青岛版七年上册数学第五章 《代数式与函数的初步认识》复习课件（共16张PPT）

课件16张PPT。复习课第5章 代数式与函数的初步认识知识结构用字母表示数，能简明地把_____和_________表达出来，从而为叙述和研究问题带来方便．知识点回顾：知识点一：用字母表示数 注意：
省略乘号数字省略乘号分数线;知识点回顾：小试身手：
一辆汽车有个座位，空车出发．第一站上2位乘客，第二站上4位乘客，第三站上6位乘客，若依此规律下去，第 站上______位乘客；如果中途没人下车，______站以后，车内坐满乘客．1.举例说明什么是代数式，_________.
注意：单独一个数或字母也是代数式.
2.列代数式的关键是弄清运算顺序，正确理解数量关系．
3.用________代替代数式里的字母，按照 ssssssssssssssssssssss运算，计算
出的结果，叫做代数式的值.代数式规定的运算顺序数(1)当数字因数是带分数时应化成 ;(2)当系数是1或-1时的1应 ;知识点二：代数式注意：假分数省略不 写小试牛刀:三个连续偶数中，是最小的一个，则这三个
连续偶数的和为______．的和”用代数式可以表示为: （ ） 2. 的与A. B. C. D. (x+y) +yx+ yx+yX+3．若代数式2x2+3x+7的值是8，那么代数式
4x2+6x+9的值是（ ）
A. 2 B. 17 C. 11 D. 7
4.某产品的价格是 p 元，其中成本比其价
格少10%，则此产品的成本是 。3 +6DA0.9p
1.在某一变化过程中，_____的量做常量，
________的量叫做变量.
2.在同一个变化的中，有两个变量x与y，
变量y的取值是由变量x的取值_____确定的，
我们把y叫做x的函数，其中x叫做__________.
3.举例说明什么叫函数值.变化保持不变唯一自变量知识点三： 常量、变量与函数Acc三、课内探究：两数的积与这两数的和的积．
①这表告诉我们哪些信息？
②这张表是怎样刻画波长和频率之间的变化规律的，
用一个表达式表示出来是________例2　收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米（m）
和赫兹（KHz）为单位标刻的，下表中是一些对应的数:
例1 列代数式:例3 请你为代数式5x+2y编一个实际问题情境中的相应实例．
例4 仔细观察下列图形，当梯形的个数是
n时，图形的周长是_________；
（1） （2 ）（3 ）（4 ）3 +8Bab-aA12四、随堂检测5.某移动通讯公司开设了两种通讯业务：“全球通”使用者缴50元月租费，然后每通话1分钟再付费0.4元；“快捷通”不缴月租费，每通话1分钟，付话费0.6元（本题均指市内通话）.若一个月内通话x分钟，两种方式的费用分别表示M元和N元.
(1)用含x的代数式分别表示M和N，则 a a M= ,N= .
(2)某人估计一个月内通话300分钟，请你帮他计算一下选择哪种移动通讯合算？ 50+0.4 x0.6x答案：全球通 ，大家收获不小吧！说说你的感受，让大家一起来分享，怎么样？你说我讲共交流我掌握了……
我学会了……
我体会到了……
我还有……疑问.一路下来五、课后延伸
1.若x、y互为相反数，a、b互为倒数，则(x+y)+3ab的
值是（ ）
A.3 B.3.5 C.4 D.4.5
2. 根据下列条件列出的代数式，错误的是（ ）
a、b两数的平方差为a2－b2
B.a与b两数差的平方为(a－b)2
C.a与b的平方的差为a2－b2
D.a与b的差的平方为(a－b)2
3.数学课上，李老师编制了一个程序，当输入任一个有
理数时，显示屏上的结果总是所输入的有理数的平方与
1的差的2倍。若输入-1，并将显示的结果再次输入，这
时显示的结果是（ ）
A. 0 B. -1 C.-2 D. -4