课件20张PPT。 端午17、端午的鸭蛋 (散文)汪曾祺 “六步教学法”实施步骤
一、复习旧知识、检查作业
二、导入新课、展示目标
三、自学与精讲、师生互动
四、课堂检测
五、课堂小结
六、布置作业、课后反思
授课教师:芒东民族中学 瞿有弟 学习目标1、积累、理解“肃然起敬、莫名其妙”等词语。
2、朗读课文,整体感知课文内容。
3、体会文章表达的思想感情。 一、 检查预习1、给下列加点的字注音
腌 蛋 门 楣 苋 菜 籍贯 城隍庙
车 胤 络 子 系百索子 囊 萤 映 雪
..........yānméixiànjíhuángyìnlàojìnángyíng络子( )网络( )络luò lào系系百索子( )联系( )jìxì2、把下列词语相对应的意思用线连起来莫名其妙
肃然起敬
囊萤映雪
曾经沧海
难为水形容产生严肃敬仰的感情。没有人能够说出它的奥妙,表示
事情很奇怪,使人不明白。经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康
利用萤火虫的反光刻苦读书的故事。二、朗读课文,整体感知课文内容 你觉得课文写了哪几方面的内容,请概括出来。
一、 端午的风俗(1)二、家乡的鸭蛋(2-3)三、端午的鸭蛋(4-6)自学与精讲、师生互动1、系百索子2.做香角子3
贴
五
毒
4
贴
符5、喝雄黄酒,画“王”字6、放黄烟子7、吃“十二红” 1、作者从哪两个方面来介绍家乡的鸭蛋?表达了怎样的感情?(第2、3段) 三、体会文章表达的思想感情 名声久远质细而油多
蛋白柔嫩
问起籍贯 会肃然起敬上海店里 会特别标明双黄鸭蛋 会成批输出引袁枚文作证与北京鸭蛋相比 表达家乡感情的句子是:“曾经沧海难为水”。因此,作者对家乡充满了自豪与热爱之情。特点:2、作者讲了端午的鸭蛋哪几件趣事?表达了怎样的感情?(第4、5、6段) 趣事挂鸭蛋络子挑鸭蛋吃鸭蛋玩蛋壳—联想到囊萤映雪的故事表达了作者对童年生活的怀念之情。系百索子.做香角子
贴五毒.帖符.喝雄黄酒
放黄烟子.吃十二红名声
特色挂鸭蛋络子
挑鸭蛋
吃鸭蛋
玩蛋壳 表达了作者对家乡的自豪、热爱,以及对童年生活的怀念之情。情感: 课堂检测阅读课文第2、3自然段,回答下列问题
1、第二段主要写家乡咸鸭蛋的( ),第三段主要写家乡咸鸭蛋的( )。
2、作者对异乡人称道高邮鸭蛋不大高兴,这是为什么?
3、高邮咸蛋在色味方面有哪些特点?名声特点答:质细油多、蛋白柔嫩、蛋黄是通红的。答:因为别人这样说的时候,作者总以为高邮只出鸭蛋,是个穷地方,这伤害了作者的爱乡之心。课堂小结
1,请同学们说说这节课的收获。2、教师小结: 布置作业
介绍家乡端午节的风俗。(约400字)