第3课 美国内战 课件

(共19张PPT)
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第3课 美国内战
(1861-1865)
1、独立后美国领土扩张
一、南北矛盾的加剧
领土扩张方向：从东向西
一、南北矛盾的加剧
2、独立后的美国经济特点：
北方动力织布机厂
北方
南方
资本主义工业
奴隶制种植园经济
水火不容
阅读教材，分析南北双方为什么水火不容？
一、南北矛盾的加剧
内战爆发的根本原因：
南方种植园经济严重阻碍了北方资本主义工业的发展
焦点：
奴隶制的存废
二、美国内战
1、内战的导火索（直接原因）：
　 1860林肯以200万票当选为美国第16任总统，但在奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。
结合材料分析为什么林肯就任总统成了导火线？
材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。 ——林肯1858年的一次演说
材料二：联邦必须而且将会得到保留。——林肯1860年总统竞选的主题
材料三： “废除奴隶制是我义不容辞的责任！”——林肯
二、美国内战
（2）材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什么态度？
（1）“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么？
“房子”：美国联邦；“半奴隶”：南方种植园奴隶制；“半自由”：北方资本主义工商业经济 。
维护国家统一，废除奴隶制。
2、内战的经过（1861-1865）
二、美国内战
⑴、爆发：
1861年4月，南方军队挑起战争。美国内战爆发，史称“南北战争”。
最早叛乱州
蓄奴州（内战开始以后终于联邦）
自由州
自由地区
蓄奴州（南部同盟）
内战开始后忠于南部同盟的地区
⑵、初期形势：
二、美国内战
2、内战的经过（1861-1865）
南方蓄谋已久，北方在军事上屡屡失利，华盛顿险被攻占。
项目 北方 南方
人口（1860年） 2200万 900万（约350万黑人奴隶）
军队人数（至1865年） 150万 100万
工业产量（1860年） 91% 9%
铁路里程（1860年） 3.2万英里 9000英里
海军（至1865年） 700艘 少数快船
人心向背 人民支持 不得人心
⑶、战争的转折：
二、美国内战
2、内战的经过（1861-1865）
《宅地法》
从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。
《解放黑人奴隶宣言》
从1863年1月1日起，南部叛乱各州的黑人奴隶永远获得自由。并可以以自由人的身份参加北方军队。
上面两部法令颁布后，对战争局势的发展起到怎样的作用？
作用：调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军，扭 转了战场上的被动局面
二、美国内战
2、内战的经过（1861-1865）
⑷、内战的结束：
1865年，南方军队投降。美国内战以北方胜利告终，避免了美国分裂。
思考：战争胜利的原因
①战争的正义性
② 林肯的正确领导
③人民的支持
④ 北方力量强大
⑤ 《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的颁布
结合视频资料试着评价林肯和总结林肯的哪些精神值得我们学习？
评价林肯：
①美国第16任总统，废除了奴隶制度，被誉为“伟大的解放者”。
②领导美国南北战争，维护国家统一。
③扫除了资本主义发展的又一障碍，促进了美国经济的发展。
意志坚强，百折不挠，不达目的不罢休；
热爱祖国，努力维护国家统一，直至为国献身。
值得我们学习精神：
美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
——摘自《大国崛起》
你是如何理解上述材料的 这对我们当今的中国有何启示？
以史鉴今
启示：一个国家的独立和统一是这个国家强大的政治前提。
阅读材料，概括美国内战的历史意义及其性质
实质/性质：美国历史上第二次资产阶级革命
材料一：美国内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得新生：洗去了黑人奴隶制；洗去了国家面临分裂的危机。
材料二：1860年，美国的工业总产值占世界的17%；1890年，上升到31%，超过英国，跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。
（1）废除了奴隶制度，
维护了美国统一。
（2）扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
项目 美国独立战争 美国南北战争
时间
原因
结果
性质
领袖 华盛顿 林肯
课堂小结
1775—1783
1775—1783
英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。
南方奴隶制种植园经济阻碍美国资本主义发展。
实现了民族独立，扫清了资本主义发展的外部障碍
废除了黑奴制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的内部障碍
资产阶级革命+民族解放战争
第二次资产阶级革命
（维护国家统一）
1、《大国崛起》中这样描述：“如果美国分裂成了两个或多个国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。”使这种“不可能”变为“可能”的历史事件是
A．美国独立战争 B．南北战争
C．第一次世界大战 D．第二次工业革命
B
2、美国内战与美国独立战争的相同点是（ ）
A．维护了国家的统一 B．赢得了国家的独立
C．有利于资本主义的发展 D．废除了黑人奴隶制
C
3、南北战争在美国历史上影响深远。下列关于美国南北战争的说法，正确的是（ ）
①林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口
②北方实力不如南方，导致战争初期一再失利
③林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，一律废除奴隶制
④南北战争为美国经济的迅速发展创造了条件
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
A
4、美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于（ ）
A．领土扩张问题 B．国外市场问题
C．奴隶制废存问题 D．殖民地归属问题
C
阅读下列材料，回答问题。
材料 1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：……人人生而平等。……”
（1）材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起到了什么作用？
（2）依据材料，分析美国南北战争后美国黑人的处境如何？
背景：美国南北战争初期，北方在军事上一再失利，引起人民群众的强烈不满。
作用：废除了黑人奴隶制，调动了人民的积极性，扭转了战局，为北方最终胜利打下了基础，为美国资本主义的发展扫清了又一大障碍。
美国的种族歧视根深蒂固，黑人只是在法律上获得了自由，在种族歧视下社会地位低下。