3.1中国的自然资源概况 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
自主学习
阅读P61相关内容，思考下列问题：
1. 什么是自然资源？
2. 自然资源有哪些主要类型？
3. 自然资源的概念是不是一成不变的？
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1. 什么是自然资源 ？
它是自然界存在，还是人类创造的
01
自然性
现阶段，它能否被人类利用，为人类提供福利？
02
有用性
自然资源是存在于 、能为人类提供 的 和 。
自然界
福利
物质
能量
2.自然资源有哪些主要类型？
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自然资源主要包括 资源、 资源、 资源、 资源、
资源、 资源等。
气候
水
土地
生物
1
气候资源
2
水资源
3
土地资源
4
生物资源
6
海洋资源
5
矿产资源
矿产
海洋
如：降水、光热、风….
如：淡水、水能….
如：林地、草地、耕地….
如：森林、动物、植物….
如：铁矿、煤炭、金刚….
如：海洋生物、海洋矿产、海洋空间….
思考：
目前闪电属不属于自然资源？未来呢？
3.自然资源的概念 是不是一成不变的？
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原始社会阶段
农业社会阶段
工业社会阶段
土地资源
气候资源
矿产资源
空气、风景……
生物资源
水资源
土地资源
气候资源
生物资源
水资源
生物资源
水资源
3.自然资源的概念 是不是一成不变的？
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由于社会经济的发展和科学技术的进步，人类对于自然资源的理解不断加深，资源开发河保护的范围不断扩大。例如过去不属于自然资源的空气、风景等，现在也被纳入自然资源的范畴，所以自然资源并不是一成不变的!
评价任务 1
大理岩
闪电
玻璃
小麦
食盐
大熊猫
海洋鱼群
自然风景
阳光
服装
草原
核电
判断下列哪些属于自然资源并说明理由？
微课导学
观看视频，结合p62-63相关内容，思考问题：
1. 了解什么是可再生资源和非可再生资源？
2. 能够判断哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源？
3. 我们该如何合理利用自然资源？
1. 了解什么是可再生资源和非可再生资源？
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可再生资源
非可再生资源
VS
经人类开发利用后，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。
被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生、或者重复利用、循环使用的自然资源。
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可再生资源
被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生、或者重复利用、循环使用的自然资源。
气候资源
生物资源
水资源
土地资源
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非可再生资源
经人类开发利用后，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。
金属矿产
非金属矿产
煤炭
石油
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2. 判断下列哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源？
大理岩
煤炭
土地资源
阳光
石油
风能
生物资源
铁矿
思考：可再生资源不是”取之不尽，用之不竭”的？
可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。如果可再生资源开发利用不合理时，它们可能转化为非可再生资源。
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3. 我们应该如何合理利用自然资源？
可再生资源：有计划、有限制的开发利用。
大气水
8天
地下水
1400年
河流水
16天
海水
2500年
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3. 我们应该如何合理利用自然资源？
非可再生资源：应当珍惜和节约使用，避免浪费。
学习成果展示
煤层的形成需要几百万年甚至上千万年
评价任务 2
1. 下列一组全是非可再生资源的是（　　）
A．风能、土地、煤炭 B．铁矿、金刚石、水能
C．石油、天然气、铁矿 D．森林、土地、淡水
2. 下列选项中，全部属于可再生资源的一组是（　　）
A．阳光、水能、煤炭、草地 B．草地、铁矿、潮汐能、森林
C．草地、阳光、森林、温泉 D．天然气、藏羚羊、海鱼、水
3. 对于非可再生资源，以下做法最合理的是（　　）
A．我国地大物博，大量开发，快速发展经济
B．节约、综合利用、寻求新的代替品
C．大量进口，尽快满足生产生活的需求
D．节约、禁止开发、多留些资源给后代
C
C
B
评价任务 2
4．漫画主要表达的意思是（　　）
A．生物资源是可再生资源，可无限使用
B．生物资源是非可再生资源，需限制使用
C．可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源
D．非可再生资源若恰当使用，也会成为可再生资源
C
合作学习
结合p63图文资料，思考问题：
1. 读中国主要能源矿产分布图，归纳中国石油、天然气和煤炭的分布特点。
2. 读中国主要金属矿产分布图，归纳中国铁矿和有色金属矿的分布特点。
能源名称 分布特点
煤炭
石油
天然气
西多东少
1. 读中国主要能源矿产分布图，归纳中国石油、天然气和煤炭的分布特点。
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北多南少，东多西少 (山西省最多)
北多南少
大庆油田（我国最大油田）
中国主要能源矿产分布图
名称 分布特点
铁矿
有色 金属
2. 读中国主要金属矿产分布图，归纳中国铁矿和有色金属矿的分布特点。
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北多南少、东多西少
南多北少
中国主要金属矿产分布图
随着经济发展，未来自然资源的需求量会越来越大…..
我们应当如何应对？
思考：未来自然资源的需求量会越来越大，我们应当如何应对？
“开源”
“节流”
思考
我国天然气资源的进口渠道
我国石油资源的进口渠道
① 扩大重要资源的进口渠道
②开发新材料、新能源
新能源： 指在新技术的基础上系统开发利用的能源，如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、氢能等等。与传统能源相比，新能源普遍具有污染小，储量大、分布广的特点。
太阳能
分布特点：
我国青藏高原最丰富，其次是西北内陆地区
风 能
分布特点：
主要分布在我国西北内陆和东部沿海地区
地 热 能
分布特点：
主要分布在我国青藏高原地区
潮 汐 能
分布特点：
潮汐能蕴藏在狭窄的海湾、浅海、江河入海口
核 能
分布特点：
主要分布在我国东南沿海地区
太阳能作为一种可再生的清洁能源，想一想，你还有哪些利用太阳能的“金点子"？请将你的想法填入图框内。
太阳能灶
太阳能暖房
太阳能电池
太阳能
干燥器
培养节约资源的意识,提高资源的利用率，
加强资源的回收与循环使用
评价任务 3
柴达木盆地广袤的戈壁荒漠上，一排排光伏组件闪烁着光泽，绵延几十千米，蔚为壮观。如图为“我国年太阳辐射总量分布图”。读图，完成以下问题。
1.太阳能属于（　　）
A. 可再生的气候资源 B. 可再生的生物资源
C. 非可再生的气候资源 D. 非可再生的矿产资源
2.我国的太阳能资源主要分布在（　　）
A. 东部地区 B. 人口稠密地区
C. 西部地区 D. 长江中下游平原
3.柴达木盆地建设光伏电站，得益于当地（　　）
A. 海拔高、空气稀薄、光照强 B. 纬度低、热量充足、光照强
C. 工业发达，电力需求量大 D. 经济发达，科技力量雄厚
A
C
A
我国大力发展风力发电和太阳能光伏发电。新疆的哈密年均日照时间3358小时，是全国日照时数充裕的地区之一，光伏产业发达。图为“我国新疆、江苏两省全年风速＞3m/s小时等值线图”，完成下面小题。
4. 只考虑风力大小，图中四地最适宜
兴建风力发电站的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 新疆和江苏两省区的风力资源都很丰富，
但风力较大的季节不同，分别是（ ）
春季和冬季 B. 冬季和夏季
C. 秋季和冬季 D. 夏季和秋季
6. 新疆哈密太阳能丰富的原因是（ ）
①温带大陆性气候，降水稀少，空气干燥 ②雨天多，云层厚
③地势较高，空气稀薄，大气透明度高 ④纬度较高，夏季日照时间长
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
评价任务 3
B
B
C
课堂总结