采访,并总结认识。角色扮演黑奴代表公民代表林肯政府颁布的两个法令为什么能扭转战局?并请结合南北战争简要分析影响战争胜负的主要因素有哪些?问题
探究探求新知战争的性质
民心向背
双方实力对北
领导者的才能
……影响战争胜负的主要因素:问题
探究 北方的胜利使美国最终维护了
统一,这对美国的发展产生了什么影响?
探求新知林


刺走进船长走近林肯“美国人心目中最伟大的总统” 林肯纪念堂(1922年5月30日落成)不凡
经历走近林肯卓著
贡献崇高
信念请结合自己的了解介绍林肯的经历,感悟伟人的成长。林肯的简历22岁生意失败
23岁竞选州议员失败
24岁生意再次失败
25岁当选州议员
26岁情人去世失意
27岁精神崩溃失意
29岁竞选州议长失败34岁竞选国会议员失败
37岁当选国会议员
39岁竞选国会议员失败
46岁竞选参议员失败
47岁竞选副总统失败
49岁竞选参议员再失败
51岁当选美国总统 领导美国南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,为美国以后经济的迅速发展作出了巨大贡献。林肯在人民心目中的地位为什么会如此之高,请你结合本课学习说说他的主要贡献?不凡
经历请结合自己的了解介绍林肯的经历,感悟伟人的成长。走近林肯卓著
贡献崇高
信念维护国家统一是林肯心中崇高而坚定的信念,请从教材中找出他的相关言论和举措予以说明。 1775-1783年1861-1865年英国殖民统治阻碍了资本主义的发展实现了美国独立北方胜利,维护了统一民族解放战争、
资产阶级革命第二次资产阶级革命结束了英国殖民统治、实现了国家独立等。维护了统一,废除了黑人奴隶制度,扫清了又一障碍,为 经济发展创造了条件。南方黑人奴隶制阻碍了北方资本主义的发展《独立宣言》
1787年宪法《解放黑人奴隶宣言》
《宅地法》外部障碍内部障碍知识总结 2008年奥巴马当选美国第56届总统,成为美国历史上首位黑人总统。美报在评奥巴马胜选时说:这一刻,美国南北战争真正结束。现在你知道这是为什么吗? 美国的历史告诉我们国家统一是国家强大的重要前提。据此有人在网上发起“当前影响我国统一的潜在因素有哪些?你又有何建议?”的话题,作为网友,你将如何跟帖?感悟拓展1、下列事件与林肯有关的是
①领导美国内战,打败南方奴隶主
②废除了黑人奴隶制,使黑人获得了与白人平等的权利
③颁布《宅地法》,解决农民的土地问题;
④颁布《解放黑奴宣言》,扭转联邦军队屡败的局面
A.②③ B.③④ C.①③④ D.①②③④巩固提升2、下列不属于美国独立战争和南北战争相同点的是
A.都属于资产阶级革命
B.战争过程中都颁布了重要的文献
C.都有利于美国资本主义经济的发展
D.都使美国的社会性质发生了改变一、选择题CD2、美国南北战争实现了国家统一,为美国以
后经济的迅速发展创造了条件。 ( )二、判断题1、美国南北战争的根本原因是南北两种不同
制度的矛盾尖锐。 ( )√× 有关黑人奴隶制度和南北战争的小说、电影:课外延伸板书设计一、战争爆发的原因1、根本原因:南北两种不同经济制度的矛盾不断激化。(矛盾焦点:黑人奴隶制度的存废问题)2、导火线:林肯就任美国总统。二、战争的概况1、开始:1861年,南方挑起内战2、初期形势:北方失利3、转折:颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》4、结果:1865年,以北方胜利结束三、战争的意义1、性质:是美国历史上第二次资产阶级革命2、作用:第18课 美国南北战争
1、本课的亮点:
(1)以“维护统一”为主线对教材进行加工提炼,既
激发了学习兴趣,又突出了本课内容的核心。
(2)充分体现了学生的主体作用,通过不同形式和手段,
激发学生求知欲和表现欲。课堂教学实效较好。
(3)注重情感的渗透,并引发学生关注现实,启迪智慧。
2、本课的不足:
内容含量比较大,完成教学任务时间比较紧,需要
学生利用学案进行相关课前准备。
教学反思敬请指导!