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统计的初步知识
教学目标
1. 学习目标:
看懂统计表和统计图,然后对统计图表进行分析。
2. 能力目标:
能根据统计表、统计图提供的信息,进行简单的分析、判断。
3. 情感目标:
通过对生活中实际问题的调查、统计,激发学生的学习兴趣。
教学重点
根据统计图表进行讨论、交流。
教学过程
一、出示统计表和统计图。
二、分析统计表和统计图。
(1)明明和玲玲分别在上午的7:30—7:40和下午2:00—2:10对经过校门口的各种车辆进行了调查。
明明统计的结果是:
种类 合计 小汽车 公共汽车 自行车 摩托车 其他
车辆数 62 18 9 25 3 7
玲玲统计的结果是:
根据两位同学的统计结果,你能提出什么问题?与同学们进行交流。
三、练习
自己根据日常生活中的事物设计一份统计表和统计图。并试着提出一些问题。
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