3.2 气压带、风带与气候 第三课时教案
文档属性
| 名称 | 3.2 气压带、风带与气候 第三课时教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 704.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-10-30 23:28:21 | ||
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文档简介
高二地理选择性必修一教案 气压带、风带与气候 高二地理备课组
课题： 气压带、风带与气候
【课标解读】
运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
【核心素养】
1.综合思维：运用示意图,根据气压带、风带的分布和移动规律，掌握气压带和风带对气候的影响。
2.区域认知：结合赤道地区、温带大陆西部等不同地区，理解气压带和风带与气候关系。
3.人地协调观：结合具体案例,对气候类型中的一些实际问题进行探究,培养科学精神，树立正确的人地协调观。
4.地理实践力：结合图文材料或者野外观察，认识自然景观，理解气候对自然地理景观形成的影响。
【教学重点难点】
1.运用示意图，理解世界气候的分布规律。（重难点）
2.能根据气候资料，判断气候类型。（重点）
【教学方法】
合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。
【教学媒体】 希沃白板
【教学课时】 6课时
【教学过程】
第三课时
【新课导入】
被誉为有钱人高级定制的气候，有着大量的度假胜地和富豪扎堆的地方。比如世界房价最高的城市，平均房价每平方米32万元人民币——摩洛哥的蒙特卡洛，南非顶级富豪区开普敦坎普斯湾，美国经济最发达人口最多的加州，好莱坞明星的豪宅区洛杉矶比弗利山庄……世界各地是否都存在这种奢华？它是如何形成的呢？
【自主学习】
一、气压带、风带的季节移动与地中海气候
气候类型 地中海气候
分布 南北纬30°～40°大陆西岸，如地中海沿岸、北美洲加利福尼亚沿海、南美洲智利中部、非洲南端好望角地区、澳大利亚大陆东南和西南海岸
形成原因 夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制
气候特征 夏季炎热干旱，冬季暖湿多雨
自然景观特征 ①典型植被为亚热带常绿硬叶林。森林上层乔木生长稀疏，高度不高，但林下常绿植被生长茂盛。②叶片坚硬，叶片不大，甚至退化为刺；叶面具“蜡质层”——为减少体内水分的蒸发
二、亚热带季风(季风性湿润)气候
分布 回归线至35°大陆东岸，如我国秦岭—淮河以南地区、美国东南部、阿根廷、澳大利亚东南部
形成原因 海陆热力性质差异
气候特征 冬季低温少雨，夏季高温多雨
自然景观特征 典型的亚热带常绿阔叶林。树木四季常青
热带季风气候
分布 10°N至北回归线之间大陆东岸，如亚洲中南半岛、南亚地区
形成原因 海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动
气候特征 全年高温，旱、雨季分明(年降水量1500～2000毫米)
自然景观特征 典型的热带季雨林，类似于热带雨林景观
四、温带季风气候
分布 35°N～55°N大陆东岸，如我国华北、东北，日本北部，朝鲜半岛
形成原因 海陆热力性质差异
气候特征 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
自然景观特征 以温带落叶阔叶林为主。夏季叶茂，冬季落叶，季相变化明显
【思考交流】
探究一 世界气候类型的分布、成因与特征
地中海沿岸地区是最典型的常绿硬叶林分布区，常绿硬叶林几乎占据地中海周围的大部分地区。这里植物的叶子是常绿的而且有一系列对干旱的适应。常绿硬叶林中植物的叶片与阳光成锐角，以躲避阳光的灼晒；叶子坚硬而有锯齿，叶片不大或变成尖刺状，叶片表面没有光泽而常有茸毛，常有分泌芳香油的腺体，以减少水分蒸腾。油橄榄是地中海地区植物的代表，也在地中海文化中扮演重要角色。下图是油橄榄种植园及油橄榄图片。
1．分析地中海气候的分布规律。（区域认知）
提示：南、北纬30°～40°之间的大陆西岸。
2.分析地中海气候的形成原因。（综合思维）
提示：受副热带高气压带和西风带交替控制形成。夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制。
3.分析常绿硬叶林适应干旱生长习性的原因。（地理实践力）
提示：夏季受副热带高气压带控制时，炎热干燥。
【针对性训练】
读几种气候类型气温和降水量年内变化范围图，完成1～2题。
1．下列关于气候类型的判断，正确的是( )
A．①是热带沙漠气候
B．②是热带雨林气候
C．③是亚热带季风气候
D．④是热带草原气候
2.图中②代表的气候类型最大的分布区为( )
A.亚马孙平原地区 B.撒哈拉沙漠地区
C.西伯利亚地区 D.西欧地区
【板书设计】
【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业
【教学反思】
课题： 气压带、风带与气候
【课标解读】
运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
【核心素养】
1.综合思维：运用示意图,根据气压带、风带的分布和移动规律，掌握气压带和风带对气候的影响。
2.区域认知：结合赤道地区、温带大陆西部等不同地区，理解气压带和风带与气候关系。
3.人地协调观：结合具体案例,对气候类型中的一些实际问题进行探究,培养科学精神，树立正确的人地协调观。
4.地理实践力：结合图文材料或者野外观察，认识自然景观，理解气候对自然地理景观形成的影响。
【教学重点难点】
1.运用示意图，理解世界气候的分布规律。（重难点）
2.能根据气候资料，判断气候类型。（重点）
【教学方法】
合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。
【教学媒体】 希沃白板
【教学课时】 6课时
【教学过程】
第三课时
【新课导入】
被誉为有钱人高级定制的气候，有着大量的度假胜地和富豪扎堆的地方。比如世界房价最高的城市，平均房价每平方米32万元人民币——摩洛哥的蒙特卡洛，南非顶级富豪区开普敦坎普斯湾，美国经济最发达人口最多的加州，好莱坞明星的豪宅区洛杉矶比弗利山庄……世界各地是否都存在这种奢华？它是如何形成的呢？
【自主学习】
一、气压带、风带的季节移动与地中海气候
气候类型 地中海气候
分布 南北纬30°～40°大陆西岸，如地中海沿岸、北美洲加利福尼亚沿海、南美洲智利中部、非洲南端好望角地区、澳大利亚大陆东南和西南海岸
形成原因 夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制
气候特征 夏季炎热干旱，冬季暖湿多雨
自然景观特征 ①典型植被为亚热带常绿硬叶林。森林上层乔木生长稀疏，高度不高，但林下常绿植被生长茂盛。②叶片坚硬，叶片不大，甚至退化为刺；叶面具“蜡质层”——为减少体内水分的蒸发
二、亚热带季风(季风性湿润)气候
分布 回归线至35°大陆东岸，如我国秦岭—淮河以南地区、美国东南部、阿根廷、澳大利亚东南部
形成原因 海陆热力性质差异
气候特征 冬季低温少雨，夏季高温多雨
自然景观特征 典型的亚热带常绿阔叶林。树木四季常青
热带季风气候
分布 10°N至北回归线之间大陆东岸，如亚洲中南半岛、南亚地区
形成原因 海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动
气候特征 全年高温，旱、雨季分明(年降水量1500～2000毫米)
自然景观特征 典型的热带季雨林，类似于热带雨林景观
四、温带季风气候
分布 35°N～55°N大陆东岸，如我国华北、东北，日本北部，朝鲜半岛
形成原因 海陆热力性质差异
气候特征 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
自然景观特征 以温带落叶阔叶林为主。夏季叶茂，冬季落叶，季相变化明显
【思考交流】
探究一 世界气候类型的分布、成因与特征
地中海沿岸地区是最典型的常绿硬叶林分布区，常绿硬叶林几乎占据地中海周围的大部分地区。这里植物的叶子是常绿的而且有一系列对干旱的适应。常绿硬叶林中植物的叶片与阳光成锐角，以躲避阳光的灼晒；叶子坚硬而有锯齿，叶片不大或变成尖刺状，叶片表面没有光泽而常有茸毛，常有分泌芳香油的腺体，以减少水分蒸腾。油橄榄是地中海地区植物的代表，也在地中海文化中扮演重要角色。下图是油橄榄种植园及油橄榄图片。
1．分析地中海气候的分布规律。（区域认知）
提示：南、北纬30°～40°之间的大陆西岸。
2.分析地中海气候的形成原因。（综合思维）
提示：受副热带高气压带和西风带交替控制形成。夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制。
3.分析常绿硬叶林适应干旱生长习性的原因。（地理实践力）
提示：夏季受副热带高气压带控制时，炎热干燥。
【针对性训练】
读几种气候类型气温和降水量年内变化范围图，完成1～2题。
1．下列关于气候类型的判断，正确的是( )
A．①是热带沙漠气候
B．②是热带雨林气候
C．③是亚热带季风气候
D．④是热带草原气候
2.图中②代表的气候类型最大的分布区为( )
A.亚马孙平原地区 B.撒哈拉沙漠地区
C.西伯利亚地区 D.西欧地区
【板书设计】
【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业
【教学反思】