【素养评测】统编版语文五年级上册第七单元基础卷（含答案）

2024-2025学年第一学期五年级第七单元考试试卷
语 文
本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共9页，答题卡共2页。试题卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共36道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在本试题的对应题目内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、密封线内答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共16分）
一、选择题。（本大题第1~8小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A.红晕(yùn) 浣女(wán) 湖畔(pàn) 聒噪(ɡuō)
B.涨潮(zhǎnɡ) 树梢(shāo) 蜂窠(kē) 榕树(rónɡ)
C.凛冽(niè) 袅袅(niǎo) 缝隙(fènɡ) 果实累累(léi)
D.嫦娥(chánɡ) 嫉妒(jì) 陆续(xù) 瓷碗(cí)
2.下列词语中加点字的解释有误的一项是( )。
A.心旷神怡(怡:快乐;愉快。) 随意春芳歇。(歇:尽。)
B.应接不暇(暇:长远。) 斜风细雨不须归(归:还给。)
C.不可计数(计:计算。)
聒碎乡心梦不成。(聒:声音嘈杂，这里指风雪声。)
D.夜幕降临(临:来到，到达。)
江枫渔火对愁眠。(愁:是指愁绪,愁思,哀愁。)
3.下列句子中，不属于静态描写的一项是（ ）。
A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
4.下列叠词搭配成短语不正确的一项是（ ）。
A.翩翩地飞舞 微微的红晕 缓缓地移动
B.粗粗的桂树 款款地溜进来 疏疏的枝叶
C.匆匆的脚步 累累的花骨朵 袅袅的炊烟
D.阵阵的河水 哗哗的细雨 痒痒的感觉
5.下列句子中不是动态描写的一项是( )。
A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
C.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
D.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
6.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
B.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
C.火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
D.那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来。
7.请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（ ）
上联：红点桃花千朵嫩 下联：
A.鸳鸯池涨藕花香 B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新 D.春雨洒来万象新
8.与上下文衔接最恰当的一组语句是（ ）。
一时间，“纳米热”遍及全球。 ，纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近 100 个。 ，虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这方面的水平与美、日、欧相比，差距还是很大。
，中国科学家充满使命感和紧迫感。
①环球同此凉热 ②这当然也包括中国 ③但形势不容乐观
④“纳米热”中也有冷思考 ⑤面对未来 ⑥针对这种情况
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤
第Ⅱ卷（非选择题 共84分）
判断题。（本大题第9~13小题，每小题1分；共5分）
9.《四季之美》一文是按照时间顺序来描述景物的,从中我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。( )
10.《长相思》这首词表达的并不是思念家乡、亲人的思想感情,而是体现出作者渴望建功立业的雄心壮志。( )
11.《鸟的天堂》在描写大榕树时，主要以静态描写为主，从而有助于我们清晰地认识它,感受到它的高大、美丽。课文在描写鸟的活动时,主要以动态为主。动静结合的描写手法,给事物增添了情趣。( )
12.《渔歌子》这首词通过描写江南春色中一个流连忘返的渔夫形象，寄托了词人不慕名利,以隐居为乐的志趣。( )
13.《月迹》写的是山村儿童追月迹的故事，作者通过细腻的感受和动人的描写主要表现了中秋月亮的淡雅。（ ）
三、填空题。（本大题第14~20小题，共33分）
14.给下列句子中的引号选择正确的用法。（本题共3小题，每小题1分，本题共3分）
A.表示直接引用 B.表示着重强调 C.表示特定称谓
（1）“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。( )
（2）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( )
（3）这里所谓的“文”，并不指文字，而是指文采。（ ）
15.选择恰当的四字词语替代下列句中的划线部分。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
A.不可计数 B.心旷神怡 C.应接不暇 D.面面相觑
(1)超市里的商品真多呀，我的眼睛简直看也看不过来。( )
(2)今年我家鱼塘获得了大丰收，一网下去，拖上来的鱼多得数不过来。( )
(3)老师提的这个问题把我们都难住了，只见大家都你看我，我看你，不知道如何是好。( )
(4)来到草原，放眼望去， 一片碧绿，轻轻流入云际，让人心情愉快，精神舒畅。( )
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16.理解语段，完成练习。（本题共3小题，每小题2分，共6分）21世纪教育网(www.21cnjy.com)
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
(1)这段话主要采用的写作手法是( )。
A.静态描写 B.动态描写 C.心理描写 D.语言描写
(2)画横线的句子主要从鸟的哪三个方面进行描写的？( )
A.大小、颜色、动作 B.声音、颜色、动作
C.数量、种类、动作 D.数量、颜色、动作
(3)仿照上面画横线句子的写法，将下面的句子写具体。
水牛在草地上吃草。
17.很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。（本题共2小题，每小题2分，本题共4分）
（1）梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 季节：
（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节：
18.根据课文内容填空。（本题共3小题，每空0.5分，共8分）
（1）《长相思》是一首 ，“长相思”是 ，作者是 代的 。词的上阙描写的是
的情景，下阙表达的是诗人
。
（2）《鸟的天堂》的作者是 。作者第一次经过“鸟的天堂”时是在 ，这次他看了 ，却没有见到一只鸟，因为 ；他第二次经过“鸟的天堂”时，是在 ，他见到了 的热闹情景。
（3）《四季之美》一文向我们描述了春天最美的是 ，夏天最美的是 ，秋天最美的是 ，冬天最美的是 。本文最显著的写作方法是抓住了景物的 美。
19.从所给的汉字中找出隐藏的诗词。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
（1）五言诗 （2）七言诗 （3）词
20.写出下列诗词中加点字的意思。（本题共2小题，每小题1分，共2分）
(1)意春芳歇，王孙自可留。
(2)聒碎乡心梦不成，故园无此声。
四、阅读理解。（本题分为三道大题，第21~35小题，共26分）
（一）阅读古诗，完成第21~24小题。（本题共7分）
浣溪沙·游蕲水①·清泉寺
[宋]苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。
【注释】①蕲(qí)水:县名，今湖北省黄冈市浠水县。②唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。
21.（1分）这首词的作者是 ，号 居士。他天资极高，学识渊博，诗文书画皆精，是唐宋八大家之一。。
22.（2分）对句中加点词语解释不正确的一项是（ ）。
A.山下兰芽短浸溪(泡在水中)
B.潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)
C.人生无再少(少年时期)
D.休将白发唱黄鸡(老年)
23.（2分）用自己的话写写下面词句描绘的画面。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
24.（2分）在词的下阕，词人迸发出使人振奋的议论，借溪水西流指出人们应该 ,体现了词人 的人生态度。
（二）非文本型阅读，完成第25~28小题。（本题共6分）
【材料一】
绿色 灰色 蓝色 红色
【材料二】垃圾可以分为四大类
厨余垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾，包括未受污染的纸类、金属制品、玻璃制品、除塑料袋外的塑料制品、牛奶盒等。
有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾，包括过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称，包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品等。
25.（1分）剩菜应投到哪种颜色的垃圾桶中？（ ）
A.绿色 B.灰色 C.蓝色 D.红色
26.（1分）下列哪种垃圾不能回收？（ ）
A.旧报纸 B.可乐瓶 C.灯泡 D.水银温度计
27.（2分）从事废品回收工作的老王载着一袋废品去废品收购站，内有罐头盒、牙膏皮、广告纸、废油漆桶、纸盒、易拉罐、杀虫剂容器，废品收购站的工作人员会全要吗？为什么？
28.（2分）请你为垃圾分类写两条宣传标语。
（三）阅读短文，完成第29~35小题。（本题共13分）
麋 鹿
天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。
麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。
与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达 250 千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在 3000 多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865 年，有人在北京南郊发现了 120 头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900 年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的 18 头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到 1967 年，这里的麋鹿已增加到 400 多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已经超过 2000 头。
1986 年 8 月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39 头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。
29.（1分）为什么说大丰是麋鹿野生放养的理想场所？（ ）
A.大丰气候温和，林茂草丰。 B.大丰土地广阔，风景优美。
C.大丰晨雾缭绕，气温适宜。 D.大丰空气良好，水源充沛。
30.（2分）文中从哪三个方面介绍了麋鹿？（ ）
A.生活场所、饮食习惯、繁殖能力。
B.外形特点、生活习性、神奇经历。
C.生活场所、外形特点、神奇经历。
D.外形特点、饮食习惯、神奇经历。
31.（2分）文章第 5 自然段中，麋鹿充满神奇色彩的经历可以概括为（ ）。
A.逐渐减少→再被发现→销声匿迹→几乎绝迹。
B.逐渐减少→再被发现→几乎绝迹→销声匿迹。
C.逐渐减少→几乎绝迹→销声匿迹→再被发现。
D.逐渐减少→销声匿迹→再被发现→几乎绝迹。
32.（2分）文章第 5～7 自然段中，多次提到麋鹿的数量，这样写的目的是（ ）。
A.麋鹿的数量在不断地增加，显示出保护的成效。
B.麋鹿的数量在不断地减少，呼吁大家保护麋鹿。
C.麋鹿的数量在不断地变化，体现了其经历神奇。
D.麋鹿的数量在不断地增加，激发了阅读的兴趣。
33.（2分）麋鹿自然繁殖力低表现在哪些方面？请至少列举两点。
34.（2分）为什么要特别保护麋鹿？请结合文本说明理由，至少说出两点。
35.（2分）文章开头写大丰自然保护区麋鹿出没的情景，你觉得有必要吗？请结合文本简要说明理由。
五、习作。（本大题第36小题，共20分）
36. 题目:《 即景》
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好,请根据自己的观察对象,以《 即景》为题,写一篇文章。
要求：1. 把题目补充完整,文章语言要生动流畅,内容具体。
2.书写工整,卷面整洁，不少于400字。
3.请另在规定的《答题纸》上附纸作答。
2024-2025学年第一学期五年级第七单元考试试卷
语 文【参考答案】
本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共9页，答题卡共2页。试题卷（基础卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共36道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在本试题的对应题目内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、密封线内答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共16分）
一、选择题。（本大题第1~8小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ B ）。
A.红晕(yùn) 浣女(wán) 湖畔(pàn) 聒噪(ɡuō)
B.涨潮(zhǎnɡ) 树梢(shāo) 蜂窠(kē) 榕树(rónɡ)
C.凛冽(niè) 袅袅(niǎo) 缝隙(fènɡ) 果实累累(léi)
D.嫦娥(chánɡ) 嫉妒(jì) 陆续(xù) 瓷碗(cí)
2.下列词语中加点字的解释有误的一项是( B )。
A.心旷神怡(怡:快乐;愉快。) 随意春芳歇。(歇:尽。)
B.应接不暇(暇:长远。) 斜风细雨不须归(归:还给。)
C.不可计数(计:计算。)
聒碎乡心梦不成。(聒:声音嘈杂，这里指风雪声。)
D.夜幕降临(临:来到，到达。)
江枫渔火对愁眠。(愁:是指愁绪,愁思,哀愁。)
3.下列句子中，不属于静态描写的一项是（ B ）。
A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
4.下列叠词搭配成短语不正确的一项是（ D ）。
A.翩翩地飞舞 微微的红晕 缓缓地移动
B.粗粗的桂树 款款地溜进来 疏疏的枝叶
C.匆匆的脚步 累累的花骨朵 袅袅的炊烟
D.阵阵的河水 哗哗的细雨 痒痒的感觉
5.下列句子中不是动态描写的一项是( C )。
A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
C.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
D.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
6.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ C ）。
A.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
B.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
C.火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
D.那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来。
7.请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（ C ）
上联：红点桃花千朵嫩 下联：
A.鸳鸯池涨藕花香 B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新 D.春雨洒来万象新
8.与上下文衔接最恰当的一组语句是（ B ）。
一时间，“纳米热”遍及全球。 ，纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近 100 个。 ，虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这方面的水平与美、日、欧相比，差距还是很大。
，中国科学家充满使命感和紧迫感。
①环球同此凉热 ②这当然也包括中国 ③但形势不容乐观
④“纳米热”中也有冷思考 ⑤面对未来 ⑥针对这种情况
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤
第Ⅱ卷（非选择题 共84分）
判断题。（本大题第9~13小题，每小题1分；共5分）
9.《四季之美》一文是按照时间顺序来描述景物的,从中我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。( √ )
10.《长相思》这首词表达的并不是思念家乡、亲人的思想感情,而是体现出作者渴望建功立业的雄心壮志。( × )
11.《鸟的天堂》在描写大榕树时，主要以静态描写为主，从而有助于我们清晰地认识它,感受到它的高大、美丽。课文在描写鸟的活动时,主要以动态为主。动静结合的描写手法,给事物增添了情趣。( √ )
12.《渔歌子》这首词通过描写江南春色中一个流连忘返的渔夫形象，寄托了词人不慕名利,以隐居为乐的志趣。( √ )
13.《月迹》写的是山村儿童追月迹的故事，作者通过细腻的感受和动人的描写主要表现了中秋月亮的淡雅。（ × ）
三、填空题。（本大题第14~20小题，共33分）
14.给下列句子中的引号选择正确的用法。（本题共3小题，每小题1分，本题共3分）
A.表示直接引用 B.表示着重强调 C.表示特定称谓
（1）“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。( C )
（2）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( A )
（3）这里所谓的“文”，并不指文字，而是指文采。（ B ）
15.选择恰当的四字词语替代下列句中的划线部分。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
A.不可计数 B.心旷神怡 C.应接不暇 D.面面相觑
(1)超市里的商品真多呀，我的眼睛简直看也看不过来。( C )
(2)今年我家鱼塘获得了大丰收，一网下去，拖上来的鱼多得数不过来。( A )
(3)老师提的这个问题把我们都难住了，只见大家都你看我，我看你，不知道如何是好。( D )
(4)来到草原，放眼望去，一片碧绿，轻轻流入云际，让人心情愉快，精神舒畅。( B )
16.理解语段，完成练习。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
(1)这段话主要采用的写作手法是( B )。
A.静态描写 B.动态描写 C.心理描写 D.语言描写
(2)画横线的句子主要从鸟的哪三个方面进行描写的？( A )
A.大小、颜色、动作 B.声音、颜色、动作
C.数量、种类、动作 D.数量、颜色、动作
(3)仿照上面画横线句子的写法，将下面的句子写具体。
水牛在草地上吃草。
五六只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来“哞哞”地长叫几声，好像在说：“我吃饱了，我吃饱了。”
17.很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。（本题共2小题，每小题2分，本题共4分）
（1）梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 季节： 夏季
（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节： 冬季
18.根据课文内容填空。（本题共3小题，每空0.5分，共8分）
（1）《长相思》是一首 词 ，“长相思”是 词牌名 ，作者是 清 代的 纳兰性德 。词的上阙描写的是 队伍跋山涉水向边关行军 的情景，下阙表达的是诗人 被风雪勾起的思乡之情 。
（2）《鸟的天堂》的作者是 巴金 。作者第一次经过“鸟的天堂”时是在 傍晚 ，这次他看了 高大、茂盛、充满生机的大榕树 ，却没有见到一只鸟，因为 鸟儿都休息了 ；他第二次经过“鸟的天堂”时，是在 早晨 ，他见到了 众鸟鸣飞 的热闹情景。
（3）《四季之美》一文向我们描述了春天最美的是 黎明 ，夏天最美的是 夜晚 ，秋天最美的是 黄昏 ，冬天最美的是 早晨 。本文最显著的写作方法是抓住了景物的 动态 美。
19.从所给的汉字中找出隐藏的诗词。（本题共3小题，每小题2分，共6分）
（1）五言诗 （2）七言诗 （3）词
明月松间照 月落乌啼霜满天 身向榆关那畔行
清泉石上流 江枫渔火对愁眠 夜深千帐灯
20.写出下列诗词中加点字的意思。（本题共2小题，每小题1分，共2分）
(1)意春芳歇，王孙自可留。 尽
(2)聒碎乡心梦不成，故园无此声。 声音嘈杂、这里指风雪声
四、阅读理解。（本题分为三道大题，第21~35小题，共26分）
（一）阅读古诗，完成第21~24小题。（本题共7分）
浣溪沙·游蕲水①·清泉寺
[宋]苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。
【注释】①蕲(qí)水:县名，今湖北省黄冈市浠水县。②唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。
21.（1分）这首词的作者是 子瞻 ，号 东坡 居士。他天资极高，学识渊博，诗文书画皆精，是唐宋八大家之一。。
22.（2分）对句中加点词语解释不正确的一项是（ B ）。
A.山下兰芽短浸溪(泡在水中)
B.潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)
C.人生无再少(少年时期)
D.休将白发唱黄鸡(老年)
23.（2分）用自己的话写写下面词句描绘的画面。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
山下兰草刚刚萌生的嫩芽润在潺潺的溪流中，松林间的沙路，
仿佛经过清泉冲刷，一尘不染，非常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的阵阵啼声。
24.（2分）在词的下阕，词人迸发出使人振奋的议论，借溪水西流指出人们应该 老当益壮，自强不息 ,体现了词人
热爱生活、乐观积极 的人生态度。
（二）非文本型阅读，完成第25~28小题。（本题共6分）
【材料一】
绿色 灰色 蓝色 红色
【材料二】垃圾可以分为四大类
厨余垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。
可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾，包括未受污染的纸类、金属制品、玻璃制品、除塑料袋外的塑料制品、牛奶盒等。
有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾，包括过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称，包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品等。
25.（1分）剩菜应投到哪种颜色的垃圾桶中？（ A ）
A.绿色 B.灰色 C.蓝色 D.红色
26.（1分）下列哪种垃圾不能回收？（ D ）
A.旧报纸 B.可乐瓶 C.灯泡 D.水银温度计
27.（2分）从事废品回收工作的老王载着一袋废品去废品收购站，内有罐头盒、牙膏皮、广告纸、废油漆桶、纸盒、易拉罐、杀虫剂容器，废品收购站的工作人员会全要吗？为什么？
不会，因为废油漆桶、杀虫剂、容器属于有害垃圾，不能回收
28.（2分）请你为垃圾分类写两条宣传标语。
①垃圾需分类，资源要利用；②垃圾分类从我做起，和谐环境因你美丽。
（三）阅读短文，完成第29~35小题。（本题共13分）
麋 鹿
天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。
麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。
与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达 250 千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在 3000 多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865 年，有人在北京南郊发现了 120 头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900 年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的 18 头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到 1967 年，这里的麋鹿已增加到 400 多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已经超过 2000 头。
1986 年 8 月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39 头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。
29.（1分）为什么说大丰是麋鹿野生放养的理想场所？（ A ）
A.大丰气候温和，林茂草丰。 B.大丰土地广阔，风景优美。
C.大丰晨雾缭绕，气温适宜。 D.大丰空气良好，水源充沛。
30.（2分）文中从哪三个方面介绍了麋鹿？（ B ）
A.生活场所、饮食习惯、繁殖能力。
B.外形特点、生活习性、神奇经历。
C.生活场所、外形特点、神奇经历。
D.外形特点、饮食习惯、神奇经历。
31.（2分）文章第 5 自然段中，麋鹿充满神奇色彩的经历可以概括为（ D ）。
A.逐渐减少→再被发现→销声匿迹→几乎绝迹。
B.逐渐减少→再被发现→几乎绝迹→销声匿迹。
C.逐渐减少→几乎绝迹→销声匿迹→再被发现。
D.逐渐减少→销声匿迹→再被发现→几乎绝迹。
32.（2分）文章第 5～7 自然段中，多次提到麋鹿的数量，这样写的目的是（ C ）。
A.麋鹿的数量在不断地增加，显示出保护的成效。
B.麋鹿的数量在不断地减少，呼吁大家保护麋鹿。
C.麋鹿的数量在不断地变化，体现了其经历神奇。
D.麋鹿的数量在不断地增加，激发了阅读的兴趣。
33.（2分）麋鹿自然繁殖力低表现在哪些方面？请至少列举两点。
①雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月。
②产的数量少，每胎仅产一仔。
34.（2分）为什么要特别保护麋鹿？请结合文本说明理由，至少说出两点。
①麋鹿的传奇经历导致数量变得很稀少，成为珍稀动物。
②麋鹿的经历充满传奇色彩。③麋鹿是可爱而又神秘的动物。
35.（2分）文章开头写大丰自然保护区麋鹿出没的情景，你觉得有必要吗？请结合文本简要说明理由。
有必要，文章开头介绍了麋鹿的生活场所，简单的介绍了麋鹿的
性格特征，吸引读者阅读兴趣。
五、习作。（本大题第36小题，共20分）
36. 题目:《 即景》【答案】略
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好,请根据自己的观察对象,以《 即景》为题,写一篇文章。
要求：1. 把题目补充完整,文章语言要生动流畅,内容具体。
2.书写工整,卷面整洁，不少于400字。
3.请另在规定的《答题纸》上附纸作答。