人教版 数学三年级上册 第一单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 数学三年级上册 第一单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-31 10:44:24 | ||
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文档简介
人教版数学三年级上册第一单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题
1．时针从“2”走到“3”，秒针需要转（ ）圈。
A．1 B．60 C．120
2．秒针从数字4走到8，一共走了（ ）。
A．4分钟 B．20秒 C．20分钟
3．二年级同学进行50米比赛，小军用了12秒，小红用了10秒，小明比小红少用1秒。谁跑得最快？（ ）
A．小军 B．小红 C．小明
4．工人师傅每天要工作8（ ）。
A．秒 B．分钟 C．小时
5．小明每天都练毛笔字，今天他是晚上6：30开始，7：00结束的。小明练毛笔字共用了（ ）分。
A．30 B．70 C．100
二、填空题
6．一列火车10：50进站，11：05出发，这列火车进站停车( )分钟。
7．看一看，填一填，算一算。
8．小青中午11：35放学，12：00到家，他在路上用了( )分钟。
9．贝贝和壮壮进行赛跑，贝贝用了1分10秒，壮壮用了58秒，( )跑得快，( )跑得慢，快( )秒。
10．小明7：00从家出发上学，路上用了25分钟，他到校的时间是( )时( )分。
11．一架飞机计划7：50起飞，实际推迟了35分钟才起飞，实际的起飞时间是( )：( )。
12．放学回到家，欢欢的电子表显示的是12：15：40，她发现电子表比家里的挂钟快20秒，家里的挂钟比标准时间慢10秒，此时标准时间是( )时( )分( )秒。
13．秒针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。
14．小明7：30从家出发去上学，20分钟后到达学校，小明到达学校的时间是( )。
15．2时＝( )分 60秒＝( )分 1时35分＝( )分
三、判断题
16．在100米的短跑比赛中，欢欢用了16秒，聪聪用了18秒，乐乐用了15秒，聪聪跑得最快。( )
17．钟面上的分针转2圈，时间过了2小时。( )
18．时针在5和6之间，分针指着9，是6∶45。( )
19．7分＝700秒。( )
20．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1分。( )
四、解答题
21．认一认，画一画，把钟面补充完整，并在方框里填上时间。
22．小朋友们去春游，他们8时40分从学校出发。
23．阳光小学举行一场五人制足球比赛，比赛分两个半场，上、下半场各20分钟，中场休息5分钟，两只足球队于上午11：15结束比赛。这场比赛是什么时候开始的？
24．爷爷计划晚上8：35看社区文艺演出，结果比计划推迟了20分钟到达演出现场。爷爷是什么时候到达演出现场的？
25．贝贝要从汉口到襄阳，打算坐上午7：50的火车，从她家到火车站检票口要用20分钟，开车前5分钟停止检票，贝贝最晚什么时候从家里出发？
26．学校进行10月份大队委竞选活动，分为才艺展示和竞选演讲两部分。才艺展示用了45分钟，和竞选演讲时间一样，中间休息了10分钟，这次大队委竞选一共用了几小时几分钟？
试卷第11页，共33页
试卷第11页，共33页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 B B C C A
1．B
【分析】时针每走一个大格是1小时，时针从“2”走到“3”走了1大格，即走了1小时，1小时＝60分钟，1分钟＝60秒，秒针转一圈是60秒，所以秒针需要转60圈。
【详解】（3－2）×1
＝1×1
＝1（小时）
1小时＝60分钟
秒针1分钟转一圈，60分钟也就是转60圈。
故答案为：B
【点睛】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。
2．B
【分析】钟面上秒针走1大格经过的时间是5秒，秒针从数字4走到8，走了（8－4）个5秒，用乘法即可解答。
【详解】5×（8－4）
＝5×4
＝20（秒）
所以一共走了20秒。
故答案为：B
【点睛】钟面上秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走几大格就是几个5秒。
3．C
【分析】小明比小红少用1秒，则小明用了9秒，比较三人比赛成绩的大小，用时最短的那个人跑得最快。
【详解】10－1＝9（秒）
12＞10＞9
则小明跑得最快。
故答案为：C
【点睛】解决本题的关键是明确当路程一样时，时间越短，速度越快。
4．C
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量工人每天工作时间用“小时”作单位，据此选择即可。
【详解】由分析可知，工人师傅每天要工作8小时。
故答案为：C
5．A
【分析】用结束练毛笔字的时刻减去开始练毛笔字的时刻，即可求出小明练毛笔字共用了多少分。
【详解】7：00－6：30＝30（分）
小明练毛笔字共用了30分。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻－开始时刻这个公式。
6．15
【分析】用出发的时间减去进站的时间，求出火车停车的时间。
【详解】11时5分－10时50分＝15（分钟）
则这列火车进站停车15分钟。
【点睛】本题考查经过时间，根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。
7．35；30
9；55；10；30
【分析】第一个钟面上，时针在9和10之间，分针指向11，表示9：55。第二个钟面上，时针在10和11之间，分针指向6，表示10：30。根据经过时间＝结束时刻－开始时间解答。
【详解】10：30－9：55＝35（分）
11：00－10：30＝30（分）
【点睛】本题考查钟面上时间的认识和经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。
8．25
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。
【详解】12时－11时35分＝25（分钟）
则他在路上用了25分钟。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。注意1小时＝60分钟。
9． 壮壮 贝贝 12
【分析】分和秒之间的进率是60，据此将贝贝跑步用时换算成秒，再与壮壮跑步用时比较大小。赛跑中，谁用时最少，谁跑得最快。再将两人跑步用时相减求差。
【详解】1分10秒＝70秒
70秒＞58秒
70－58＝12（秒）
壮壮跑得快，贝贝跑得慢，快12秒。
【点睛】本题考查时间单位的换算和时间快慢的比较，关键是明确谁用时最少，谁跑得最快。
10． 7 25
【分析】根据题意可知，用小明从家出发的时间加路上用的时间长即可，依此计算。
【详解】7时＋25分钟＝7时25分
【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。
11． 8 25
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。
【详解】7：50＋35分钟＝8：25
实际的起飞时间是8：25。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
12． 12 15 30
【分析】电子表显示时间减去20秒等于挂钟时间，挂钟时间加上10秒等于标准时间。
【详解】12：15：40－20秒＋10秒＝12：15：30
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
13．15秒
【分析】钟面上有12大格，秒针走一大格是5秒，据此即可解答。
【详解】秒针从数字“3”走到数字“6”，走了3大格，经过的时间是5×3＝15秒。
【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。
14．7：50
【分析】用小明从家出发的时间加上从家到学校的时间，求出他到达学校的时间。
【详解】7时30分＋20分钟＝7时50分
则小明到达学校的时间是7：50。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。
15． 120 1 95
【分析】根据1时＝60分，60秒＝1分，逐项进行解答即可。
【详解】2时就是2个60分，2时＝120分
60秒＝1分
1时35分＝60分＋35分＝95分，1时35分＝95分
16．×
【分析】短跑比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较三人跑步用时大小解答。
【详解】15秒＜16秒＜18秒
乐乐用时最短，跑得最快。聪聪用时最长，跑得最慢。
故答案为：×
【点睛】本题考查时间快慢的比较，关键是明确跑得快的用时短。
17．√
【分析】钟面上分针转1圈表示过了60分钟，1小时＝60分钟；据此解答。
【详解】根据分析：钟面上的分针转2圈，表示过了2个60分钟，也就是过了2小时，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】掌握对钟面上分针的认识，以及小时和分钟的进率是解答本题的关键。
18．×
【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答。
【详解】9×5＝45（分）
则时针在5和6之间，分针指着9，是6∶45。
故答案为：×。
【点睛】此题考查了时间的应用，关键是明确：分针一小格走几分钟。
19．×
【分析】1分＝60秒，7分就是7个60秒，依此判断。
【详解】7个60秒是420秒，即7分＝420秒。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是时间单位之间的换算，熟记时间单位之间的进率是解答本题的关键。
20．×
【分析】时针从一个数字走到下一个数字是1小时，此时分针走一圈，即60分，则分针从一个数字走到下一个数字为5分钟，据此判断即可。
【详解】分针从一个数字走到下一个数字是5分钟，而不是1分钟，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查钟表的认识，需熟练掌握。
21．30；7：20；9：05
【分析】左边钟面上表示的时间是7：20，根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出经过时间。再根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出7：50经过1小时15分钟后的时刻。再画出时针和分针即可。
【详解】7：50－7：20＝30（分钟）
7：50＋1小时15分钟＝9：05
【点睛】本题考查钟面上时间的认识以及经过时间的计算和时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
22．45分钟
【分析】经过的时间＝结束时间－开始的时间，用小朋友们到达的时间，减去他们从学校出发的时间，即可求出路上用的时间。
【详解】9时25分－8时40分＝45（分钟）
答：路上用了45分钟。
23．10：30
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。
【详解】20＋5＋20＝45（分钟）
11：15－45分钟＝10：30
答：这场比赛是10：30开始的。
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
24．晚上8：55
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。
【详解】8时35分＋20分钟＝8时55分
答：爷爷是晚上8：55到达演出现场的。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。
25．7：25
【分析】开始时刻＝结束时刻－经过时间，用火车发车时刻减去5分钟，再减去从家到检票口的时间，求出最晚从家出发的时刻。
【详解】7：50－5分钟－20分钟＝7：25
答：贝贝最晚7：25从家里出发。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
26．1小时40分钟
【分析】才艺展示时间加上竞选演将时间，再加上中间休息的时间，即可算出这次大队委竞选一共用了（45＋45＋10）分，再根据1时＝60分，把大队委竞选时间换算成几时几分。
【详解】45＋45＋10
＝90＋10
＝100（分）
100分＝1小时40分
答：这次大队委竞选一共用了1小时40分钟。
【点睛】熟记时间单位间的进率是解题关键。
答案第11页，共22页
答案第11页，共22页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题
1．时针从“2”走到“3”，秒针需要转（ ）圈。
A．1 B．60 C．120
2．秒针从数字4走到8，一共走了（ ）。
A．4分钟 B．20秒 C．20分钟
3．二年级同学进行50米比赛，小军用了12秒，小红用了10秒，小明比小红少用1秒。谁跑得最快？（ ）
A．小军 B．小红 C．小明
4．工人师傅每天要工作8（ ）。
A．秒 B．分钟 C．小时
5．小明每天都练毛笔字，今天他是晚上6：30开始，7：00结束的。小明练毛笔字共用了（ ）分。
A．30 B．70 C．100
二、填空题
6．一列火车10：50进站，11：05出发，这列火车进站停车( )分钟。
7．看一看，填一填，算一算。
8．小青中午11：35放学，12：00到家，他在路上用了( )分钟。
9．贝贝和壮壮进行赛跑，贝贝用了1分10秒，壮壮用了58秒，( )跑得快，( )跑得慢，快( )秒。
10．小明7：00从家出发上学，路上用了25分钟，他到校的时间是( )时( )分。
11．一架飞机计划7：50起飞，实际推迟了35分钟才起飞，实际的起飞时间是( )：( )。
12．放学回到家，欢欢的电子表显示的是12：15：40，她发现电子表比家里的挂钟快20秒，家里的挂钟比标准时间慢10秒，此时标准时间是( )时( )分( )秒。
13．秒针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。
14．小明7：30从家出发去上学，20分钟后到达学校，小明到达学校的时间是( )。
15．2时＝( )分 60秒＝( )分 1时35分＝( )分
三、判断题
16．在100米的短跑比赛中，欢欢用了16秒，聪聪用了18秒，乐乐用了15秒，聪聪跑得最快。( )
17．钟面上的分针转2圈，时间过了2小时。( )
18．时针在5和6之间，分针指着9，是6∶45。( )
19．7分＝700秒。( )
20．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1分。( )
四、解答题
21．认一认，画一画，把钟面补充完整，并在方框里填上时间。
22．小朋友们去春游，他们8时40分从学校出发。
23．阳光小学举行一场五人制足球比赛，比赛分两个半场，上、下半场各20分钟，中场休息5分钟，两只足球队于上午11：15结束比赛。这场比赛是什么时候开始的？
24．爷爷计划晚上8：35看社区文艺演出，结果比计划推迟了20分钟到达演出现场。爷爷是什么时候到达演出现场的？
25．贝贝要从汉口到襄阳，打算坐上午7：50的火车，从她家到火车站检票口要用20分钟，开车前5分钟停止检票，贝贝最晚什么时候从家里出发？
26．学校进行10月份大队委竞选活动，分为才艺展示和竞选演讲两部分。才艺展示用了45分钟，和竞选演讲时间一样，中间休息了10分钟，这次大队委竞选一共用了几小时几分钟？
试卷第11页，共33页
试卷第11页，共33页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 B B C C A
1．B
【分析】时针每走一个大格是1小时，时针从“2”走到“3”走了1大格，即走了1小时，1小时＝60分钟，1分钟＝60秒，秒针转一圈是60秒，所以秒针需要转60圈。
【详解】（3－2）×1
＝1×1
＝1（小时）
1小时＝60分钟
秒针1分钟转一圈，60分钟也就是转60圈。
故答案为：B
【点睛】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。
2．B
【分析】钟面上秒针走1大格经过的时间是5秒，秒针从数字4走到8，走了（8－4）个5秒，用乘法即可解答。
【详解】5×（8－4）
＝5×4
＝20（秒）
所以一共走了20秒。
故答案为：B
【点睛】钟面上秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走几大格就是几个5秒。
3．C
【分析】小明比小红少用1秒，则小明用了9秒，比较三人比赛成绩的大小，用时最短的那个人跑得最快。
【详解】10－1＝9（秒）
12＞10＞9
则小明跑得最快。
故答案为：C
【点睛】解决本题的关键是明确当路程一样时，时间越短，速度越快。
4．C
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量工人每天工作时间用“小时”作单位，据此选择即可。
【详解】由分析可知，工人师傅每天要工作8小时。
故答案为：C
5．A
【分析】用结束练毛笔字的时刻减去开始练毛笔字的时刻，即可求出小明练毛笔字共用了多少分。
【详解】7：00－6：30＝30（分）
小明练毛笔字共用了30分。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻－开始时刻这个公式。
6．15
【分析】用出发的时间减去进站的时间，求出火车停车的时间。
【详解】11时5分－10时50分＝15（分钟）
则这列火车进站停车15分钟。
【点睛】本题考查经过时间，根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。
7．35；30
9；55；10；30
【分析】第一个钟面上，时针在9和10之间，分针指向11，表示9：55。第二个钟面上，时针在10和11之间，分针指向6，表示10：30。根据经过时间＝结束时刻－开始时间解答。
【详解】10：30－9：55＝35（分）
11：00－10：30＝30（分）
【点睛】本题考查钟面上时间的认识和经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。
8．25
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。
【详解】12时－11时35分＝25（分钟）
则他在路上用了25分钟。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。注意1小时＝60分钟。
9． 壮壮 贝贝 12
【分析】分和秒之间的进率是60，据此将贝贝跑步用时换算成秒，再与壮壮跑步用时比较大小。赛跑中，谁用时最少，谁跑得最快。再将两人跑步用时相减求差。
【详解】1分10秒＝70秒
70秒＞58秒
70－58＝12（秒）
壮壮跑得快，贝贝跑得慢，快12秒。
【点睛】本题考查时间单位的换算和时间快慢的比较，关键是明确谁用时最少，谁跑得最快。
10． 7 25
【分析】根据题意可知，用小明从家出发的时间加路上用的时间长即可，依此计算。
【详解】7时＋25分钟＝7时25分
【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。
11． 8 25
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。
【详解】7：50＋35分钟＝8：25
实际的起飞时间是8：25。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
12． 12 15 30
【分析】电子表显示时间减去20秒等于挂钟时间，挂钟时间加上10秒等于标准时间。
【详解】12：15：40－20秒＋10秒＝12：15：30
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
13．15秒
【分析】钟面上有12大格，秒针走一大格是5秒，据此即可解答。
【详解】秒针从数字“3”走到数字“6”，走了3大格，经过的时间是5×3＝15秒。
【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。
14．7：50
【分析】用小明从家出发的时间加上从家到学校的时间，求出他到达学校的时间。
【详解】7时30分＋20分钟＝7时50分
则小明到达学校的时间是7：50。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。
15． 120 1 95
【分析】根据1时＝60分，60秒＝1分，逐项进行解答即可。
【详解】2时就是2个60分，2时＝120分
60秒＝1分
1时35分＝60分＋35分＝95分，1时35分＝95分
16．×
【分析】短跑比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较三人跑步用时大小解答。
【详解】15秒＜16秒＜18秒
乐乐用时最短，跑得最快。聪聪用时最长，跑得最慢。
故答案为：×
【点睛】本题考查时间快慢的比较，关键是明确跑得快的用时短。
17．√
【分析】钟面上分针转1圈表示过了60分钟，1小时＝60分钟；据此解答。
【详解】根据分析：钟面上的分针转2圈，表示过了2个60分钟，也就是过了2小时，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】掌握对钟面上分针的认识，以及小时和分钟的进率是解答本题的关键。
18．×
【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答。
【详解】9×5＝45（分）
则时针在5和6之间，分针指着9，是6∶45。
故答案为：×。
【点睛】此题考查了时间的应用，关键是明确：分针一小格走几分钟。
19．×
【分析】1分＝60秒，7分就是7个60秒，依此判断。
【详解】7个60秒是420秒，即7分＝420秒。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是时间单位之间的换算，熟记时间单位之间的进率是解答本题的关键。
20．×
【分析】时针从一个数字走到下一个数字是1小时，此时分针走一圈，即60分，则分针从一个数字走到下一个数字为5分钟，据此判断即可。
【详解】分针从一个数字走到下一个数字是5分钟，而不是1分钟，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查钟表的认识，需熟练掌握。
21．30；7：20；9：05
【分析】左边钟面上表示的时间是7：20，根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出经过时间。再根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出7：50经过1小时15分钟后的时刻。再画出时针和分针即可。
【详解】7：50－7：20＝30（分钟）
7：50＋1小时15分钟＝9：05
【点睛】本题考查钟面上时间的认识以及经过时间的计算和时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
22．45分钟
【分析】经过的时间＝结束时间－开始的时间，用小朋友们到达的时间，减去他们从学校出发的时间，即可求出路上用的时间。
【详解】9时25分－8时40分＝45（分钟）
答：路上用了45分钟。
23．10：30
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。
【详解】20＋5＋20＝45（分钟）
11：15－45分钟＝10：30
答：这场比赛是10：30开始的。
【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
24．晚上8：55
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。
【详解】8时35分＋20分钟＝8时55分
答：爷爷是晚上8：55到达演出现场的。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。
25．7：25
【分析】开始时刻＝结束时刻－经过时间，用火车发车时刻减去5分钟，再减去从家到检票口的时间，求出最晚从家出发的时刻。
【详解】7：50－5分钟－20分钟＝7：25
答：贝贝最晚7：25从家里出发。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
26．1小时40分钟
【分析】才艺展示时间加上竞选演将时间，再加上中间休息的时间，即可算出这次大队委竞选一共用了（45＋45＋10）分，再根据1时＝60分，把大队委竞选时间换算成几时几分。
【详解】45＋45＋10
＝90＋10
＝100（分）
100分＝1小时40分
答：这次大队委竞选一共用了1小时40分钟。
【点睛】熟记时间单位间的进率是解题关键。
答案第11页，共22页
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