河南省郑州枫杨外国语学校2014—2015学年上期期中考试七年级语文试题

2014—2015学年上期期中考试七年级语文试题
一、积累与运用（34分）
1．根据语境和拼音提示，按顺序在田字格中写出相应汉字。书写工整、字迹清晰（4分）
⑴看着三轮车远去，我绝没想到那竟是与母亲永远的 jué 别。
⑵在走大路还是走小路的问题上，全家产生了分qí。
⑶泥土的气息、青草的香味、各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng。
2．下面各项中加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A.怦怦(pēng) 攲斜（jī） 荫蔽（yìn) 粗糙（cāo）
B.栖息（xī） 菡萏（dàn） 脸颊（jiá） 应和（yīng）
C.着落（zhuó） 蜷伏（ju n） 归泊(bó) 枯涸（hé）
D.祷告(dǎo) 黄晕（yùn） 匿笑(nì) 霎时（shà）
3．下面各项中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．读书不求甚解，恐怕很难领会书中的真意。
B．请您赐教，在下定当洗耳恭听。
C．我和他关系极好，简直到了滚瓜烂熟的程度。
D．不能将技术和艺术混为一谈，两者境界截然不同。
4．下列四句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、我们要认真地把教室布置得干干净净。
B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。
D、通过这次实践活动，使我深受教育。
5.诗词积累（12分）
⑴曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
⑵子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
⑶无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
⑷《<论语>十二章》中，强调了学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。
⑸《观沧海》中，点明观海地点的诗句是： ， 。
⑹《次北固山下》中，蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：
， 。
⑺《天净沙·秋思》中，提示全篇主旨，道出天涯游子悲凉心境的诗句是： ， 。
6．综合性学习（7分）
⑴请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。（1分）
【《郑州日报》10月29日讯】 今年夏天，中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案(征求意见稿)，提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视，《现代汉语词典》开始热销，成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语，正悄悄变热变时尚。
你的概括：
⑵口语交际（2分）
药店止咳药柜台前，张贴了一则广告语：“咳不容缓，一粒见效，请用XXX止咳片”，其中“咳”本应写作“刻”。对此你有自己的看法，于是你对老板说道：“
”
⑶为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，初一年级将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次活动拟写一段宣传文字。要求用到“辉煌、整装待发、持之以恒”等词语，运用至少一种修辞手法，语言精彩有号召力，不少于40字。（4分）
7、名著阅读（5分）阅读下面的语段，回答下面的问题。
有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。
(1)这个故事选自 （书名）（1分）
(2)请从不同角度写出你对该故事的看法： （2分）
①
②
(3)你还知道哪些出自该名著的故事？请写出两个。（2分）
二、现代文阅读（共26分）
阅读下文，完成第8—12题。（13分）
不一样的幸福
杨 晨
①到浦东机场接朋友，从悉尼到上海，不知什么原因，飞机误了点，于是，大厅里聚了好些等侯的人。
②他很有些特别，因了手里的那束火红的玫瑰。这一团玫瑰红得扎眼，张扬得旁人都免不了生出好些个羡慕来。我猜，他是来接女朋友的。他捧着花，安静地坐着，和周围渐渐地就形成了反差。等待的人，或多或少总有些烦躁，或大声地对着手机嚷嚷；或三五成群地聚在一起讨论，穿插着好多的抱怨；也有带着孩子来接人的，小孩子就满大厅瞎跑，又制造出各种嘈杂的声音。我也等得很有些无聊，于是，更加地羡慕起他来：等待自己爱的人，过程也可以这般恣意。我猜，他一定很爱他的女朋友。
③我在他的旁边坐下，我觉得他的安静可以感染我，让我不断烦躁的心宁静下来。他看了我一眼，然后微笑，他的笑容很好看。
④他耐心地等着，手机不时地响起，“今天下午的会议先取消，我还在机场，晚点了，我赶不回来。”“对不起，杨总，今晚不行，今晚我已经有安排了。”“这个合同有些地方还需修改，明天我回公司来处理。”“这件事让陈助理先处理，等我回公司再说。”我猜，他一定是个不小的领导，而且很忙。这样一个大忙人现在在等待一架晚点的飞机，其实，接人，他完全可以安排下属的。
⑤终于，终于，广播里有了那架飞机的消息，已经安全降落了，乘客们开始办手续了，我们可以去通道那里候着了。通道口里三层外三层地围着人，想要看清里面出来的人得踮起脚尖。他站在那里，高高地举着那束玫瑰，比任何牌子都醒目。
⑥陆陆续续，人开始走出来了。我一边找着朋友，一边“找”着他的女朋友，一定非常非常的漂亮。
⑦朋友很快就出来了，看到我，一阵寒暄。我却忍不住地分神，看他，依然举着玫瑰，依然安静地等待。
⑧然后，他笑了，大步地往前走。通道里，一对老公公和老太太相扶着走向他。他把玫瑰塞在老太太的手里：“妈，我怕你们看不清，特地选了最红的一束。”“儿子，等很久了吧。”“没事，接到你们就好了。”“澳大利亚真漂亮……”“下次，再给你们报个欧洲团……”他一手推着行李车，一手搂着母亲，另一边站着父亲，一家三口向停车场走去。那束玫瑰花像火一样照耀在他母亲的胸前。
⑨原来，我的猜测是错误的。错误的更好，错误的更显出了意想不到的幸福，怪不得，这束玫瑰如此鲜活。
8．第②段中说“他很有些特别，因了手里的那束火红的玫瑰”，除此以外，“他”还特别在那里？（2分）
9．第④段写“他”的手机不时响起这一细节有何用意？（2分）
10．从修辞方面赏析第⑧段的最后一句话：那束玫瑰花像火一样照耀在他母亲的胸前。（3分）
11．请结合文章内容谈一谈“他”是一个怎样的人？（4分）
12．尽孝其实很简单，一句温馨的问候，一个关切的眼神，一杯浓浓的香茶……都能让父母为之感动。也请你讲述一个你关爱父母的事例。（2分）
阅读下文，完成第13—16题。（13分）
我的童年才是真正的童年
于谦
①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。
②记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的侉炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！
③那时不像现在，什么东西都讲买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且使重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。 就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。
④【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。路上脑子里不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快，来到湖边。我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮；越是棒槌越和牌——别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。
⑤正忙得不可开交，就听得身后坡上有人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正上鱼吗！我不情愿地放下鱼竿，走上坡岸一问才知道，来人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。我傻眼了，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看我是个孩子的份儿上，破鱼竿也没有什么没收的必要，最后的处理结果还真不错——竿儿撅折了，鱼也放了，最可乐的他撅竿儿的时候让鱼钩把自己的手狠狠地钩了一个大口子！该！谁让你撅我竿儿来着！可能是他也觉得这事儿弄到这份儿上挺没劲的，撅完竿儿看都没看我一眼，蹬上自行车回家上药去了。
⑥说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽说是我自己做的，但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死吗？所以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了，这个体验是最重要的，这个全新的感觉是最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回家了，很长时间都在回味着钓到鱼那一瞬间的感觉——只可意会，不可言传，充满着诱惑，妙不可言。从此，我的爱好中多了钓鱼这一项。
⑦回想我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢乐。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。
（节选自中信出版社《玩儿》一书，有删改）
13.为什么作者认为“我的童年才是真正的童年“？（2分）
答：
14.第②段描写了全院的人像一家人一样分享侉炖鱼的温馨场面，这样写有什么作用？请答出两点。（4分）
(1)
(2)
15.本文语言很有特色。请按指定角度对第④段画线的A、B两句进行赏析。（5分）
A句，从动词选用角度：
B句，从短句运用角度：
16.竿儿被撅了，鱼也放了，却一点儿都没有影响“我”的好心情，从中你悟出了怎样的人生真谛？（2分）
答：
三、文言文阅读（10分）
【甲】①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【乙】孔子观于周庙，有欹①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则欹，中③则正，有之乎？”对曰：“然”。孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”
注：①欹（qī）:倾斜。②宥（yòu）座:座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装到一半。④恶（wū）：哪里，怎么。
17．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）不亦说乎 说： （2）人不知而不愠 愠：
（3）思而不学则殆 殆： （4）满则覆 覆：
18．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）孔子问于守庙者曰。
19．【乙】文中孔子“恶有满而不覆者哉”的感叹给了我们什么启示？（2分）
写作（30分）
20.汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想；小思的《蝉》中，小小躯体里面，生命的执著让人感叹。生活中，“小”无处不在：小人物，小物件，小细节，小感受……对于这些“小”，有人忽略，有人在意；有人觉得平淡，有人看见深刻；有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”……
请以“小小的 ”为题，写一篇文章。（30分）
要求：①先补全题目，然后作文；②要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
七上期中考试答案
（5分）参考答案：诀、歧、酝酿。要求楷体、不能涂改、不能超出田字格。
2．（2分）参考答案：D。
3．（2分）参考答案：C。滚瓜烂熟，形容读书或背书流利纯熟，对知识掌握得透彻明白。不能形容关系熟。
4．（2分）参考答案：C
5．古诗文积累。（12分，每空1分）
⑴禅房花木深 ⑵博学而笃志，切问而近思。⑶似曾相识燕归来 ⑷学而不思则罔，思而不学则殆。 ⑸东临碣石，以观沧海。 ⑹海日生残夜，江春入旧年。 ⑺夕阳西下，断肠人在天涯。
6．⑴（1分）参考答案：“汉字听写大会”引发汉语热。因果关系应明确。
⑵（3分）参考答案：可以肯定妙用谐音双关，达到过目不忘的广告效果；也可立足取缔错别字，进行批判。
答案一：老板您好，您将“刻”写作“咳”，改得很巧妙。“咳不容缓”体现了咳嗽的危害巨大不容迟缓。同时化用成语，引人关注、便于记忆。体现了汉语的博大精深。 答案二：老板您好。广告上的错别字既不雅观，也影响了顾客对您家的印象，大家认为一家连字都写不对的药店其药品质量也很可疑。所以无论从正确书写汉字还是提高经济效益的角度讲，都建议您将错字改过来。 评分点为：打招呼、观点理由各1分。
⑶（4分）要求紧扣话题、语言精彩。
7、⑴《伊索寓言》⑵ ①勤劳致富。（不要依赖别人，要用自己的双手去耕耘）②善于教育（父亲临终前善意的谎言，使儿子们有了意外的收获） ⑶龟兔赛跑 狼来了 农夫与蛇 狐狸和狗等
8.(1)捧着玫瑰花安静、耐心的等待，不烦躁，与周围的人形成反差，很特别。
（2）他用火红的玫瑰花来表达对父母的爱，出人意料，很特别。
9.手机不时的响起，可知他是个大忙人，接人的事可以叫下属去做，但他却安静、耐心的等待晚点的飞机，侧面反衬出他对父母的重视，对父母的爱高出一切。
10.比喻。形象生动地表现出他对父母火热的爱，让母亲感受到火一般的温暖溢满胸膛。
11.他是一名成功人士，是一个注重亲情、孝顺父母，关爱父母的人。结合具体语句。
12.例略。能写出具体事例，体现关爱父母的行为即可。
13.（2分）因为在作者的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢乐。生活无忧无虑，充满童真童趣。
14.（4分，每点2分。答出两点即可）交代“我”迷上钓鱼的原因；展示了“我”童年生活中的人情之美，体现了“我”童年生活的快乐与美好；为下文写“我”学钓鱼作铺垫（埋下伏笔）；反衬出这种温馨和谐的邻里关系是现在住在楼房里的孩子所缺失的。
15.（5分，A句3分，B句2分）A句：选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词，具体准确地写出制作鱼饵的过程，表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣。（由衷喜爱）。B句：运用轻快活泼的短句，表现了“我”钓鱼的急切心情。
16.（2分）（示例）①过程比结果更重要。②钓胜于鱼。③在尝试中体验生活的乐趣。（答出一点，言之有理即可）
17．（1）通“悦”， 愉快（2）生气，发怒（3）疑惑 （4）翻倒，倾倒。（4分）
18．（1）在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以（2）孔子问守庙的人说。（4分）
19．人要谦虚，不要自满。（2分）