人教版 数学三年级上册 第五单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 数学三年级上册 第五单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 70.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-31 10:42:24 | ||
图片预览
文档简介
人教版数学三年级上册第五单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题
1．一个数的5倍是45，这个数的9倍是（ ）。
A．81 B．72 C．9 D．45
2．○有4个，△是○的3倍，△有（ ）个。
A．7个 B．1个 C．12个
3．看图理解，下列说法错误的是（ ）。
A．小鸡有3个小鹅的只数。
B．小鹅的只数是小鸡的3倍。
C．小鸡的只数是小鹅的3倍。
4．小李今年8岁，妈妈的年龄是小李的4倍，妈妈今年（ ）岁。
A．12 B．16 C．32
5．一串手链上有12颗珠子，按下面的方式排列，这串手链上黑色珠子的颗数是白珠子的（ ）倍。
A．2 B．3 C．4
二、填空题
6．5×7＝( )，表示( )个( )相加是( )；还表示( )的( )倍是( )。
7．9是3的( )倍。8的4倍是( )。
8．如图，黑兔的数量是白兔的( )倍。如果黑兔有15只，那么白兔有( )只；如果白兔有9只，那么黑兔有( )只。
9．6个3可以说成( )的( )倍；7的4倍可以说成( )个( )。
10．小兔子有8只，小猴子的只数是小兔子的2倍，小猴子有( )只。
11．羊有5只，牛的头数是羊的4倍，牛有( )头，就是求( )个( )是多少？
12．一根短绳长5厘米，长绳比短绳长度的4倍还多3厘米，长绳长( )厘米．
13．篮子里苹果有6个，梨的个数是苹果的5倍，梨有( )个。
14．8×4，它表示( )个( )是多少，也表示( )的4倍是( )。
15．学校运动会开幕式需要8面黄旗，需要红旗的数量比黄旗的4倍多4面，红旗需要( )面。
三、判断题
16．24是3的8倍，也是6的4倍。( )
17．“8×5”既可表示5个8是多少，也可表示8的5倍是多少。( )
18．3个6和6的3倍同样多。( )
19．有3只黑兔，白兔有6个3只，我们就说白兔的只数是黑兔的6倍。( )
20．小红有42元钱，小明有7元钱，小明的钱是小红的6倍。( )
四、计算题
21．红气球有多少个？
22．根据图意列式计算。
23．列式计算。
比5的9倍多4的数是多少？
五、解答题
24．操场上跳绳的有6人，踢足球的人数是跳绳人数的4倍，踢足球的有多少人？
25．丫丫今年6岁，妈妈的年龄是丫丫的5倍，妈妈今年多少岁？奶奶的年龄比妈妈大27岁，奶奶多少岁？
26．一个饲养场有公鸡9只，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有多少只？饲养场一共有多少只鸡？
27．停车场上停着18辆小汽车，6辆摩托车，小汽车的数量是摩托车的几倍？电动车的数量是摩托车的4倍，电动车有多少辆？
28．花店上午卖了7枝百合,卖的玫瑰的枝数是百合的6倍．卖了玫瑰有多少枝
29．乐乐有4块糖，伟伟给乐乐3块糖后，伟伟的糖的块数是乐乐的5倍。伟伟原来有多少块糖？
试卷第11页，共33页
试卷第11页，共33页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 A C B C A
1．A
【分析】先用45÷9求出该数是多少，再乘9倍，即可得出答案。
【详解】45÷5＝9，9×9＝81。
一个数的5倍是45，这个数的9倍是81。
故答案为：A
2．C
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可。
【详解】由题意可知：△＝○×3＝4×3＝12
故答案为：C
【点睛】本题主要考查解决倍的实际问题的方法，熟练掌握并灵活运用。
3．B
【分析】观察上图可知，小鸡的线段长度是小鹅线段长度的3倍，表示小鸡的只数是小鹅只数的3倍，或小鸡有3个小鹅的只数。
【详解】A．小鸡有3个小鹅的只数，与图表示的意义相符。
B．小鹅的只数是小鸡的3倍，与图表示的意义不相符。
C．小鸡的只数是小鹅的3倍，与图表示的意义相符。
故答案为：B
【点睛】仔细观察，分析清楚图中的数量关系再作进一步解答。
4．C
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法，用8×4，即可求出妈妈今年多少岁。
【详解】8×4＝32
小李今年8岁，妈妈的年龄是小李的4倍，妈妈今年32岁。
故答案为：C
5．A
【分析】根据图示，黑色珠子有8个，白色珠子有4个，要求黑色珠子的颗数是白珠子的多少倍，用黑色珠子的数量除以白色珠子的数量即可，据此解答。
【详解】
一串手链上有12颗珠子，按下面的方式排列，这串手链上黑色珠子的颗数是白珠子的（2）倍。
故答案为：A
【点睛】本题考查对倍的认识，熟练掌握并灵活运用。
6． 35 5 7 35 7 5 35
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法，5×7＝35表示5个7相加的和，也表示7个5相加的和。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，5×7＝35表示5的7倍是35，也表示7的5倍是35。
【详解】5×7＝35，表示5个7相加是35；还表示7的5倍是35。
【点睛】本题考查学生对乘法意义以及倍数关系的掌握情况。
7． 3 32
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法，用9÷3，即可解答；求一个数的几倍是多少，用乘法，用8×4，即可解答。
【详解】9÷3＝3
8×4＝32
9是3的3倍。8的4倍是32。
8． 3 5 27
【分析】观察图形，发现黑兔是白兔的3倍。一个数是另一个数的几倍，求另一个数是多少，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此解答。
【详解】15÷3＝5（只）
9×3＝27（只）
由图可知，黑兔的数量是白兔的3倍。如果黑兔有15只，那么白兔有5只；如果白兔有9只，那么黑兔有27只。
9． 3 6 4 7
【分析】求几个相同加数的和也可以说成是求这个数的几倍是多少，都用乘法计算，据此即可解答。
【详解】6个3可以说成3的6倍；7的4倍可以说成4个7。
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
10．16
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，用小兔子的数量乘2倍，即可求出小猴子有几只。
【详解】8×2＝16（只）
11． 20 4 5
【分析】根据题意，已知羊有5只，牛的头数是羊的4倍，要求牛有多少头，即求4个5是多少，用乘法计算即可。
【详解】5×4＝20（只）
所以，羊有5只，牛的头数是羊的4倍，牛有20头，就是求4个5 是多少。
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
12．23
【详解】根据长绳是短绳长度的4倍还多3厘米，可将短绳的长度看作一份，则长绳的长度是这样的4份还要加上3厘米．长绳长度列式为5×4+3=23（厘米）
13．30
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用苹果的个数乘5，求出梨的个数。
【详解】6×5＝30（个）
梨有30个。
14． 4 8的和 8 32
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算；计算一个数的几倍是多少，也用乘法计算，依此解答。
【详解】8×4＝8＋8＋8＋8＝32
8×4，它表示4个8的和是多少，也表示8的4倍是32。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握乘法的意义，以及对倍的认识。
15．36
【分析】需要红旗的数量比黄旗的4倍多4面，则用黄旗的数量乘4，再加上多的4面，求出红旗的数量。
【详解】8×4＋4
＝32＋4
＝36（面）
则红旗需要36面。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
16．√
【分析】求24是3的几倍，用24除以3即可，求24是6的几倍，用24除以6。
【详解】24÷3＝8
24÷6＝4
24是3的8倍，也是6的4倍，这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法。
17．√
【分析】求几个相同加数的和是多少用乘法计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算；依据整数乘法意义，求几个相同加数和的简便运算可得：“8×5” 可表示求5个8是多少，也可表示8的5倍是多少，据此判断即可。
【详解】“8×5”既可表示5个8是多少，也可表示8的5倍是多少。原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法，可知3个6是6×3。根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，可知6的3倍是6×3，据此判断。
【详解】由分析得：
3个6和6的3倍同样多，均是6×3＝18。
故答案为：√
【点睛】本题考查乘法的意义和倍数关系的认识，需熟练掌握。
19．√
【分析】先用3乘6计算出白兔的数量，然后用白兔的数量除以黑兔的数量即可，依此计算并判断。
【详解】3×6＝18（只）
18÷3＝6
即有3只黑兔，白兔有6个3只，我们就说白兔的只数是黑兔的6倍。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
20．×
【分析】根据题意可知，小红有的钱除以小明有的钱，即等于小红的钱是小明的几倍，据此即可解答。
【详解】42÷7＝6
所以小红的钱是小明的6倍，原说法错误。
故答案为：×
21．24个
【分析】观察上图可知，黄气球有6个，红气球的个数是黄气球的4倍，黄气球的个数乘4等于红气球的个数，据此即可解答。
【详解】6×4＝24（个）
22．35岁
【分析】根据题意，淘气8岁，爸爸的年龄是淘气的4倍还多3岁，求爸爸多少岁，先用8乘4求出淘气年龄的4倍，然后再加上3岁即可。
【详解】8×4＋3
＝32＋3
＝35（岁）
爸爸35岁。
23．49
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，5乘9，再加4即可解答。
【详解】5×9＋4
＝45＋4
＝49
24．24人
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用操场上跳绳的人数乘4，即可求出踢足球的人数，据此解答。
【详解】6×4＝24（人）
答：踢足球的有24人。
25．30岁；57岁
【分析】求一个数的几倍，用乘法解决，先求出妈妈的年龄，再求出奶奶的年龄。
【详解】6×5＝30（岁）
30＋27＝57（岁）
答：妈妈今年30岁，奶奶57岁。
【点睛】本题考查倍的认识，解答本题的关键是掌握求一个数的几倍的计算方法。
26．27只；36只
【详解】3×9＝27（只）
27＋9＝36（只）
答：母鸡有27只，饲养场一共有36只鸡。
【点睛】本题主要考查倍的知识和应用。
27．3倍；24辆
【分析】小汽车的数量是摩托车的几倍，用小汽车的数量除以摩托车的数量即可；用摩托车的数量乘4就是电动车的数量。
【详解】18÷6＝3
6×4＝24（辆）
答：小汽车的数量是摩托车的3倍；电动车有24辆。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。
28．7×6=42(枝)
【详解】略
29．38块
【分析】由“乐乐有4块糖，伟伟给乐乐3块糖后”可得乐乐现有糖4＋3＝7（块），再由倍数关系，用乐乐现有糖的块数乘5，求出伟伟现有糖的块数，然后加上给出的3块，就是原来伟伟有糖的块数。
【详解】4＋3＝7（块）
7×5＝35（块）
35＋3＝38（块）
答：伟伟原来有38块糖。
答案第11页，共22页
答案第11页，共22页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题
1．一个数的5倍是45，这个数的9倍是（ ）。
A．81 B．72 C．9 D．45
2．○有4个，△是○的3倍，△有（ ）个。
A．7个 B．1个 C．12个
3．看图理解，下列说法错误的是（ ）。
A．小鸡有3个小鹅的只数。
B．小鹅的只数是小鸡的3倍。
C．小鸡的只数是小鹅的3倍。
4．小李今年8岁，妈妈的年龄是小李的4倍，妈妈今年（ ）岁。
A．12 B．16 C．32
5．一串手链上有12颗珠子，按下面的方式排列，这串手链上黑色珠子的颗数是白珠子的（ ）倍。
A．2 B．3 C．4
二、填空题
6．5×7＝( )，表示( )个( )相加是( )；还表示( )的( )倍是( )。
7．9是3的( )倍。8的4倍是( )。
8．如图，黑兔的数量是白兔的( )倍。如果黑兔有15只，那么白兔有( )只；如果白兔有9只，那么黑兔有( )只。
9．6个3可以说成( )的( )倍；7的4倍可以说成( )个( )。
10．小兔子有8只，小猴子的只数是小兔子的2倍，小猴子有( )只。
11．羊有5只，牛的头数是羊的4倍，牛有( )头，就是求( )个( )是多少？
12．一根短绳长5厘米，长绳比短绳长度的4倍还多3厘米，长绳长( )厘米．
13．篮子里苹果有6个，梨的个数是苹果的5倍，梨有( )个。
14．8×4，它表示( )个( )是多少，也表示( )的4倍是( )。
15．学校运动会开幕式需要8面黄旗，需要红旗的数量比黄旗的4倍多4面，红旗需要( )面。
三、判断题
16．24是3的8倍，也是6的4倍。( )
17．“8×5”既可表示5个8是多少，也可表示8的5倍是多少。( )
18．3个6和6的3倍同样多。( )
19．有3只黑兔，白兔有6个3只，我们就说白兔的只数是黑兔的6倍。( )
20．小红有42元钱，小明有7元钱，小明的钱是小红的6倍。( )
四、计算题
21．红气球有多少个？
22．根据图意列式计算。
23．列式计算。
比5的9倍多4的数是多少？
五、解答题
24．操场上跳绳的有6人，踢足球的人数是跳绳人数的4倍，踢足球的有多少人？
25．丫丫今年6岁，妈妈的年龄是丫丫的5倍，妈妈今年多少岁？奶奶的年龄比妈妈大27岁，奶奶多少岁？
26．一个饲养场有公鸡9只，母鸡的只数是公鸡的3倍，母鸡有多少只？饲养场一共有多少只鸡？
27．停车场上停着18辆小汽车，6辆摩托车，小汽车的数量是摩托车的几倍？电动车的数量是摩托车的4倍，电动车有多少辆？
28．花店上午卖了7枝百合,卖的玫瑰的枝数是百合的6倍．卖了玫瑰有多少枝
29．乐乐有4块糖，伟伟给乐乐3块糖后，伟伟的糖的块数是乐乐的5倍。伟伟原来有多少块糖？
试卷第11页，共33页
试卷第11页，共33页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 A C B C A
1．A
【分析】先用45÷9求出该数是多少，再乘9倍，即可得出答案。
【详解】45÷5＝9，9×9＝81。
一个数的5倍是45，这个数的9倍是81。
故答案为：A
2．C
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可。
【详解】由题意可知：△＝○×3＝4×3＝12
故答案为：C
【点睛】本题主要考查解决倍的实际问题的方法，熟练掌握并灵活运用。
3．B
【分析】观察上图可知，小鸡的线段长度是小鹅线段长度的3倍，表示小鸡的只数是小鹅只数的3倍，或小鸡有3个小鹅的只数。
【详解】A．小鸡有3个小鹅的只数，与图表示的意义相符。
B．小鹅的只数是小鸡的3倍，与图表示的意义不相符。
C．小鸡的只数是小鹅的3倍，与图表示的意义相符。
故答案为：B
【点睛】仔细观察，分析清楚图中的数量关系再作进一步解答。
4．C
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法，用8×4，即可求出妈妈今年多少岁。
【详解】8×4＝32
小李今年8岁，妈妈的年龄是小李的4倍，妈妈今年32岁。
故答案为：C
5．A
【分析】根据图示，黑色珠子有8个，白色珠子有4个，要求黑色珠子的颗数是白珠子的多少倍，用黑色珠子的数量除以白色珠子的数量即可，据此解答。
【详解】
一串手链上有12颗珠子，按下面的方式排列，这串手链上黑色珠子的颗数是白珠子的（2）倍。
故答案为：A
【点睛】本题考查对倍的认识，熟练掌握并灵活运用。
6． 35 5 7 35 7 5 35
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法，5×7＝35表示5个7相加的和，也表示7个5相加的和。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，5×7＝35表示5的7倍是35，也表示7的5倍是35。
【详解】5×7＝35，表示5个7相加是35；还表示7的5倍是35。
【点睛】本题考查学生对乘法意义以及倍数关系的掌握情况。
7． 3 32
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法，用9÷3，即可解答；求一个数的几倍是多少，用乘法，用8×4，即可解答。
【详解】9÷3＝3
8×4＝32
9是3的3倍。8的4倍是32。
8． 3 5 27
【分析】观察图形，发现黑兔是白兔的3倍。一个数是另一个数的几倍，求另一个数是多少，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此解答。
【详解】15÷3＝5（只）
9×3＝27（只）
由图可知，黑兔的数量是白兔的3倍。如果黑兔有15只，那么白兔有5只；如果白兔有9只，那么黑兔有27只。
9． 3 6 4 7
【分析】求几个相同加数的和也可以说成是求这个数的几倍是多少，都用乘法计算，据此即可解答。
【详解】6个3可以说成3的6倍；7的4倍可以说成4个7。
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
10．16
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，用小兔子的数量乘2倍，即可求出小猴子有几只。
【详解】8×2＝16（只）
11． 20 4 5
【分析】根据题意，已知羊有5只，牛的头数是羊的4倍，要求牛有多少头，即求4个5是多少，用乘法计算即可。
【详解】5×4＝20（只）
所以，羊有5只，牛的头数是羊的4倍，牛有20头，就是求4个5 是多少。
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
12．23
【详解】根据长绳是短绳长度的4倍还多3厘米，可将短绳的长度看作一份，则长绳的长度是这样的4份还要加上3厘米．长绳长度列式为5×4+3=23（厘米）
13．30
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用苹果的个数乘5，求出梨的个数。
【详解】6×5＝30（个）
梨有30个。
14． 4 8的和 8 32
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算；计算一个数的几倍是多少，也用乘法计算，依此解答。
【详解】8×4＝8＋8＋8＋8＝32
8×4，它表示4个8的和是多少，也表示8的4倍是32。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握乘法的意义，以及对倍的认识。
15．36
【分析】需要红旗的数量比黄旗的4倍多4面，则用黄旗的数量乘4，再加上多的4面，求出红旗的数量。
【详解】8×4＋4
＝32＋4
＝36（面）
则红旗需要36面。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
16．√
【分析】求24是3的几倍，用24除以3即可，求24是6的几倍，用24除以6。
【详解】24÷3＝8
24÷6＝4
24是3的8倍，也是6的4倍，这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法。
17．√
【分析】求几个相同加数的和是多少用乘法计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算；依据整数乘法意义，求几个相同加数和的简便运算可得：“8×5” 可表示求5个8是多少，也可表示8的5倍是多少，据此判断即可。
【详解】“8×5”既可表示5个8是多少，也可表示8的5倍是多少。原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法，可知3个6是6×3。根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，可知6的3倍是6×3，据此判断。
【详解】由分析得：
3个6和6的3倍同样多，均是6×3＝18。
故答案为：√
【点睛】本题考查乘法的意义和倍数关系的认识，需熟练掌握。
19．√
【分析】先用3乘6计算出白兔的数量，然后用白兔的数量除以黑兔的数量即可，依此计算并判断。
【详解】3×6＝18（只）
18÷3＝6
即有3只黑兔，白兔有6个3只，我们就说白兔的只数是黑兔的6倍。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
20．×
【分析】根据题意可知，小红有的钱除以小明有的钱，即等于小红的钱是小明的几倍，据此即可解答。
【详解】42÷7＝6
所以小红的钱是小明的6倍，原说法错误。
故答案为：×
21．24个
【分析】观察上图可知，黄气球有6个，红气球的个数是黄气球的4倍，黄气球的个数乘4等于红气球的个数，据此即可解答。
【详解】6×4＝24（个）
22．35岁
【分析】根据题意，淘气8岁，爸爸的年龄是淘气的4倍还多3岁，求爸爸多少岁，先用8乘4求出淘气年龄的4倍，然后再加上3岁即可。
【详解】8×4＋3
＝32＋3
＝35（岁）
爸爸35岁。
23．49
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，5乘9，再加4即可解答。
【详解】5×9＋4
＝45＋4
＝49
24．24人
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用操场上跳绳的人数乘4，即可求出踢足球的人数，据此解答。
【详解】6×4＝24（人）
答：踢足球的有24人。
25．30岁；57岁
【分析】求一个数的几倍，用乘法解决，先求出妈妈的年龄，再求出奶奶的年龄。
【详解】6×5＝30（岁）
30＋27＝57（岁）
答：妈妈今年30岁，奶奶57岁。
【点睛】本题考查倍的认识，解答本题的关键是掌握求一个数的几倍的计算方法。
26．27只；36只
【详解】3×9＝27（只）
27＋9＝36（只）
答：母鸡有27只，饲养场一共有36只鸡。
【点睛】本题主要考查倍的知识和应用。
27．3倍；24辆
【分析】小汽车的数量是摩托车的几倍，用小汽车的数量除以摩托车的数量即可；用摩托车的数量乘4就是电动车的数量。
【详解】18÷6＝3
6×4＝24（辆）
答：小汽车的数量是摩托车的3倍；电动车有24辆。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。
28．7×6=42(枝)
【详解】略
29．38块
【分析】由“乐乐有4块糖，伟伟给乐乐3块糖后”可得乐乐现有糖4＋3＝7（块），再由倍数关系，用乐乐现有糖的块数乘5，求出伟伟现有糖的块数，然后加上给出的3块，就是原来伟伟有糖的块数。
【详解】4＋3＝7（块）
7×5＝35（块）
35＋3＝38（块）
答：伟伟原来有38块糖。
答案第11页，共22页
答案第11页，共22页