第4课 日本明治维新 课件

(共14张PPT)
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第4课 日本明治维新
第4课 日本明治维新
一、德川幕府与锁国时代
二、倒幕运动
三、明治维新
德川幕府的统治
日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主，实权被掌握在幕府将军手中。
德川幕府推行闭关锁国政策，只同中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会、经济的发展。
一、德川幕府与锁国时代
1853年和1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本开国，日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。
美东印度舰队以武力叩关
美国海军在东京港登陆
封建统治阶级
二、倒幕运动
明治维新前日本社会等级制度示意图
天皇
将军
大名
武士
资义生产关系的形成和发展
幕府
掌握政权，组成幕府
只是傀儡，毫无实权
新兴地主、商人
农民、城市平民
有些从事工商业
经济状况恶化
不满情绪增强
生活日益贫困进行反抗斗争
经济实力增强,政治权利较少
幕府已成为众矢之的
19世纪中期的幕府统治危机：社会危机
面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策，成为各个阶层唾弃的对象。一部分中下级武士联合西南诸强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。
1868年1月，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，支持睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，日本首都迁到东京。
1868年，倒幕武装在伏见、鸟羽击败幕府军，取得决定性胜利。
1、内容：
政治: 废藩置县，实现中央集权；
经济: 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；
社会生活 ：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
军事 : 实行征兵制，建立新式军队；
2、性质：
自上而下的资产阶级性质的改革。
三、明治维新
穿西装的政府官员
银座景象
吃牛肉火锅
剪发
这是位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，是一所新式学校。明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。
明治时期教育普及率
明治初期的小学 教师身穿西式服装，正在上数学课
1877年日本东京大学（日本国立大学）成立
安田讲堂　东京大学重要的学术象征
3、意义
积极影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。
消极影响：明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
课 后 练 习
1. 明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有（ ）
①废藩置县 ②允许土地买卖
③鼓励发展近代工业 ④提倡文明开化
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④
2.日本用自己的努力证明了每一次改革都有可能是一次巨大的进步。近代历史上，使日本实现了由封建社会向资本主义社会转变的改革是（ ）
A．大化改新 B．废除农奴制改革 C．明治维新 D．百日维新