第17课 君主立宪制的英国 课件

(共21张PPT)
谁是英国真正的统治者呢？
英国首相特拉斯
英国国王查尔斯三世
君主立宪制的英国
1.记住英国资产阶级革命爆发的原因、革命开始的标志和结束的标志。
2.说出《权利法案》的内容，背出英国资产阶级革命的影响。
3.通过让学生了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性，使之懂得新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程。
学习目标
1.记住英国资产阶级革命爆发的原因、革命开始的标志和结束的标志。
2.说出《权利法案》的内容，背出英国资产阶级革命的影响。
3.通过让学生了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性，使之懂得新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程。
学习目标
1.17世纪初，英国开始了 的统治。国王詹姆士一世狂热地推崇“ ”理论，渴望王权专断。
2.13世纪末，英格兰基本确立 制度。征税权掌握在议会手中。
3.1640年， 重新召开，议员们不断抨击国王专权，查理一世企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。
4.1649年，__ _被推上断头台。随后，英国宣布为 。然而，共和国的权力却落在了以 为首的军队手中，议会有名无实。
5.1688年，英国议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“ ”。
6.1689年，英国议会通过了《 》，重申英国人“自古就有的权利”。
7.以《权利法案》为基础，英国确立了 在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了 。
自学展示 明确目标
“国王创造法律……国王应居于法律和议会之上。”
1625年继位，专横有增无减。
君权神授
第一环节
国王最大
“除上帝外，国王不对任何人负责。”
问题引领 自主探究
材料一
国王查理一世上台后，经常不顾议会的反对任意征税,还一度关闭议会。为了搜刮钱财，他还把持出售肥皂、盐、酒、煤等商品的专卖权。
材料二
新航路的开辟，世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置，积极开展对外贸易，进行殖民扩张、殖民掠夺。工场手工业兴盛，还出现了资本主义方式经营的农场和牧场，使得资本主义经济迅速发展，产生了新兴资产阶级和新贵族。
合作探究
根本原因：腐朽的封建专制阻碍了英国资本主义的发展。
探究英国资产阶级革命爆发的原因
第二环节
国王被砍
第三环节
又见国王
查理二世
詹姆士二世
查理一世被推上断头台
“光荣革命”
1688年，英国社会上层势力发动政变。
詹姆士二世
James II
迎接威廉为英国国王
被迫远走法国
英国资产阶级革命结束的标志
第四环节
国王被赶
第五环节
还有国王
威
廉
三
世
玛
丽
二
世
1.未经国会的批准，国王不能征税。
2.未经国会的批准，国王不能在和平时期维持常备军。
3未经国会同意，国王不能随意废除法律，也不能停止法律得执行
4.议会必须定期召开，议员的选举不受国王的干涉，议员在议会内有自由发表意见的权利。
5.设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，……为非法而有害
6.今后任何天主教徒都不能担任英国国王，国王也不能与天主教徒结婚。
7.向国王请愿，乃臣民之权利……凡臣民系新教徒者，为防卫起见，在法律许可范围内，置备武器。
——限制财政权
——限制军事权
——限制立法、司法权
—限制对议会的控制权
权 利 法 案
思考：①根据材料，归纳国王哪些方面的权力受到了限制？
②同为国王，威廉和查理一世的权力一样大吗？
③从材料中判断谁拥有国家的最高权力，国王还是国会？
——限制对宗教的控制权
——规定公民 的权利
国王的权利受到议会制约，议会成为国家最高权力机关
——限制王位继承问题
《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立
第五环节
还有国王
威
廉
三
世
玛
丽
二
世
君权
神授
君权法授
△英王是国家元首，在对外交往中代表英国
△英王是国家的人格化，是民族团结的纽带和国家统一的象征
△英王作为英联邦首脑，还起着维系英联邦的纽带作用
国王作为国家元首，
是国家的象征。
首相成为政府首脑，
负责行政事务。
英国首相特拉斯
英国国王查尔斯三世
革命爆发
处死国王
成立共和国
克伦威尔独裁统治
封建王
朝复辟
光荣革命
颁布《权利法案》
1640年
1649年
1688年
1689年
1653年
1660年
合作探究
从1640年革命爆发到1688年“光荣革命”，
48年的时间，近半个世纪！！！
此图可看出英国资产阶级革命具有哪些特点？
长期性
曲折性
复杂性
英国资产阶级革命的意义
推翻了：
确立了：
扫清了：
推动了：
封建君主专制
资产阶级的统治
资本主义发展的道路
世界历史的进程
妙语连珠
革命；君主专制；封建社会；人治;法治。
课堂小结
1．限制王权，建立了君主立宪制的资产阶级统治，开始由人治走向法治的文件 （ ）
A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》 D．《法典》
2．《强国之鉴》指出：“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在1688年宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国怦和生产力发展需要的政治体制。”这里的“政治体制”是指 ( )
A．议会共和制 B．总统共和制 C．封建君主制 D．君主立宪制
小试身手
A
3. 国王虽然是国家的象征，但却不掌握国家的最高权力。这种政治制度的确立是哪一次革命的成果 （ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．美国南北战争 D．俄国十月革命
D
A
4. 阅读下列材料：
“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不得征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王的干涉”。
请回答：
(1)以上材料出自哪国资产阶级革命颁布的什么文献
(2)该文献的颁布，使该国建立起了怎样的政治制度
(3)这场革命有什么历史影响？
议会
王权
资产阶级和新贵族
封建势力
时间
1640
1649
1642
1660
1688
民主
专制
斯图亚特王朝复辟
革命爆发
光荣革命
处死国王
建立共和国
内战爆发
1653
克伦威尔就任“护国主”
“前途是光明的，道路是曲折的”
君主立宪制的英国
国王最大
国王被砍
又见国王
《君主立宪制的英国》一课的灵魂
——议会与王权的斗争
议会与王权的反复斗争。
国王被赶
还有国王
（背景）
（革命）
（复辟）
（光荣革命）
（结果）
（1）革命的长期性、曲折性、复杂性；
(时间长）
——认识：新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程，但新事物 战胜旧事物 是不可抗拒的必然规律。
（共和与独裁、复辟与反复辟）
(资本主义制度)
（封建制度）
（2）革命的不彻底性。如：
“光荣革命”、
斯图亚特王朝的复辟、
《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立
（集中表现）
英国资产阶级革命的特点
一位出生于1625年的伦敦人曾这样回忆：他少年时期经历了共和时代，15岁参加革命，25岁则生活在封建君主专制的年代，35岁那年碰上封建王朝复辟，65岁终于盼到了民主政治生活。
以上回忆录中有一些描述不符合史实，请你指出来，并加以订正。
3.火眼金睛