2025届高三一轮复习导学案 第22讲 22.1自然环境要素间的相互关系（含解析）

河北饶阳高二年级地理学科学案 主备人： 审核人： 授课时间： 学案编号： 班级： 姓名： 小组：
课题： 22.1自然环境要素间的相互关系 课型：复习课 课时：1 【学习目标】 考点展示核心素养定位考查方向自然环境的整体性。人地协调观：根据自然环境整体性原理，分析环境问题产生的原因。 综合思维：结合图文资料，分析自然地理要素间的相互关系，说明自然环境整体性的表现。 地理实践力：运用自然环境整体性原理分析当地的生态环境问题。1.以区域地图、示意图、热点材料为背景，考查自然地理要素间的相互关系、区域地理环境特征。 2.以区域地图、环境变化示意图、热点材料为背景，考查自然环境整体性的表现及其应用。
【思维导图】 预习案： 自然环境的组成 自然环境整体性的表形 自然环境整体性与人类活动 教学案 【探究问题一】：探讨自然环境要素间的相互关系 　(2024·九省联考)挪威南部某高寒地区的植被主要由地衣、小灌木等组成。近年来的研究表明，该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张，植被出现“绿化”现象(下图)；夏季地衣下的土壤温度比灌木下的土壤温度高1.45 ℃。据此完成(1)～(3)题。 (1)该地区植被“绿化”主要原因是(　　) A．降水增多 B．气温升高C．光照增强 D．风力减弱 (2)该地区夏季灌木下土壤温度低于地衣的主要原因是灌木下土壤(　　) A．吸收太阳辐射较少B．吸收大气逆辐射较少C．反射太阳辐射较多D．释放地面辐射较多 (3)随着灌木的扩张，该地区土壤(　　) A．日温差变大 B．厚度增加 C．有机质减少 D．生物多样性减少 【探究问题二】：据雪豹栖息地探讨自然环境整体性 　　　(2023·河北省级联测第一次联考)雪豹是我国珍稀的一级保护动物，因其常在雪线附近活动，故名“雪豹”。雪豹是高原地区的岩栖性动物，平时独栖，偏好晨昏活动，以岩羊、北山羊等攀岩性高原动物为主食。当前全球雪豹野外数量只剩4 500～7 500只，其中我国集中了50%以上，而青藏高原地区雪豹栖息地正在逐渐丧失和退化。国际上许多动物园都试图进行饲养繁殖，但成功例子不多。下图示意雪豹在我国的分布区域。据此完成(1)～(3)题。 (1)雪豹主要栖息地的自然景观类型是(　　) ①高山灌丛草甸　②山地针叶林　③高寒荒漠　④冰原 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ (2)国际上人工饲养繁育雪豹成活率低，主要是因其独具的(　　) A．食物特点 B．凶猛野性 C．活动时间 D．生存环境 (3)青藏高原地区雪豹栖息地面积减少的主要原因是(　　) A．全球气候变化B．当地耕地扩张C．高原森林减少D．当地矿产开发 ★ 规律总结： 气候与其他自然环境要素的联系 2．地貌与其他自然环境要素的联系 要素联系水河流运动塑造地貌，地貌影响河流的流速及水系分布特征大气大气运动(风力作用)塑造地貌，高大的山体阻碍大气的运动，进而形成地形雨土壤坡度陡，易水土流失；坡度缓，土壤沉积，土壤肥沃生物植被可以涵养水源，进而影响地貌形态；平坦的地形有利于农业发展
3.土壤与其他自然环境要素的联系 要素联系大气气候的干湿冷暖条件影响土壤，土壤是气候的反映生物土壤的肥力、酸碱性、透气性影响植物的生长水、地形土质疏松，易水土流失，进而影响河流的含沙量，并进一步塑造地表形态岩石地壳表层的岩石圈经过风化作用成为风化壳，即成土母质；土壤被侵蚀、搬运、堆积并固结成岩
4.生物与其他自然环境要素的联系 以农业发展为例，气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源等都会对农作物的生长造成影响。 巩固案 一、单选题 大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏，植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成。近30年来，某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势，影响当地植被物种组成和垂直结构。该种乔木生长区域在空间上零散分布，被称为“树岛”。据此完成下面小题。 1．推测该种乔木能侵入洼地的主要原因是当地（ ） A．降水增加，土壤变湿 B．地势变低，地表积水增多 C．气候变暖，土壤变干 D．植被覆盖增加，蒸发减弱 2．研究发现树岛内苔藓与地衣逐渐消亡，是因为树岛内（ ） A．地表光照减弱 B．地表温度升高 C．表层土变湿润 D．土壤氮素减少 3．近30年，随着树岛数量和面积的增加，该洼地植被（ ） A．产生的凋落物减少 B．积累的有机物增多 C．演替过程发生中断 D．与地带性植被一致 阿拉斯加某冰川前端（61.5°N，142.9°W附近）的冰面上，呈斑块状分布着少量的矿物质，并生长着一种苔藓球。这种苔藓球内部由生物体和有机残体交织，形成相对独立的生存环境。它们靠暖季在冰面上滚动方能维持生存，被形象地称为“冰川老鼠”。下图是冰面上的苔藓球照片。据此完成下面小题。 4．最能增加该地冰面矿物质的是（ ） A．冰蚀洼地冻融 B．冰川两侧河流沉积 C．大气粉尘沉降 D．冰面砾石物理风化 5．“冰川老鼠”在暖季滚动使其（ ） A．排出水分 B．获得养分 C．躲避阳光 D．保持热量 6．暖季“冰川老鼠”内部比周边大气（ ） A．平均温度高 B．氧气含量高 C．水汽含量低 D．气压波动大 二、综合题 7．如图为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。读图，回答下列问题。 阐述在该地建立自然保护区的意义。 (2)从自然地理环境的角度，说明在该地开展科考活动的主要困难。 该地多年冻土层含丰富的有机质。有研究认为，气候变暖造成多年冻土层融化，进而加剧气候变暖。 推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程。 8．阅读图文材料，完成下列要求。 湿地包括湖泊、沼泽、河流等类型。甲区域曾是里海的一部分，现为淡水湿地，有狭窄水道与里海相连。该湿地流域位于伊朗北部，年均降水量超过1000毫米。据预测，21世纪60年代该湿地将全部变为沼泽。如图示意该湿地位置及湿地流域的土地利用状况。 简述甲区域演变为淡水湿地的过程。 推测从现在到21世纪60年代，该湿地类型结构的变化及主要原因。 为减缓该湿地变成沼泽的速度，请提出可行的措施。 22.1参考答案： 预习案 1、自然环境的组成 (1)物质组成：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。 (2)主要环境能量：地球内能和太阳能。 (3)组成要素：地形、气候、水文、生物和土壤等。 2、自然环境整体性的表现 Ⅰ自然环境内在联系的整体性 (1)整体性的含义：指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性。 (2)自然环境的内在联系：各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透，组成一个有机整体。 (3)表现：某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身”。 Ⅱ自然地理系统结构和功能的整体性 (1)表现：自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能，产生整体性效应。 (2)强弱：取决于各组分的完备性和功能的协调性。 Ⅲ自然地理系统整体性的演替 当演变强度超过稳定阈限时，系统结构就会遭到破坏，重新建立起新的系统结构，产生新的功能，形成新的平衡。 3、自然环境整体性与人类活动 (1)整体性的意义 (2)人类对资源综合利用的理论依据 教学案 【探究问题一】 答案　B A B 解析　（1）海拔越高，热量条件往往越差，高海拔地区因热量条件较差，限制了灌木的分布高度。近年来，该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张，植被出现“绿化”现象，说明气温升高，热量条件更加充足，更高海拔处也适合灌木丛的生长，B项正确。 (2)灌木地上生物量较多，植被对太阳辐射产生较强的遮挡，导致到达地面的太阳辐射减少，地面吸收的太阳辐射较少，因此土壤温度较低，A项正确，C项错误；太阳辐射是地面温度升高的直接热源，与大气逆辐射关系不大，B项错误；土壤温度低，释放地面辐射较少，且释放地面辐射量的多少是土壤温度高低对应的结果，而不是原因，D项错误。 (3)随着灌木的扩张，该地区土壤吸收的太阳辐射减少，日温差变小，A项错误；灌木生物生长加速土壤的形成，土壤厚度增加，B项正确；灌木的枯枝落叶多于地衣群落，土壤有机质增多，C项错误；灌木扩张，生物多样性增多，D项错误。 【探究问题二】 答案　B D A 解析　(1)根据材料，雪豹常在雪线附近活动，以岩羊、北山羊等攀岩性高原动物为主食，而岩羊、北山羊以草为食，可推知其主要栖息地的自然景观应为高山灌丛草甸和高寒荒漠，①③正确。山地针叶林地区不适宜岩羊、北山羊生活，冰原地区食物短缺，不是其栖息地，②④错误。故选B项。 (2)雪豹生活在高海拔地区，生存环境恶劣，对低海拔地区的病菌和湿热天气抵抗力弱。而人类难以复制其生存环境，因此饲养繁育难度较大，D项正确。 (3)雪豹主要在雪线附近活动，随着气候变暖，青藏高原地区冰川面积萎缩，雪豹的活动空间及食物来源减少，导致雪豹栖息地丧失和退化，A项正确。雪线附近气温低，没有耕地分布，B项错误。雪豹主要栖息地的自然景观应为高山灌丛草甸和高寒荒漠，因此与高原森林减少关系不大，C项错误。材料并未显示当地有矿产开发，D项错误。 巩固案 1．C 2．A 3．D 【解析】1．根据材料“大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏，植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成”推测气候变暖，蒸发量增大，降水减少，土壤变干，该区域的生长环境发生改变，乔木乘机入侵洼地，A错误，C正确，材料信息不能体现地势变低，B错误，植被覆盖率增加，蒸腾增强，D错误。故选C。 2．因植被覆盖率增加，导致树岛内地表光照减弱，地表温降低，故A正确，B错误；乔木生长需水量大会导致地表土壤湿度降低，C错误；因落叶乔木具有固氮功能，土壤的氮素会增加，故D错误。故选A。 3．根据材料阔“叶乔木侵入该地并逐渐占据优势，影响当地植被物种组成和垂直结构”,说明近30年，随着数导数量和面积的增加，该洼地土壤的结构和水分逐渐改变，该洼地与地带性环境差异缩小，地带性植被逐渐增多，该洼地植被逐渐与地带性植被一致，D正确；植被增多产生的凋落物会增加，A错误；随着当地植被物种组成和垂直结构的变化，积累的有机物减少，土壤结构和肥力改变，故B错误；近30年，树岛数量和面积的增加，说明演替过程中未发生中断，C错误。故选D。 4．C 5．B 6．A 【解析】4．“冰川老鼠”生长在冰面上，冰蚀洼地冻融、冰川两侧河流沉积不能增加冰面的矿物质，AB错误；冰面砾石的物理风化，在经历较长时间后其表面风化均已稳定，再增加的可能性很低，D错误；风力作用可以把冰面以外的粉尘沉降到冰面，增加该地冰面矿物质，并成为“冰川老鼠”生长的养分来源，C正确。所以选C。 5．冰川表面植物生活环境寒冷干燥，只有在暖季较短的时间内，苔藓球——“冰川老鼠”才能生长，为了生长所需充足的光照，因其球形的形态，只有滚动才能使球体全面受光照；二是获得水分，在滚动的过程中吸取冰面少量融化的液态水，并且通过滚动获取冰面的矿物质，也就是说通过滚动，冰川老鼠获取到了生长所需的养分，B正确，AC错误。冰面寒冷环境下要保持热量最好的方法是不动，D错误。所以选B。 6．根据材料信息可知，苔藓球内部由生物体和有机残体交织，形成相对独立的生存环境，这种相对独立就是针对冰川表面而言，苔藓球经长时间生长其内有机残体形成较强的保温层，储存白天光照获得的热量，其内部平均温度高，A正确；由于缺乏与外部的大气交换，内部氧气含量较低且自身生长消耗氧气，内部氧气含量低，B错误；暖季在滚动中吸收冰面水分，内部水汽含量较高，C错误；气压相对稳定，D错误。所以选A。 7．(1)改善自然环境的调节服务功能，维持自然环境的稳定；保护生态系统，维持生物多样性；为科研基地提供良好的生态监测环境；提高公众环保意识；维护国家生态安全。 (2)地势崎岖，交通不便；环境原始，气候恶劣；人迹罕至，补给困难；基础设施缺乏。 (3)冻土融化导致有机碳降解，释放大量温室气体；大气保温作用增强，加剧气候变暖；冻土融化导致地表水下渗增多，沼泽逐渐变为草原，对气候调节作用减弱，加剧气候变暖。 【分析】本题以俄罗斯普托拉纳自然保护区相关信息为材料设置试题，涉及生态保护与环境安全、区域自然地理环境特征、自然环境的整体性、冻土与全球变暖等知识点，考查学生人地协调观、区域认知、综合思维等核心素养。 8．(1)甲区域逐渐与里海分离，水域相对封闭；湿地流域降水充沛，多条河流汇入，淡水补给量大，且有外泄通道，水体不断被稀释，最终变为淡水湿地。 (2)湖泊逐渐变为沼泽，湿地类型由湖泊和沼泽变化为单一沼泽:湖泊比重减少，沼泽比重增加。主要原因:里海水位下降，河流注入水量减少，湿地水量减少:河流携带的泥沙不断淤积，湖泊逐渐变为沼泽。 (3)提高用水效率，减少中上游生产生活用水;保护流域植被，减少湿地泥沙淤积:优化流域士地利用结构。 减少水土流失;在与里海相连处建立拦水闸坝，减少淡水外泄。 【分析】本题以里海区域相关图文资料为材料，设置3道小题，涉及河流水文特征、地理环境整体性等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。