中小学教育资源及组卷应用平台
第一主题 《“绳”彩飞扬》 活动二 变幻的花结 教学设计
课题 变幻的花结 单元 第1单元 学科 劳动实践指导手册 年级 3年级
教材分析 《变幻的花结》是东北师大版三年级上册主题一《“绳”彩飞扬》的第二课,通过本课的学习,学生不仅能够掌握花结的基本编织方法,还能在动手实践中体验到劳动的乐趣,培养创新思维和审美能力。同时,本课也是学生进一步了解中国传统文化,感受民间手工艺魅力的重要载体。
学习目标 劳动观念:通过学习和实践中国结的编织,能够深刻体会到中国传统手工艺的独特魅力和价值,形成对传统文化的尊重和热爱。劳动能力:通过动手编织中国结,能够熟练掌握至少两种不同类型的中国结编织方法,提高动手实践能力和手眼协调能力。劳动习惯与品质:通过动手编织中国结,养成不畏困难,培养持之以恒的精神和毅力。劳动精神:在编织中国结的过程中,不断追求更高的技艺水平,注重细节,精益求精,体现工匠精神。
重点 通过学习和实践折叠剪纸的技艺,认识到劳动的价值和意义,尊重并珍惜自己的劳动成果,同时也尊重他人的劳动。
难点 通过折叠、画花纹、剪纸等步骤的实践,能够熟练掌握折叠剪纸的基本技巧,提升动手操作能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示:图片 同学们,你知道这些中国结的名字吗? 你会编中国结吗? 今天,我们就来学习《变幻的花结 》从中学习编织的方法? 出示课题。 欣赏图片。 通过欣赏图片,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课 一、学习与实践1.连一连中国结作为从古至今民间的手工编织艺术,有很丰富的造型、样式,每一种都有其美好的寓意,请给下面的中国结加上正确的名字。 2.学一学双环结是中国结的基础结构之一,常常用在很多的饰品中;酢浆草结合万字结外形好看,寓意美好,它们在生活中也很常见。来学习怎么编织它们吧!双环结:酢浆草结:万字结:3.编一编试着用学到的方法,编织出至少两种不同类型的中国结。视频:双环结编中国结视频:万字结编中国结4.说一说每一种中国结都有丰富的文化寓意,代表了人们对生活的美好祈愿。请向小伙伴们介绍一下你编的中国结的寓意,并展示一下它的编织方法。双钱结,又称“金钱结”或“双环结”,其形状如同两个相连的古钱币,象征着财富双全、好事成双的美好寓意,常被用来装饰家居或作为礼物,寄托着对收礼人幸福、富足生活的祝愿。二、总结与反思对照“‘变幻的花结’任务表”,看看你编的中国结是否符合要求,并给自己在本次活动中的表现做个评价吧!课后还可以尝试编其他类型的中国结,用这些中国结来装饰家里的物品,让它们来个大变身! “变幻的花结”任务表 序号活动任务完成情况1认识不同类型的中国结完成2学会两种编中国结的方法完成3编的中国结要整齐美观完成4能用中国结装饰物品完成知识拓展1.简述中国结的历史渊源及其文化意义。 中国结起源于古代,最初是用于衣物装饰或作为礼物赠送的。它以其独特的编织技艺和丰富的文化内涵,成为中国传统文化的重要组成部分。中国结不仅代表着吉祥、幸福和美好的寓意,还体现了中国人民的智慧和创造力。 2.列举至少三种常见的中国结类型,并说明它们的寓意。吉祥结:寓意吉祥如意,常用于喜庆场合。 十字结的形状类似于十字架,因此常被赋予神圣、吉祥和平安的寓意。它也象征着坚定和稳固,代表着一种信仰和力量的象征。万字结:寓意连绵不断、长寿安康,常用于祈福和祝福。 盘长结: 寓意着长寿、连绵不绝和永恒不变。盘长结常用于祈福和祝福,寄托着人们对长寿和幸福的渴望。3.在制作中国结的过程中,你认为最重要的步骤是什么?为什么? 在制作中国结的过程中,我认为最重要的步骤是确定编织顺序和保持线条的整齐。这是因为编织顺序决定了中国结的结构和形状,而线条的整齐则直接影响到中国结的美观程度。如果编织顺序错误或线条不整齐,就会导致中国结变形或松散,影响整体效果。 4.除了作为装饰品,中国结还有哪些实际应用场景?请举例说明。 除了作为装饰品外,中国结还可以用于以下实际应用场景: 作为礼品包装的一部分,增加礼品的文化内涵和美观度。 用于庆典活动的装饰,如婚礼、节日庆典等。 作为手工艺品销售,为手工艺人提供收入来源。 用于文化传承和教育,让更多人了解和学习中国结的编织技艺和文化内涵。 如果你想要设计一个具有创新性的中国结作品,你会从哪些方面入手? 如果我想要设计一个具有创新性的中国结作品,我会从以下几个方面入手: 结合现代元素和传统文化,创造出独特的编织图案和形状。 尝试使用不同的材料和颜色,打破传统中国结的单一风格。 引入新的编织技艺和工具,提高中国结的编织效率和美观度。 借鉴其他艺术形式的设计理念,如绘画、雕塑等,为中国结注入新的灵感和创意。 观察、了解。 学一学编一编说一说总结、反思。学习知识拓展 通过观察,了解中国结的名字。 引导学生学习双环结、酢浆草结、万字结的编织方法。 引导学生实践编织中国结。引导学生了解自己编织中国结的寓意。引导学生对自己在活动的表现进行评价。 通过拓展活动,引导学生了解中国结的相关知识, 激发学生编织出有创作中国结!
课堂练习 说一说,你在学习中国结中的趣事,和同学们一起分享。 布置作业 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 本节课,你学习的收获是什么?了解了中国结的名字(2)学习了双环结、酢浆草结、万字结的编法(3)实践编中国结及了解寓意(4) 进行了总结与反思 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 活动二:变幻的花结连一连 ,中国结的名字学一学,中国结的编法编一编,实践编织中国结说一说,中国结的寓意总结与反思相关知识拓展 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)