7《开国大典》课件(共49张PPT)

(共49张PPT)
统编版语文六年级上册课件
7 开国大典
在中国共产党的领导下，无数的革命者英勇奋战，不屈不挠，前赴后继，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌，终于迎来了1949年10月1日新中国成立的开国大典。
复习回顾，衔接新课
　　(1)批一批：默读课文，你还从哪些地方感受到开国大典气氛的热烈庄严或群众的激动喜悦，在句子的关键词旁作批注。
　　(2)读一读：试着读出气氛的热烈庄严和群众激动喜悦的心情。
自学提示
汇集 预定 爆发 就位 宣告 雄伟
肃静 旗帜 语调 完毕 检阅 制服 坦克 一致 距离 高潮 次序 擎着 瞻仰 电钮
形容力量强，声势大。
bào
xuān
qíng
sù
zhì
zhān
niǔ
我会读
排山倒海
多音字
奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）
行：xíng（行走）háng（银行）
近义词
宣布——公布 肃静——肃穆
挺立——耸立 汇集——聚集
诞生——出生 宣告——宣布
飘拂——飘扬 次序——顺序
反义词
汇集——分散 庄严——轻浮
肃静——喧哗 热烈——冷淡
欢呼——悲叹 完毕——开始
整整齐齐——歪歪扭扭
生字学习
府
盏
栏
汇
宾
制
距
隆
坦
阅
宣
fǔ
zhènɡ
bīn
lán
huì
xuān
yuè
zhì
tǎn
jù
lónɡ
政
政
制
坦
距
隆
阅
左右结构
上下结构
半包围结构
zhǎn
栏
汇
府
会写字
zhèng
音序：
Z
左右
偏旁：
攵
9
形近：
政治 政府 精兵简政
笔顺：
组词：
结构：
笔画数：
征用 征服 南征北战
fǔ
音序：
F
半包围
偏旁：
广
8
形近：
政府 官府 天府之国
笔顺：
组词：
结构：
笔画数：
付出 付款 应付自如
zhǎn
音序：
Z
上下
偏旁：
皿
10
形近：
灯盏 把盏
笔顺：
组词：
结构：
笔画数：
盘子 脸盆
xuān
音序：
X
上下
偏旁：
宀
9
形近：
宣传 宣布 照本宣科
笔顺：
组词：
笔画数：
喧闹 喧哗 锣鼓喧天
结构：
zhì
音序：
Z
左右
偏旁：
刂
8
形近：
制度 制止 出奇制胜
笔顺：
组词：
笔画数：
刺刀 尖刺 寒风刺骨
结构：
jù
音序：
J
左右
偏旁：

11
形近：
距离 差距 行距
笔顺：
组词：
笔画数：
拒绝 抗拒 拒之门外
结构：
lóng
音序：
L
左右
偏旁：
阝
11
形近：
隆重 隆起 数九隆冬
笔顺：
组词：
笔画数：
降临 降落 夜幕降临
结构：
huì
音序：
H
左右
偏旁：
氵
5
形近：
汇入 交汇 汇报
笔顺：
组词：
笔画数：
长江 江河 大江南北
结构：
yuè
音序：
Y
半包围
偏旁：
门
10
形近：
阅读 阅览 阅历丰富
笔顺：
组词：
笔画数：
阐述 阐发 阐明
结构：
tǎn
音序：
T
左右
偏旁：
土
8
形近：
坦克 平坦 坦诚相待
笔顺：
组词：
笔画数：
但是 非但 不但
结构：
快速浏览课文，思考：课文写了哪几个场面？
群众入场
举行典礼
阅兵式
群众游行
群众入场—举行典礼—阅兵式—群众游行
自由朗读1-3自然段，说说你了解到了开国大典的哪些信息？
时间
地点
参加典礼的人员
人数
会场的具体位置。
会场的布置。
看到这样的场面，你有什么感受？
1949年10月1日，这是一个历史性的时刻，中华人民共和国中央人民政府在这一天正式成立，全国各族人民欢欣鼓舞，庆祝这个伟大时刻的到来。为了庆祝这一盛大的事件，政府在首都北京举行了隆重的开国大典。
参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
会场布置衬托出庄严、隆重的气氛。
人们的心情十分急切、激动。
场面气势恢宏，气氛热烈。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
突出了人们内心的激动。
突出了人们心情的迫切。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
这一段中，为什么三十万人中重点写毛泽东？
领袖
点
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
从哪里看出热烈又庄严的气氛？
这些句子运用了什么修辞手法？
热烈的氛围
群众对毛泽东的敬爱之情
急切的心情
夸张
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
中国
　　句式整齐，节奏感强,用语义反复来突出毛主席的宣告的影响力。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
突出了群众对五星红旗的敬仰之情。
接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
哪里是“点”，哪里是“面”？
点
面
庄严、隆重
热烈、激动
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
突出了人民群众对国旗的敬仰。
突出了人民群众对新中国的热爱。
自学提示
　　(1)自读第11～13自然段，用“　　”画出“点”，“ ”画出“面”。
　　(2)你从哪些地方感受到阅兵式的庄严？圈一圈关键词。
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。
以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
飞机人字形飞过
着装统一
齐步行进
一字形前进
整齐前进
挺胸站立
六马并行
完全一致
空军
海军
步兵
炮兵
战车师
骑兵师
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
夸张:群众热切、激动的心情。
感知游行盛况
游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”
这段语言描写生动，再现了人民群众为庆祝中华人民共和国成立而喜悦、激动的心情以及对领袖爱戴的深厚情感。
1.“两股‘红流’”指什么？这样比喻写出了什么？
2.“光明”指什么？象征什么？
3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”“红灯”， 群众的“掌声”“欢呼声”？反映了什么思想感情？
交流讨论
小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家一起解决。
代指游行队伍，表明了游行队伍声势之大，场面之壮观。
两股“（红流）”分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。
①指灯笼火把照亮了北京城。
②象征着中华人民共和国摆脱了黑暗统治，获得了光明。
双关
参加开国大典的群众为何会如此激动？
新中国成立前，劳动人民一直处在水深火热之中，吃不饱，穿不暖，还要饱受欺凌，国家的状况更是内忧外患，而今中国人民终于当家作主了。
说一说，作者是怎么样把这么盛大的庆典活动描述清楚的？
1、选择最能表现中华人民共和国成立的伟大意义的场面。
2、选择最能体现中国人民欢欣鼓舞的激动而热烈的场面。
3、按大典的进程逐项描述。
4、点面结合。
总体情况
具体过程
开国大典
时间
地点
参加人员
会场的位置和布置
群众入场
举行典礼
阅兵式
群众游行
热烈
庄重
结构梳理
课文主旨
这篇文章记叙了开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了中国人民对新中国成立的无比自豪、激动的情感。
小练笔
学习本文的写作方法，写一个你喜欢的场面。
写作点评及交流
同学们知道54门大炮齐响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族，我国现有56个民族，54个是当时统计的数字。
28响标志中国共产党在当时领导中国人民英勇奋斗的28年。
拓展延伸
观看《开国大典》电影，有能力的同学写出当时场面壮观的感受。
课后作业