23祖先的摇篮课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
23.祖先的摇篮
约2800万
年前
约500万
年前
约250万
年前
约150万
年前
森林古猴
约20万
年前
约5万
年前
南方古猿
能人
直立人
智人
现代人
祖先
摇篮
祖先的摇篮指的是什么？
祖先的摇篮在哪里？
自由读课文
，用“ ”画出相关句子。
原始森林
爷爷说：
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
爷爷说：
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
……
一望无边
①
④
②
③
……
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好！
又那么遥远……
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
多大
一望无边
遮住了蓝天
苍苍茫茫
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
——《敕勒歌》
真有意思，
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
多大
一望无边
遮住了蓝天
nɑ
啊
真有意思，
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
nɑ
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
　　掏鹊蛋？
　　可曾在那片草地上
　　和野兔赛跑，
　　看蘑菇打伞？
那时候，
　　孩子们也在这里
　　逗小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　捉红蜻蜓，
　　逮绿蝈蝈吗？
②
③
祖先在原始森林里做了哪些有意思的事？请你边读边圈出来。
摘野果
掏鹊蛋
和野兔赛跑
看蘑菇打伞
捉红蜻蜓
逮绿蝈蝈
逗小松鼠
采野蔷薇
tāo
dòu
qiánɡ wēi
dǎi
摘野果
掏鹊蛋
和野兔赛跑
看蘑菇打伞
捉红蜻蜓
逮绿蝈蝈
逗小松鼠
采野蔷薇
小组合作
1.选一选：在词语卡中选择你认为最有意思的事情。
2.说一说：说说你为什么觉得有意思？
3.演一演：祖先们在原始森林里是怎么做这件事的？
摘野果
掏鹊蛋
和野兔赛跑
看蘑菇打伞
捉红蜻蜓
逮绿蝈蝈
逗小松鼠
采野蔷薇
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
　　掏鹊蛋？
　　可曾在那片草地上
　　和野兔赛跑，
　　看蘑菇打伞？
那时候，
　　孩子们也在这里
　　逗小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　捉红蜻蜓，
　　逮绿蝈蝈吗？
②
③
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
　　掏鹊蛋？
　　可曾在那片草地上
　　和野兔赛跑，
　　看蘑菇打伞？
那时候，
　　孩子们也在这里
　　逗小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　捉红蜻蜓，
　　逮绿蝈蝈吗？
我想——
可曾
可曾
？
？
吗？
②
③
吗？
朗读课文，注意读好问句。
……
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
　　掏鹊蛋？
　　可曾在那片草地上
　　和野兔赛跑，
　　看蘑菇打伞？
②
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
　　掏鹊蛋？
　　可曾在那片草地上
　　和野兔赛跑，
　　看蘑菇打伞？
那时候，
　　孩子们也在这里
　　逗小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　捉红蜻蜓，
　　逮绿蝈蝈吗？
配乐诵读：
②
③
在小溪边……
在草地上……
捉小鱼
打水仗
采野花
捉蝴蝶
……
……
我想——
我们的祖先，
可曾在 （地方）
，
？
可曾在 （地方）
，
？
那时候，
孩子们也在这里
，
吗？
也在这里
，
吗？
你能仿照第2小节或第3小节试着说一说吗？
我会写
正确
端正
整洁
写字“四看”法：
一看结构，二看宽窄，
三看高低，四看关键笔画。
描一个写一个
作业：
1.基础题：把课文读给同学听，争当朗读“小达人”。
2.提升题：继续交流你的想象，仿照课文编诗歌，争当“小诗人”。
掏鹊蛋
掏口袋
掏耳朵
摘野果
采野蔷薇
危楼高百尺，手可摘星辰。
逮绿蝈蝈
逮
逮
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
　　掏鹊蛋？
　　可曾在那片草地上
　　和野兔赛跑，
　　看蘑菇打伞？
那时候，
　　孩子们也在这里里
　　逗小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　捉红蜻蜓，
　　逮绿蝈蝈吗？
②
③
大森林，像摇篮，
绿树荫，遮蓝天。
摘野果，掏鹊蛋，
逗松鼠，采蔷薇，
捉蜻蜓，逮蝈蝈，
挖野菜，赏蘑菇，
追野兔，看夕阳，
赏明月，数星星，
那生活，多有趣！