人教版(2019)必修 第一册Unit 5 Languages Around the World 单词变形,词汇,语法,知识点复习题(含答案))

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名称 人教版(2019)必修 第一册Unit 5 Languages Around the World 单词变形,词汇,语法,知识点复习题(含答案))
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 英语
更新时间 2024-10-31 17:31:35

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Unit 5 Languages Around the World
重点单词变形,词组,语法,句型练习
(知识点全覆盖)
Ⅰ. 核心单词
1. ____________    prep. 即使; 尽管
2. ____________ n. 态度; 看法
3. ____________ vt. & vi. 雕刻
4. ____________ adj. 主要的; 重要的; 大的 n. 主修课程; 主修学生 vi. 主修; 专门研究
5. ____________ n. 方式; 方法; 途径
6. ____________ n. 尊重; 关注vt. 把……视为; 看待
7. ____________ n. 文字; 符号; 角色; 品质; 特点
8. ____________ n. 公共事务; 事件; 关系
9. ____________ n. & vi. 斗争; 奋斗; 搏斗
10. ____________ vt. 恳求; 祈求; 哀求
Ⅱ. 拓展单词
1.reference n.指称关系;参考→ vi.提到;参考;查阅 vt.查询;叫……求助于
2.based adj.以(某事)为基础的→ vt.以……为基础 n.底部;根据→ n.基础→ adj.基础的
3.variety n.异体;多样化→ v.变化;不同→ adj.各种各样的
4.major adj.主要的 n.主修课程;主修学生 vi.主修→ n.大多数
5.global adj.全球的;全世界的→ n.地球;地球仪
6.appreciate vt.欣赏;感激;领会→ n.感激;欣赏→ adj.感激的
7.beg vt.恳求;祈求→ n.乞丐
8.equal n.同等的人;相等物 adj.相同的;同样的→ adv.平等地→ n.平等
9.demand n.要求;需求 vt.强烈要求;需要→ adj.要求高的
10.description n.描写(文字);形容→ vt.描述
11.relate vt.联系;讲述→ adj.相关的→ n.关系→ n.关系
III.核心短语
1. ____________    注意
2. ____________ 既不……也不……
3. ____________ 追溯到
4. ____________ 不再
5. ____________ 在……扮演角色; 发挥重要作用
6. ____________ 谈到; 指的是; 描述; 查阅
7. ____________ 浮沉; 兴衰; 荣辱
8. ____________ 观点; 看法
9. ____________ ……有困难
10. ____________ 与……相关; 涉及; 谈到
一、语法填空
1.As to the specific schedule, he gave us a detailed (describe).
2.The park where we often go for a walk is a nice place there are many flowers and trees.
3.Even though Linda felt discouraged, she didn’t break down. She talked with others who had struggled similar problems.
4.The reason she explained to us for her absence from the party sounded reasonable.
5.Divide the cake into quarters and share it (equal).
6.When we’re on holiday in Canada, we live like the (native).
7.No one will appreciate (treat) like a second-class citizen.
8.The shortage of water has become a (globe) problem.
9.When preparing meals, you need to think about (various) and taste as well as nutritional value.
10.Yes, they remind me of another hero who helped the black people to fight against the white people to make black and white people (equality).
11.The invention of paper was a great contribution to human (civilization).
12.Having strong motivation(动机) is one of the biggest (factor) in reaching goals.
13.The government official demanded that he (tell) everything about the damage the flood had caused.
14.The invention of the wheel can date back to the time early humans first started using tools.
15.Yao Ming is regarded one of the greatest Chinese athletes.
16.The article (refer) to on this subject was written by Mr. Black.
17.Local people are suffering from (variety) kinds of problems.
18.It was your bad attitude your life that made your parents angry.
19.The journalist has written several reports with (refer) to the terrible typhoon.
20. (date) back to the 18th century, Peking Opera has a history of over 200 years.
21.Because it was a (demand) task, the manager demanded that we (work) extra hours to meet customers’ (demand).
22.I am convinced that I am equal to (be) a volunteer for the Chinese painting exhibition.
23.As for the living conditions, here are some details for your (refer).
24.Some farmers would like to leave their hometown and go to work in cities, struggling (provide) better education for their children.
25.Exchange students sometimes support themselves means of doing part- time jobs.
26.The of the students look forward to in English because English can find a job easily. (major)
27.Wherever you go in Xinjiang, whether the north or south of the Tianshan Mountains, you’ll notice small stands some crispy and delicious nang is sold.
28.After graduation, Hawking first went to Oxford University he studied physics, and then he furthered his study in Cambridge University.
29.By the Shang Dynasty, these symbols (become) a well-developed writing system.
30.The more you know about our traditional culture, the (much) you are interested in it.
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Chinese characters are so 31 (attract) that even many foreigners are crazy about them. For the past thirty years, Richard Sears has been concentrated 32 one thing: telling stories behind Chinese characters. His interest in Chinese language and characters dates back to 1972 33 he was a 22- year- old physics major in the USA.
He built a website in 2002 and named it Chinese Etymology (词源) which provides visitors with chances to check the development of Chinese characters in a variety of 34 (form)for free. Because of this well- received website, he 35 (become)Uncle Hanzi, a nickname(昵称)which was given by Chinese netizens.
In September, Sears set up 36 (he) studio in Nanjing as part of the local government’s plan to promote Chinese culture. They have made over 60 videos in English with Chinese subtitles for Bilibili, 37 popular video website among young people. 38 (watch)the videos not only brings fun but also makes people know more about Chinese characters, leaving them a deep 39 (impress).
With the tireless efforts of people like Richard Sears and the government’s support, people will 40 (full) appreciate the beauty of Chinese characters.
二、单词拼写
41.I like the two (人物) in the play very much.
42.Newcomers can visit the school website where they can find a vivid (描述) of the after-school activities.
43.What is your (态度) to this idea
44.Shakespeare made use of a wider (词汇)than ever before.
45.We need some (具体的) information.
46.It (追溯到) back several thousand years to the use of longgu.
47.He (乞求) me to give him a chance.
48.Her voice was shaking (尽管) all her efforts to control it after the traffic accident.
49.Would you like to take the (地铁) to get there
50. (数十亿) of money has been spent on rebuilding those houses destroyed in the earthquake.
51.You’d better try to talk to the architect in her native (语言).
52.Benjamin made a deep impression on her, so she gave him two (经典的) books.
53.It was last (学期) that I began to appreciate classic works.
54.I had taken first place in the writing contest, and that I was the only winner whose (本地的) language wasn’t English.
55.Come and join us soon as all of our teachers are (本地的) Chinese speakers.
三、选词填空
ups and downs, of great importance, based on, a number of, date back to, refer to, varieties of, by means of, regarded as, according to
56.It’s to study English well.
57.The company has undergone many .
58. books are being sold at this bookshop.
59.The marathon a war between the Persian Empire and the Greeks.
60.This novel is historical facts.
61.I was not her when I said so.
62. students are planting trees on the hill.
63.The teacher explained the problem an example.
64.He was later a sea god by the people in Fujian and Taiwan.
65.They both played the game the rules.
参考答案:
Ⅰ. 核心单词
1. despite    prep. 即使; 尽管
2. attitude n. 态度; 看法
3. carve vt. & vi. 雕刻
4. major adj. 主要的; 重要的; 大的 n. 主修课程; 主修学生 vi. 主修; 专门研究
5. means n. 方式; 方法; 途径
6. regard n. 尊重; 关注vt. 把……视为; 看待
7. character n. 文字; 符号; 角色; 品质; 特点
8. affair n. 公共事务; 事件; 关系
9. struggle n. & vi. 斗争; 奋斗; 搏斗
10. beg vt. 恳求; 祈求; 哀求
Ⅱ. 拓展单词
1.reference n.指称关系;参考→refer vi.提到;参考;查阅 vt.查询;叫……求助于
2.based adj.以(某事)为基础的→base vt.以……为基础 n.底部;根据→basis n.基础→basic adj.基础的
3.variety n.异体;多样化→vary v.变化;不同→various adj.各种各样的
4.major adj.主要的 n.主修课程;主修学生 vi.主修→majority n.大多数
5.global adj.全球的;全世界的→globe n.地球;地球仪
6.appreciate vt.欣赏;感激;领会→appreciation n.感激;欣赏→appreciative adj.感激的
7.beg vt.恳求;祈求→beggar n.乞丐
8.equal n.同等的人;相等物 adj.相同的;同样的→equally adv.平等地→equality n.平等
9.demand n.要求;需求 vt.强烈要求;需要→demanding adj.要求高的
10.description n.描写(文字);形容→describe vt.描述
11.relate vt.联系;讲述→related adj.相关的→relation n.关系→relationship n.关系
III.核心短语
1. pay attention to    注意
2. neither. . . nor. . . 既不……也不……
3. date back (to. . . ) 追溯到
4. no longer 不再
5. play a great role in 在……扮演角色; 发挥重要作用
6. refer to 谈到; 指的是; 描述; 查阅
7. ups and downs 浮沉; 兴衰; 荣辱
8. point of view 观点; 看法
9. have problems/trouble with
……有困难
10. relate to 与……相关; 涉及; 谈到
1.description
【详解】考查名词。句意:至于具体的时间表,他给了我们详细的描述。提示词作宾语,用名词description,意为“描述”,有冠词a修饰,用单数形式。故填description。
2.where
【详解】考查定语从句。句意:我们经常去散步的公园是一个有许多花草树木的好地方。空处引导定语从句,先行词a nice place,在定语从句中作地点状语,需用关系副词where引导。故填where。
3.with/against
【详解】考查介词。句意:尽管Linda感到沮丧,她并没有崩溃。她与那些经历过类似问题的人交谈。根据句意和结构,struggle with/against表示“与……斗争”,符合句意。故填with/against。
4.that/which
【详解】考查定语从句。句意:她向我们解释她缺席聚会的原因听起来很有道理。空处引导定语从句,先行词是reason,关系词在从句中作宾语,使用关系代词that或which引导,故填that/which。
5.equally
【详解】考查副词。句意:把蛋糕分成四份,然后平均分享。设空处修饰动词share,故用副词equally“平等地,相等地”,作状语。故填equally。
6.natives
【详解】考查名词的数。句意:当我们在加拿大度假时,我们像当地人一样生活。此处使用名词native“本地人,当地人”,结合句意可知,当地人不止一个,应用名词复数形式,作like的宾语。故填natives。
7.being treated
【详解】考查非谓语动词。句意:没有人会喜欢被当作二等公民对待。句中appreciate doing为固定短语,意为“感激做某事”,使用动名词作宾语,句中no one与treat之间是被动关系,故使用动名词的被动结构。故填being treated。
8.global
【详解】考查形容词。句意:水资源短缺已成为一个全球性问题。提示词修饰名词problem,用形容词global作定语,意为“全球的,全世界的”。故填global。
9.variety
【详解】考查名词。句意:在准备饭菜时,你需要考虑食物的种类、味道以及营养价值。由and连接的taste为名词可知,此处也应为名词形式,作think about的宾语成分。故填variety。
10.equal
【详解】考查形容词。句意:是的,他们使我想起另一位帮助黑人对抗白人以使黑人与白人实现平等的英雄。make+名词+形容词,形容词作宾语补足语,形容词equal“平等的”符合句意。故填equal。
11.civilizations
【详解】考查名词的数。句意:纸的发明是对人类文明的一大贡献。civilization为可数名词,此处数量大于一应用复数形式。作宾语。故填civilizations。
12.factors
【详解】考查名词的数。句意:拥有强大的动力是实现目标的最大因素之一。分析句子结构和意思可知,这里需要名词复数形式,表示泛指,one of+名词复数是固定搭配,意为“......之一”。故填factors。
13.(should) be told
【详解】考查虚拟语气和语态。句意:那位政府官员要求把洪水造成的损失的全部情况告诉他。动词demand(要求)后宾语从句中需要使用虚拟语气,谓语动词用(should) do;从句谓语动词tell(告诉,告知)与其主语he之间是被动关系,用被动语态。故填(should) be told。
14.when
【详解】考查定语从句。句意:轮子的发明可以追溯到早期人类第一次开始使用工具的时候。先行词为the time,在定语从句中作时间状语,关系副词为when。故填when。
15.as
【详解】考查固定短语。句意:姚明被认为是中国最伟大的运动员之一。固定短语“be regarded as”意为“被认为是”,故填as。
16.referred
【详解】考查非谓语动词。句意:涉及这个题目的文章是布莱克先生写的。句子已有谓语,空处作article的后置定语,是非谓语动词,refer to和article逻辑上是被动关系,应用refer的过去分词形式。故填referred。
17.various
【详解】考查形容词。句意:当地人正遭受着各种各样的问题。需填入形容词作定语修饰 kinds,需要的词义为“各种各样的”,即various,故填various。
18.towards/to
【详解】考查介词。句意:正是你对生活的恶劣态度使你的父母生气。attitude towards/ to…为固定搭配,表示“对……的态度”,故填towards/to。
19.reference
【详解】考查名词。句意:这位记者写了几篇关于可怕台风的报道。此处应填名词作宾语,需要的词义为“参考”,即reference,不可数名词;with reference to“关于”。故填reference。
20.Dating
【详解】考查非谓语动词。句意:京剧始于18世纪,至今已有200多年的历史。句中谓语是has,空格处用非谓语动词,Peking Opera和date之间是主谓关系,因此空格处用现在分词表主动,位于句首的单词首字母大写,故填Dating。
21. demanding should work/work demands
【详解】考查形容词、虚拟语气、名词。句意:因为这是一项要求很高的任务,经理要求我们加班以满足顾客的要求。①处使用形容词demanding“要求高的”,作定语,修饰名词task。demanded后为that引导的宾语从句,demand的宾语从句要用虚拟语气,即从句谓语用“should+动词原形”,should也可以省略,②处使用should work或work。③处用名词demand“要求”,结合句意可知,要求不止一个,应用名词复数形式,作meet的宾语。故填①demanding②should work或work③demands。
22.being
【详解】考查非谓语动词。句意:我相信我可以胜任中国画展的志愿者。be equal to“胜任”,to是介词,空处用动名词作宾语,故填being。
23.reference
【详解】考查名词。句意:至于生活条件,这里有一些细节供您参考。形容词性物主代词your后应用其名词reference(不可数)作介词for的宾语。故填reference。
24.to provide
【详解】考查动词不定式。句意:一些农民想离开家乡到城市工作,努力为他们的孩子提供更好的教育。分析句子结构可知,此处应为非谓语动词作宾语,根据struggle to do sth.意为“努力做某事”可知,此处应为动词不定式作宾语。故填to struggle。
25.by
【详解】考查介词。句意:交换生有时通过做兼职来养活自己。分析句子结构可知,此处应为by means of意为“通过,借助于”符合句意,所以此处使用介词by。故填by。
26. majority majoring majors
【详解】考查名词和动名词。句意:大多数学生都希望主修英语,因为英语专业的学生很容易找到工作。分析句子结构可知,第一空为固定短语the majority of意为“大多数……”所以第一空为major的名词majority;第二空为非谓语动词作宾语,根据look forward to中的to为介词可知,此处应为动名词形式作宾语,所以第二空应为majoring;第三空为名词作主语,结合句意可知,此处指的是“英语专业的学生”,分析句子结构可知,此处使用名词作主语,空前无限定词,所以使用名词复数形式majors表示泛指,意为“主修学生”,第三空应为majors。故填①majority;②majoring;③majors。
27.where
【详解】考查定语从句。句意:无论你走到新疆的哪个地方,无论是天山的北部还是南部,你都会注意到卖酥脆可口馕的小摊。空格处引导限制性定语从句,修饰先行词stands,关系词在定语从句中作地点状语,表示“在这些小摊上”,应使用关系副词where。故填where。
28.where
【详解】考查定语从句。句意:毕业后,霍金先去牛津大学学习物理,然后在剑桥大学继续深造。此处是限定性定语从句,先行词为 Oxford University,关系词替代先行词在定语从句中作地点状语,应用关系副词where引导。故填where。
29.had become
【详解】考查过去完成时。句意:到商代,这些符号已经成为一种发达的文字系统。根据时间状语By the Shang Dynasty可知,空处表示动作发生在过去的过去,应用过去完成时。故填had become。
30.more
【详解】考查固定句型。句意:你对我们的传统文化了解得越多,你就越感兴趣。此处为固定句型:the+比较级..., the+比较级...“越……越……”。故填more。
31.attractive 32.on 33.when 34.forms 35.became 36.his 37.a 38.Watching 39.impression 40.fully
【导语】这是一篇记叙文,文章主要讲述的是Richard Sears一直专注于讲述汉字背后的故事。
31.考查形容词。句意:汉字是如此有吸引力,甚至许多外国人都为之疯狂。由句意及空前的Chinese characters are so可知应填形容词形式attractive,作表语。故填attractive。
32.考查介词。句意:在过去的三十年里,Richard Sears一直专注于一件事:讲述汉字背后的故事。concentrate on“专注于……”,固定搭配。故填on。
33.考查定语从句。句意:他对中文和汉字的兴趣可以追溯到1972年,当时22岁的他在美国主修物理。此处为限制性定语从句,先行词为1972,从句缺少时间状语,应用关系副词when。故填when。
34.考查名词。句意:他在2002年建立了一个网站,并将其命名为“汉语词源”,为访问者提供了免费查看各种形式汉字发展的机会。由句意及空前的in a variety of可知应填名词复数形式forms,作宾语。故填forms。
35.考查动词时态。句意:因为这个广受欢迎的网站,他成为了汉字大叔,这是中国网民给他的昵称。空处为谓语动词,由后文的was given可知动作发生在过去,应用一般过去时。故填became。
36.考查形容词性物主代词。句意:今年9月,Sears在南京成立了自己的工作室,作为当地政府推广中国文化计划的一部分。由句意及空后的名词studio可知应填形容词性物主代词his,作定语。故填his。
37.考查冠词。句意:他们已经为颇受年轻人欢迎的视频网站哔哩哔哩制作了60多个英文中文字幕视频。由句意此处应填不定冠词a,表示泛指,意为“一个”。故填a。
38.考查动名词。句意:观看这些视频不仅带来了乐趣,而且还使人们更多地了解汉字,给他们留下了深刻的印象。由句意及空后的the videos not only brings fun but also makes people know more about Chinese characters可知空处应填动名词形式,在句中作主语,空处位于句首,首字母需大写。故填Watching。
39.考查名词。句意:观看这些视频不仅带来了乐趣,而且还使人们更多地了解汉字,给他们留下了深刻的印象。由句意及空前的leaving them a deep可知应填名词impression,leave sb a deep impression“给某人留下深刻印象”,固定搭配。故填impression。
40.考查副词。句意:在Richard Sears等人的不懈努力和政府的支持下,人们将充分领略到汉字的美。由句意及空后的动词appreciate可知应填副词形式fully,作状语,修饰动词appreciate。故填fully。
41.characters
【详解】考查名词。句意:我非常喜欢这部戏中的这两个人物。“人物”为名词character;此处前面有two,所以用名词的复数形式,作宾语。故答案为characters。
42.description
【详解】考查名词。句意:新来者可以访问学校网站,在那里他们可以找到对课外活动的生动描述。设空处为宾语,并且前面有a修饰,应用名词单数,根据句意和汉语提示,故填description。
43.attitude
【详解】考查名词。句意:你对这个想法是什么态度。形容词性物主代词后接名词作表语。故填attitude 。
44.vocabulary
【详解】考查名词。句意:莎士比亚利用了比以往任何时候都更广泛的词汇。根据句意和中文提示可知,表示“词汇”应用vocabulary,为可数名词,且由空前a可知,这里应用单数形式作介词后宾语。故填vocabulary。
45.specific
【详解】考查形容词。句意:我们需要一些具体信息。根据汉语提示可知应用形容词specific,修饰名词information。故填specific。
46.dates
【详解】考查动词。句意:它可以追溯到几千年前龙骨的使用。根据句意和汉语提示可知,空格处应该用动词date,date back to是固定短语。叙述客观事实,用一般现在时,主语是it,谓语动词用三单形式。故填dates。
47.begged
【详解】考查动词。句意:他乞求我给他一个机会。根据汉语提示可知,空格处应该用动词beg作谓语,描述过去发生的事,用一般过去时。故填begged。
48.despite
【详解】考查介词。句意:交通事故后,尽管她努力控制自己的声音,但她的声音还是在颤抖。根据汉语提示可知应用介词despite,表示让步,故填despite。
49.subway
【详解】考查名词。句意:你想坐地铁去那里吗?设空处使用名词作宾语,表示“地铁”用subway。故填subway。
50.Billions
【详解】考查名词。句意:数十亿美元已用于重建那些在地震中被毁的房屋。billion“十亿”,billions of“数十亿”为固定搭配,位于句首,首字母大写。故填Billions。
51.tongue
【详解】考查名词。句意:你最好试着用建筑师的母语和她交谈。根据汉语提示“语言”可知,此处为名词tongue,作介词in的宾语。故填tongue。
52.classic
【详解】考查形容词。句意:本杰明给她留下了深刻的印象,所以她送给他两本经典书籍。根据汉语提示“经典的”可知,此处使用形容词classic,作前置定语,修饰名词books。故填classic。
53.semester
【详解】考查名词。句意:我是在上学期开始欣赏经典作品的。此处应填名词,根据词义“学期”可知,为semester,last semester:上学期,它是原句中的时间状语,作为强调句的被强调部分,故填semester。
54.native
【详解】考查形容词。句意:我在写作比赛中得了第一名,而且我是唯一一个母语不是英语的优胜者。空格处用形容词作定语,修饰名词language,“本地的”的形容词是native,短语native language母语,故填native。
55.native
【详解】考查形容词。句意:快来加入我们吧,我们所有的老师都是以中文为母语的。名词Chinese speakers前用形容词形式。形容词“本地的”英文为native。根据汉语提示及句意,故填native。
56.of great importance 57.ups and downs 58.Varieties of 59.dates back to 60.based on 61.referring to 62.A number of 63.by means of 64.regarded as 65.according to
【解析】56.考查介词短语。句意:学好英语非常重要。of great importance (非常重要)符合句意,作表语,相当于very important。故填of great importance。
57.考查名词短语。句意:这家公司经历了许多起伏。ups and downs (起伏)符合句意,作宾语。故填ups and downs。
58.考查名词短语。句意:这家书店正在出售各种各样的书。varieties of (各种各样的)符合句意,首字母大写。故填Varieties of。
59.考查动词短语。句意:马拉松可以追溯到波斯帝国和希腊人之间的战争。date back to (追溯到)符合句意,无被动,作谓语,讲述一般性事实,时态用一般现在时,主语单数,谓语单数形式。故填dates back to。
60.考查动词短语。句意:这部小说是根据历史事实写成的。be based on (基于、以……为基础)符合句意,故填based on。
61.考查动词短语。句意:我这么说的时候并不是指她。refer to (指、提及)符合句意,作谓语动词短语,主动语态,结合was,是过去进行时(was doing),该空用现在分词形式。故填referring to。
62.考查固定短语。句意:许多学生正在山上种树。a number of (许多)符合句意,首字母大写。故填A number of。
63.考查介词短语。句意:老师举例说明了这个问题。by means of (通过、用、依靠)符合句意,故填by means of。
64.考查动词短语。句意:他后来被闽台人民奉为海神。be regarded as (被视作)符合句意,故填regarded as。
65.考查介词短语。句意:他们俩都按照规则玩游戏。according to (按照)符合句意,故填according to。