20 陀螺 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
你们童年时都玩过哪些有趣的游戏？
石陀螺
木陀螺
手捻陀螺
铁陀螺
各种陀螺
你都认识吗？
四年级上册第六单元
20 陀 螺
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.在批注栏写写你的疑惑和体会。
3.同桌间交流：课文围绕“陀螺”写了哪几个方面的内容？
初读课文
陀螺 是我国民间最早的娱乐工具之一，形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。
玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转，或利用发条的弹力旋转。当然，还有一些“手捻陀螺”十分普及。
陀螺玩法
我会认
我会读
铁钉
恨不得
帅气
溃败
荣誉
自豪
彻底
丑小鸭
况且
一战即败
钉
（铁钉）
（钉进）
dīng
dìng
例：爸爸把铁钉（ ）钉（ ）进了木板里。
dīng
dìng
我会辨
“钉”表示事物名称时读第一声，表示动作时读第四声。
我会读
顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。
我会写
结构：
书写指导：
左右
“旋”不要漏写右边的上半部分。
“预”左边不要写成“矛”。
我会写
课文写了关于陀螺的哪些内容？
我会说
极大的欢乐，由衷的自豪。
我会说
赢得比赛给“我”带来什么样的感受？
默读课文
圈画描写作者心情变化的句子，在印象深刻的地方作批注，读一读。
我会找
苦闷
比喻
然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
我会仿
你觉得快乐还像什么？仿写一个比喻句吧！
风筝，让我们的心翱翔在无边无际的天空中。
快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
一幅绚丽多彩的图画，那美丽的图画让我难以忘怀。
快乐像
快乐像
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
期待
渴望
我会找
精神不集中
尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
兴奋
我会找
急切希望，巴不得
这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
该平的不平
该尖的不尖
没有能力相斗
沮丧
我会找
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
欢乐与自豪
我会找
通过上面的批注，你发现了什么？
我会想
欢乐、自豪
苦闷
兴奋
渴望
沮丧
抓住关键词句能体会“我”心情变化的过程。
中国传统民间玩具
面人
布老虎
鲁班锁
纸翻花
传承文化
1.练写生字词，将“我”心情的变化表演给同学或家人看。
2.用所学的批注方法阅读课外书，后期将开展读书分享会。
3.课后还可以和同学们一起赛陀螺，体会比赛过程中自己的心情变化并记录下来。
巩固拓展