统编版七年级历史上册第15课《秦汉时期的科技与文化》教学课件

(共24张PPT)
1.汉代人把甘肃____________以西,即现在_______和更远的地区称作______。
2._____________年，_______第一次出使西域，目的是__________________。
3.陆上丝绸之路路线:_____→_________→_______→__________、_________
4.丝绸之路的意义:_______________________________，
___________________________________________________________
5.汉朝还开辟了_______________，最远到达______________________。
6.__________年，西汉政府设置____________，标志着___________________。说明了_____________________________。东汉________经营西域，加强了对西域的管理。________开辟通往西亚的路线，后_____________继续管理西域。
阳关、玉门关
西域
公元前138
张骞
联络大月氏夹击匈奴
长安
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉
印度半岛南端和今天的斯里兰卡
公元前60
西域都护府
西域正式归属中央政权
新疆自汉朝以来就是中国领土的一部分
班超
甘英
新疆
对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
海上丝绸之路
西域长史府
河西走廊
西域
中亚、西亚
欧洲、北非
温故知新
西汉时，一个名叫东方朔的人向汉武帝上书。他写的奏本使用了三千片简牍，要两个人才能费力抬动。简牍用竹、木制成，比较笨重。为了便于携带，人们在绢帛上写字，但绢帛价格昂贵，难以普及。经过反复试验，人们终于造出了纸张。
造纸术的发明有什么重要意义？除造纸术之外，秦汉时期的科技与文化还有哪些新发展？
新课导入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第15课秦汉时期的科技与文化先秦时期：统一多民族封建国家的建立和巩固造纸术的发明
壹
任务一：了解造纸术的发明、改进与传播活动1：阅读教材P84-85，掌握造纸术的相关概况1、发明：西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。2、改进：105年，东汉宦官蔡伦改进造纸工艺3、原料：树皮、麻头、破布、旧渔网4、好处：原料易找,价格便宜,易于推广,纸的质量大大提高材料:伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。——《后汉书》甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉时期的麻纸材料中的“伦”指的是？用什么作为造纸原料？有什么好处？任务一：了解造纸术的发明、改进与传播
活动2：观察下图并结合课本所学，说说造纸术传播有什么意义/影响？
意义：①纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料。②也便利了典籍的流传。③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
医学、数学
与农学的成就
貳
任务二：了解秦汉时期医学、数学与农学的成就
活动1：阅读课本P85，为张仲景制作人物信息卡
时代
著作 成就 地位 《伤寒杂病论》
东汉末年
张仲景是中医临床理论体系的开创者，后世称“医圣”。
①发展了中医学的理论和治疗方法，总结多种疾病的症候
②在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗
③提出“治未病”的思想,提倡预防疾病
《伤寒杂病论》
任务二：了解医学、数学与农学的成就
活动2：阅读课本P86，为华佗制作人物信息卡
时代
成就
①擅长用针灸、汤药治病,实施外科手术；
②发明麻醉药剂“麻沸散”；
③创编“五禽戏”，强身健体。
东汉末年
华佗为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎、鸟五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”，帮助人们强身健体。与中国的太极拳、日本的柔道相似。
任务二：了解医学、数学与农学的成就
活动3：阅读课本P86，为数学、农学制作信息卡
数学 农学
著作
内容
地位
总结东汉以前的数学知识，解决实际问题的算术、代数、几何等
《九章算术》（东汉时期）
是当时世界上先进的数学著作
《氾胜之书》（秦汉时期）
总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法
秦简九九表
简上抄录了较为完整的乘法口诀，反映了秦朝对乘法口诀的推广和应用。
特点：注重实际应用，与人们的生产、生活联系紧密。
司马迁与《史记》
叁
任务三：了解司马迁和《史记》
活动1：结合课本P87，回答以下有关于《史记》的问题
《史记》 作者
成书时间
内容
地位
司马迁
西汉
我国古代第一部纪传体通史
记述从黄帝到汉武帝时的史事
黄帝
汉武帝
夏朝
商朝
周朝
秦朝
3000多年
司马迁
任务三：了解司马迁和《史记》
活动2：根据材料，尝试分析《史记》的价值
材料一：其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。
——（东汉）班固《汉书·司马迁传》
史学价值：爱憎分明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。
材料二：朴素凝练、浑然天成、滴水不漏，增一字不容，减一字不能。 ——（唐）柳宗元
文学价值：文笔优美，人物形象生动。
“史家之绝唱，无韵之离骚”（鲁迅）
1
4
5
2
祖上数代
任职史官
遵父遗志
修著史籍
著成《史记》
史家之绝唱，无韵之离骚
年十岁则诵古文，
二十遍览名山大川
李陵事件
被处宫刑
秉承父志
十年著史
犯颜直谏
飞来横祸
家学渊源
耳濡目染
大笔如椽
鸿篇巨制
读万卷书行万里路
3
任务三：了解司马迁和《史记》
活动3：根据司马迁的人生经历，你能感受到他的什么精神品质？
忍辱负重
追求崇高理想
献身伟大事业
纪传体：以人物为中心的综合性史书体裁。“纪”指本纪，主要是按年编写帝王的传记及国家大事;“传”指列传，以传记的方式记录各类人物;“志”或“书”采用专史体裁记录各种制度;“表”采用表格的形式列出世系、人物和史事。我国古代的“正史”，即二十四史，都是用纪传体体裁写的。
断代史：以朝代为断限的史书。如班固所著的《汉书》。
编年体：以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。如司马光的《资治通鉴》。
通史：连贯地记载各个时代的史实的史书。
任务三：了解司马迁和《史记》
知识拓展：
道教和佛教
肆
任务四：了解道教和佛教
活动1：根据课本P88，归纳道教信息
道教兴起时间
起源
教派创始人
教义
影响
东汉末年
①张角创立太平道
②张陵创立五斗米道
尊奉黄帝和老子,神仙方术
受到下层民众的信奉
◎四川成都青城山
我国（土生土长的宗教）
湖北武当山
安徽齐云山
江西龙虎山
四川青城山
道教圣地
4.道教和佛教
时间 地点
创始人 教义
传播原因 传入中国 影响 代表 公元前6世纪
主张众生平等
迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望
释迦牟尼
古代印度
①两汉之际,佛教传入中国(途径:丝绸之路)
②东汉明帝时，得到上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。
佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
河南洛阳白马寺(东汉)
任务四：了解道教和佛教
活动2：根据课本P88，归纳佛教信息
安徽九华山
四川峨眉山
山西五台山
浙江普陀山
佛教圣地
两汉时期，君权天授、神仙方术思想盛行。东汉思想家王充批判这些虚妄之说，写成《论衡》一书。他反对把天说成是有意志的神，否定天能有意识地创造万物的思想。他主张独立地思考和分析问题，强调为了探求真知，即使是批评孔子，也不“伤于义”“逆于理”。《论衡》体现了朴素的唯物主义思想倾向，被后人称为“奇书”。
相关史实
领域 时代 人物 成就
科技 (造纸术) 西汉 /
东汉
医学 东汉
史学 西汉
宗教 西汉末年 /
东汉
数学 东汉 /
农学 /
发明造纸术
蔡伦
改进造纸术
外科手术、麻沸散；
五禽戏
张仲景
《伤寒杂病论》；
华佗
司马迁
《史记》
佛教传入中国(丝绸之路);东汉明帝—白马寺
张角；张陵
太平道；
五斗米道
《九章算术》
《氾胜之书》
医圣
纪传体通史
黄帝到汉武帝
结合本单元内容思考，思考推动两汉科技发展和文化繁荣的原因有哪些？ （从政治、经济、民族关系、对外关系、个人等方面思考）
1.政治：两汉时期国家统一，提供了稳定的社会环境
3.民族：各民族、各地区之间经济文化交往的加强，兼收并蓄，取长补短
2.经济：生产力的发展推动经济发展，为科技文化发展提供了物质保障
4.对外：中外文化交流频繁，吸收了来自外国的先进文化
6.其他：前朝科技文化成就的继承和发展
5.个人：科学家、史学家的智慧和努力
任务五：课后思考