统编版三年级上册语文第六单元测试卷（含答案）

(
1.
)
三年级上册第六单元测试卷
基础巩固与综合运用
时间：90分钟 总分：100分
第一部分积累与运用(50分 )
(
摇着船儿回来了，船上
) (
着各
)一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
瑰丽(guī guì) 海鸥(ōu ō) 树梢(shāo xiāo) 二、看拼音，写词语。(8分) yú fū 海参(shēn sēn) 胳臂(bì bei) 凤凰(huáng fáng) mǎn zài
类鱼虾。船一靠岸，岸上的人们都伸着脖子，歪着 nǎo dai shì xiàn
集中在那一筐筐的鱼虾上。
jiāo cuò
2.田间有几条
的小路，可小路两旁光秃秃
(
垃圾。渐渐地，小路变得更
) (
旁栽树，
)的。每到假期，“明明假日”小队成员会一起去小路 qīng chú
(
更美丽了。这对小队来说，也是
)zhěng jié
(
的回忆。
)bǎo guì
三、给下列句子中的加点字选择正确的义项。(填序 号)(2分)
抽：①吸；②(某些植物体)长出；③把夹在中间的 东西取出；④打(多指用条状物)。
1.小麦抽穗了。 ( )
2. 她把鞭子挥一挥，猛抽了一下。 ( )
3. 我从书架上抽出我最喜爱的一本书。 ( )
4. 池塘里的水已经抽干了。 ( )
四、把下列词语补充完整，再选词填空。(7分)
葱 葱 ( )( ) ( )( )发光 五( )十( ) 瑰丽( )( ) ( )低不平 银光( )( )
1.这里的树木长得 的，遮住了蓝蓝的天空。
2. 花园里的红玫瑰
。
___
3.外婆家门前的小路弯弯曲曲，
五、选择下列句子所运用的修辞手法。(填序号)(4分)
A. 排 比 B. 夸 张 C. 拟 人 D. 比 喻
1.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还 到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 ( )
2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不
透风，可以遮太阳，挡风雨。 ( )
3. 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ( )
4. 在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一 会儿又突然跃出水面…… ( )
六、选择题。(8分)
1.下列哪首诗中没有描写到月亮 ( )
A.《望洞庭》 B.《望天门山》
C.《静夜思》 D.《舟夜书所见》
2. 下列句子中省略号的作 用是( )。
2023年10月15日，是第七届全国消防搜救犬 技术比武竞赛的第三天。训导员将搜救犬带到指 定位置后，下达“坐、卧、立、叫、来、衔、吐……”的口 令，并指挥搜救犬完成远距离指挥和哑铃衔取2个 环节。
A. 表示引文的省略 B. 表示话题转换
C. 表示列举的省略 D. 表示声音断断续续
3.下列对课文内容的理解不正确的一项是( )。
A.《望天门山》中，诗人用“断”“开”“流”等动词使 其描写的景色富有动态美，表现出其心境的开 阔和内心的喜悦。
B.《富饶的西沙群岛》抒发了作者对祖国大好河山 的热爱与赞美之情。
C.《海滨小城》抓住海滨小城美丽、整洁的特点，写 了小城的庭院、公园和街道三个地方。
D.《美丽的小兴安岭》是按照时间顺序描写了小兴 安岭冬季的美丽景色。
4. 下列对《饮湖上初晴后雨》的描述中，不恰当的一项 是( )。
A. 从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光 明丽，后来下起了雨。
B. “水光潋滟晴方好”是说西湖只有晴天的时候才 是好看的，才是迷人的。
C. 整首诗写了西湖的水光山色，表达了诗人对西湖 的喜爱和赞美之情。
D. 诗人用绝色美人比喻西湖，不仅赋予西湖之美以 生命，而且新奇别致，情味隽永。
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.船队一靠岸，海滩上就吵闹起来。(修改病句)
2.西北风刮过树梢。(扩句)
3.祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山 河。(仿写句子)
,我爱你。我爱你每一 ,我 爱你 .
4. 树木挡住了人们的视线。 树木遮住了蓝蓝的天 空 。(用合适的关联词将两句话合并为一句)
/ 让教学更有效 精品 |
八 、新情境跟着诗词去旅行 读万卷书，行万里路，让我 们跟着诗词去旅行吧!( 6 分) 1.天门山：站在长江边，近赏汹涌的江水，远眺东、西梁 山的壮美，不禁让我想起李白的诗句：“ ” 2. 洞庭湖：八百里洞庭古老神秘，皎洁的月光和湖面的 波光相互映衬，正如刘禹锡诗中所写：“ 。” 3.杭州西湖：晴天波光闪动，雨天朦朦胧胧。无论晴 雨，西湖都有属于自己独特的美，就像诗人 所 说：“水光潋滟晴方好， 。” 九、生活实践题。(4分 ) 壮壮总是抄小刚的作业，小刚认为这是不对的，不 想借给他。如果你是小刚，该怎么跟壮壮说呢 第二部分 阅读与探究(25 分) 十、阅读短文，完成练习。(25 分) (一)富饶的西沙群岛(节选) 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽 开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底 懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样 子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙 群岛的海里一半是水，一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆 积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 1.文中哪句话可以具体地表现出海里有“各种各样”的 鱼 用“ ”画出来。(2分) 2.下列哪种读法能更好地表达句意 选出正确的一项 ( )。(加点字表示重读)(2分) A.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。 B.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种 海鸟。 C.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种 海鸟。 D.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。 3.用选段中加点的词语写一句话。(2分) 4.“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一 半是鱼。”你从这句话中体会到了什么 ( 3 分 ) 5.新考法编写导游词如果你是一名小导游，你会怎么 向游客们介绍西沙群岛的海底世界 (4分) ( 二 ) 石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的 路向前走：一会儿穿过石洞，一会儿爬上石树梢儿，一 会儿来到小溪边，一会儿漫步在青竹丛生的绿坪上。 走着走着，突然没有路了，只要你勇敢，不怕苦，继 续向前走，会突然像神话中说的那样，眼前又变出一条 路来。可是走着走着，突然一块巨石横插过来，像一扇门，把路隔断了，不让人们过去看那边美丽的风光。这
时，你千万别急，石林会给你留下一条缝，让你挤过去 玩个痛快。 在石林顶上，有一座很好看的“望峰亭”。从亭上 看石林中的金鱼池，池水清亮，活像一对明亮的大眼 睛。再看看那一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象， 有的像小熊，变化可多呢! 1. 给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。(2分) 2.用“ ”画出短文第2自然段中的一个比喻句，这个 句子中把 比作 。(3分) 3. 短文第3自然段介绍了作者站在“望峰亭”上看到的 哪些美景 (2分) 4.下列哪几个句子写出了石林的神奇有趣 ( ) (多选)(2分) A. 石林里有石洞。 B. 石林里的路弯弯曲曲的，一会儿似乎没有路，一 会儿又出现了一条路。 C. 石林里的一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象， 有的像小熊，变化可多呢! D. 在石林顶上，有一座很好看的“望峰亭”。 5. 在石林顶上可以看到了各式各样的石树，“我”想到了 诗句“欲穷千里目， ”这句诗。这两句诗 出自 (作者)的《 》。(3分) 第三部分表达与交流(25 分)
十一、习 作。(请另附纸)(25分)
向大家介绍一下你的家乡，可以写一 处美丽的公园，可以介绍某一座有名的建 筑物，还可以描写一个迷人的风景区。要 写出这个地方的风景怎样吸引人，让别人 读了也会对这个地方感兴趣，不少于 300字。
参考答案
一、guī shēn ōu
bei shāo huáng
[解析]本题考查字音。要注意 “胳臂”的“臂”等易读错的生字。
二、1.渔 夫 满 载 脑 袋 视 线
2. 交 错 清 除 整 洁 宝 贵
[解析]本题考查字形。注意区分“载”和“栽”。
三、1.② 2. ④3.③4.①
四、茏 茏 无 比 闪 闪 高 光 色 闪 闪
1. 葱葱茏茏2.瑰丽无比3.高低不平
五、1. C 2.D 3.B 4.A
六、1.B [ 解析]本题考查理解诗词内容。根据所学 知识可知，只有《望天门山》中没有描写月亮。
2.C [解析]本题考查省略号的作用。根据句意 可知，省略号在此处的作用是表示对列举训导 员口令内容的省略。
3.D [解析] 本题考查理解课文内容。D 项《美丽 的小兴安岭》是按照时间顺序描写了小兴安岭 各个季节的美丽景色。
4.B [解析] 本题考查理解诗歌内容。B 项“水光 潋滟晴方好”是描写西湖晴天的水光：在灿烂的 阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分 美丽。
七、1.提示：将“吵闹”改为“喧闹”。
2.示例：寒冷的西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢。 [解析] 本题考查扩句。可在“西北风”“刮过”
“树梢”前面添加修饰语，使句子更生动。
3.示例：大海滴海水美丽的浪花
4.示例：树木不仅挡住了人们的视线，还遮住了蓝 蓝的天空。
[解析] 本题考查关联词。树木“挡住视线”“遮 住天空”属于递进关系，可以使用“不仅…… 还……”等表示递进关系的关联词连接两个 句子。
八、1.天门中断楚江开碧水东流至此回 2.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨3.苏轼山色空蒙雨亦奇
[解析] 本题考查理解和识记古诗的能力。根据题 目要求和对本单元所学古诗的背诵及理解填写即 可。注意书写准确。
九、示例：壮壮，如果你不会做，我可以教你。但是你 抄作业，不仅对你的学习一点儿帮助也没有，还会 害了你。
十、(一)1.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着 一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满 了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
2.C [解析]本题考查理解句子含义。根据给出 的句子可知，本句强调的是岛上有各种海鸟。
3.示例：天空中的火烧云千变万化，有的像飞奔的 骏马，有的像软软的棉花糖，有的像参天的大 树，有的像蹲着的大狮子。
4. 从这句话中可以体会到西沙群岛海里的鱼的数 量之多。
5.示例：各位游客们，现在我们正坐在潜水艇里， 参观美丽的海底世界。请大家注意安全!看， 岩石上长着各种各样的珊瑚，海参到处都是，大 龙虾全身披甲，鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去，各种各样的鱼多得数不清。正像人们说 的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(二)1.示例：石林
2.可是走着走着，突然一块巨石横插过来，像一 扇门，把路隔断了，不让人们过去看那边美丽
的风光 。 巨石门
3. 金鱼池和石树。
4.BC
5.更上一层楼王之涣登鹳雀楼
[解析] 本题考查联系诗词默写的能力。结合
日常积累，在理解短文内容和诗句含义的基础 上，找到二者之间的联系。
十一、略