九年级上册物理第十六章电压 电阻测试卷
一、单选题
1.物理就在我们身边,下列关于身边的物理数据的估计,错误的是 ( )
A.一节新干电池的电压1.5V B.教室内电风扇的电压220V
C.人体的安全电压36V D.家用空调正常工作的电流5A
2.下列关于普通初中生的估测,最接近实际的是( )
A.正常步行的速度约为18km/h
B.双脚站立时对水平地面的压强约为2000Pa
C.正常上一层楼所做的功约为1500J
D.若人体电阻约为1000Ω,则对人体安全的电流约为0.22A
3.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯两端电压的是( )
A. B. C. D.
4.如图所示,开关闭合时,电压表所测的是( )
A.电源电压
B.灯L1两端的电压
C.灯L2两端的电压
D.灯L1与L2两端的电压
5.如下图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光。一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )
A.灯L1短路 B.灯L2断路 C.灯L1断路 D.灯L2短路
6.某电路中只有两盏电灯且都能发光,用电压表分别测它们的电压,结果电压不相等,则两盏灯的联接方式是( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.串联、并联都有可能 D.无法判断
7.如图所示,长度相同、横截面积不同的镍铬合金棒AB和BC连接在一起,设通过AB、BC的电流分别为、;镍铬合金棒AB、BC的电阻分别为、,则( )
A., B.,
C., D.,
8.如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则灯和两端的电压分别为( )
A.6V,1.2V B.4.8V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V
9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,发现两个电表的示数都发生变化,且灯熄灭。电路中除灯L和电阻R以外的元件均保持完好,则下列判断中正确的是( )
A.若电流表的示数变大,R一定短路
B.若电流表的示数变小,R可能短路
C.若电压表的示数变大,R一定断路
D.若电压表的示数变大,L可能断路
10.下列各组物质中,全部属于导体的是( )
A.硬币、盐水、铅笔芯 B.纯水、湿木、硬币
C.玻璃球、人体、陶瓷 D.橡皮、食用油、大地
二、填空题
11.在如图所示的电路中,电压表V 示数为5V,电压表V 示数为6V。若电源电压为8V,则L两端电压U = V。L 两端电压U = V,L3两端电压U = v。
12.(1)如图所示电压表的示数为 V,该电流表的示数是 A。
(2)如图所示的电阻箱,此时的示数表示其接入电路中的电阻值为 Ω。
13.如图所示,电源电压保持不变。当S2、S3闭合,S1断开时,电压表的示数为6V;当S1、S3闭合,S2断开时,电流表A和A1的偏转角度相同,则通过L1、L2的电流之比为 ;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为4V,则L1两端的电压为 V。
14.课堂上任老师演示了如图所示的实验:将电源、灯泡、玻璃、开关依次连入电路,闭合开关,灯泡不亮,用酒精灯灼烧玻璃,随着该处玻璃温度升高,灯泡逐渐变亮起来。这说明 。
15.如下图,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 都向右移动时,灯泡 和 的亮度变化情况是 L , L (选填变暗、变亮、不变)
三、实验题
16.小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图所示的电路。
(1)小明用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用0~15V的量程进行 ;
(2)实验过程中,小明发现,电压表示数为零,两灯都不亮,假设只有一处故障,则故障可能是 。
(3)纠正错误后,进行实验,分析实验数据,发现,你认为下列解释合理的一项是 。
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯泡多次实验
B.应反复断开、闭合开关,测出各次电压值
C.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验
D.实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压
17.在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素,实验前,他们的部分实验猜想如下:
猜想一:水果电池的电压可能与水果的种类有关;
猜想二:水果电池的电压可能与极板的材料有关。
(1)为了验证猜想一和猜想二,在不同水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验记录如下表所示。
实验序号 水果种类 两极板间电压U/V
铁-锌 铁-铜 铜-锌
1 苹果 0.6 0.7 1.0
2 菠萝 0.5 0.6 0.9
3 梨 0.4 0.5 0.8
4 橙 0.7 0.8 1.1
①为了验证猜想一,保持 不变,改变水果种类,多次实验后,得出结论:猜想一是 (选填“正确”或“错误”)的。
②分析数据可知,水果电池的电压与极板材料有关,表中效果最好的两极板材料是 。
③如图,与电压表(电压表指针正常偏转,图中未画出)标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的 极。
(2)兴趣小组的同学在研究中又发现,将两极板插入水果更深些,电压表的示数也发生了变化,由此,可以提出一个新的可探究的科学问题是 。
(3)“水果电池”实现的是 能转化为电能。如何确定“水果电池”的正负极呢?小明在老师的指导下用电压表测量“水果电池”的电压,如图所示,把电压表的“+”、“-”接线柱分别与水果上的A、B接线柱相连,若电压表指针向右偏转,则金属片B是“水果电池”的 极。
18.小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,作出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 材料 横截面积S/ 长度L/m
A 镍锌合金 1.0 0.25
B 镍锌合金 1.0 0.50
C 镍锌合金 2.0 0.25
D 锰铜合金 1.0 0.25
(1)如图甲所示电路,实验前最好在导线a、b间连接 (选填“导线”或“电阻”)。在M、N之间分别接上不同导体,闭合开关后,通过观察 来比较导体电阻大小。
(2)为了验证猜想一,可把M、N依次跟 (填编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)把M、N依次跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的 的关系,其结论是 。
四、综合题
19.如图所示的电路中,电源电压为,电阻的阻值为,电阻的阻值为。闭合开关S电路正常工作。一段时间后,电路发生故障,且只发生在电阻或上。断开开关,电流表示数发生变化。
(1)若电流表示数变化量为 ,则故障为 (写出一种情况即可);
(2)为了进一步判断故障,将电压表并联到电阻两端,写出闭合开关S后,电压表的示数及对应的故障。
20.(1)读出下列测量工具的示数:电流表的读数 ;电压表的读数 ;电阻箱的读数 ;
(2)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干。
①为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的导线接上,使滑动变阻器的滑片向右移动,电流表示数变小;( )
②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端。
③实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R,数据如表。分析数据可知R与L的关系是:R与L成 比。
L/cm 15 30 45 60 75
R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5
21.如图所示,电源电压保持不变,当开关S断开时,V1的示数为7 V,V2的示数为9 V;当开关S闭合后,V1的示数为11 V,V2的示数为6 V,求:
(1)S断开时,每盏灯的电压 , , 及电源电压为多少 ?
(2)S闭合时,每盏灯的电压是多少 , , ?
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试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C C A C D D A
1.C
【详解】A.生活中常见的电池有干电池和蓄电池等,一节新干电池的电压为1.5V,故A正确,不符合题意;
B.我国家庭电路的电压为220V,所以教室内电风扇的电压大约为220V,故B正确,不符合题意;
C.对人体的安全电压是不高于36V,而不是等于36V,故C错误,符合题意;
D.家用空调工作时的电流比较大,约为5A左右,故D正确,不符合题意。
故选C。
2.C
【详解】A.18km/h合5m/s,而我们正常走路的速度在每分钟80步,每步0.8米,速度应该在1m/s,故A不符合题意;
B.双脚站立在水平地面上时,两只鞋底的面积大约为
S=20cm×10cm=200cm2=0.02m2
对地面的压力等于身体重力,中学生的质量约50kg,则
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
所以对地面的压强大约是
故B不符合题意;
C.一名中学生的体重约500N,一层楼高约3m,则一中学生登上一层楼做功约
W=Fs=500N×3m=1500J
故C符合题意;
D.对人体的安全电压不高于36V,若人体电阻约为1000Ω,则对人体来说的安全电流约为
故D不符合题意。
故选C。
3.B
【详解】A.由图可知,电压表与电源并联,测量电源电压,故A不符合题意;
B.由图可知,电压表与L1并联,测量L1两端电压,故B符合题意;
C.由图可知,电压表与L2并联,测量L2两端电压,故C不符合题意;
D.由图可知,电压表与L1并联,但电压表的正负接线柱接反了,不能正确测量L1两端电压,故D不符合题意;
故选B。
4.C
【详解】由图知道,开关闭合时,两灯串联,电压表与灯L2并联,所测的是灯L2两端的电压,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
5.C
【详解】AD.如图,两灯泡并联,电流表测量通过L2的电流,其中一个灯泡短路时,两灯都不亮,电压表无示数,故AD不符合题意;
B.灯L2断路,电压表示数不变,电流表无示数,灯L1仍然正常发光,灯L2不亮,故B不符合题意;
C.灯L1断路,电压表和电流表示数不变,灯L2仍然正常发光,灯L1不亮,故C符合题意。
故选C。
6.A
【详解】当两个规格相同的灯泡串联时,两灯泡两端的电压是相等的;当两个规格不相同的灯泡串联时,两灯泡两端的电压是不相等的;并联电路中,各并联支路两端的电压相等,由于两盏灯两端的电压不相等,因此两盏灯一定不是并联,一定是串联,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7.C
【详解】由图可知,金属棒AB和BC串联,所以通过它们的电流大小关系为;镍铬合金棒AB和BC,材料相同、长度相同、横截面积,根据导体的电阻在材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小,AB的电阻大于BC的电阻,即。
故选C。
8.D
【详解】由电路图可知,电路为串联电路,电压表V1测量电源电压,电压表V2的测量L1两端电压,由串联分压的特点可知,电源电压大于L1两端电压,两个电压表指针偏转情况相同,说明V1连接的是大量程,示数为6V,电压表V2的连接的是小量程,示数为1.2V,即L1两端电压为1.2V,则L2两端的电压为
故选D。
9.D
【详解】由图可知,灯L和电阻R串联,电压表测灯泡的电压,电流表测电路中的电流;
A.若R短路,则电路为L的简单电路,电压表测电源两端的电压示数变大,电流表测电路中的电流示数变大,灯泡发光;但题目中灯熄灭,所以R不可能短路,故A错误;
B.若R短路,电路中的电流会变大,与题目中电流表示数变小的条件不符,所以R不可能短路,故B错误;
C.若电压表示数增大,说明电压表与电源连接,电压表的正负接线柱与电源正负极相连通,所以电阻R不可能断路,故C错误;
D.若电压表的示数变大,如上所述,更可能是L断路导致电压表直接并联在了电源两端。故D正确。
故选D。
10.A
【详解】A.硬币、盐水、铅笔芯的导电性好,属于导体,故A符合题意;
B.纯水导电性差,属于绝缘体,湿木、硬币导电性好,属于导体,故B不符合题意;
C.玻璃球、陶瓷导电性差,属于绝缘体,人体导电性好,属于导体,故C不符合题意;
D.橡皮、食用油导电性差,属于绝缘体,大地导电性好,属于导体,故D不符合题意。
故选A。
11. 3 3 2
【详解】[1][2][3]由电路图可知,电流依次经过三个灯泡,则三个灯的连接方式为串联;电压表V1测L1与L2两端的电压之和,电压表V2测L2与L3两端的电压之和,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,L1两端的电压为
U1=U-UV 2=8V-5V=3V则L2灯两端电压
U2=UV 1-U1=6V-3V=3V则L3灯两端电压
U3=UV2-U2=5V-3V=2V
12.(1) 2.9 0.36
(2)2021
【详解】(1)[1]由图可知:电压表选择的是0~3V量程,对应的分度值为0.1V,电压表此时的示数为2.9V。
[2]电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.36A。
(2)由图可知,电阻箱的示数,即其接入电路中的电阻值为
13. 1:4 2
【详解】[1]图示中,开关S2、S3闭合,S1断开时,电路中只有L2工作,电压表测电源电压,电源电压为6V。当S1和S3闭合,S2断开时,两灯并联在电路中,电流表A测干路电路,A1测L1支路的电流,两电流表偏转角度相同,据并联电路的电流特点知,A选用0~3A量程,A1选用0~0.6A量程,所以干路与L1支路的电流之比为5:1,则L1和L2的电流之比
[2]S1和S3断开,S2闭合时,两灯串联在电路中,电压表测L2两端的电压,据串联电路的电压特点知,L1两端的电压
14.玻璃温度升高后变为了导体
【详解】将电源、灯泡、玻璃、开关依次连入电路,闭合开关,灯泡不亮,玻璃是绝缘体,此时的电路状态是断路;用酒精灯灼烧玻璃,随着该处玻璃温度升高,灯泡逐渐变亮起来,此时的电路状态是通路,红炽状态下的玻璃是导体,玻璃温度升高后变为了导体。
15. 变暗 不变
【详解】[1]甲图为串联电路,当滑片向右移动时,电阻变大,故灯泡L1变暗。
[2]乙图为并联电路,并联电路各用电器互不影响,故当滑片向右移动时,灯泡L2亮度不变。
16. 试触 L2断路 D
【详解】
(1)[1]根据电压表的使用可知,在不知道实际电压值的情况下,要选择大量程试触。
(2)[2]根据题意可知,电压表示数为零,两灯都不亮,说明电路中出现断路且电压表不能测量到电源电压,则故障可能是L2断路。
(3)[3]根据题意可知,因为实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压,在实验中会分走一小部分,所以实验结论出现
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
17.(1) 极板的材料 正确 铜—锌 正
(2)水果电池电压可能与极板插入水果的深度有关
(3) 化学能 负
【详解】(1)[1]实验中运用控制变量法,为了验证猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关时,应控制除水果种类不同时,其他变量都应该相同,所以应保持极板的材料相同。
[2]观察实验数据发现,当极板材料相同时,水果的种类不同,极板间的电压也不同,所以水果电池电压与水果的种类有关,故猜想一正确。
[3]观察实验数据发现,当水果种类相同时,采用铜—锌作为极板时,极板间的电压更大,所以效果最好的两极板材料是铜—锌。
[4]电压表标有“3”字样的接线柱是正接线柱,由于连接电压表时,电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出,所以电压表标有“3”字样的接线柱应与水果电池的正极相连。
(2)将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化,说明极板插入水果中的深度对电压有影响,所以可以提出一个科学问题:水果电池电压可能与极板插入水果的深度有关。
(3)[1]水果电池在工作时,消耗化学能,产生电能,故是将化学能转化为电能的过程。
[2]由电流表或电压表的连接方法知,电流必须林正接线柱流入,从负接线柱流出,故此时与电压表正接线柱相连的是电源的正极,与电压表负接线柱相连的是电源的负极,故金属片B是水果电池的负极。
18.(1) 电阻 电流表示数大小
(2)A、B
(3) 导体的横截面积 同种材料,长度相同的导体,横截面积越大电阻越小。
【详解】(1)[1]实验前最好在a、b间连接电阻,起到保护电路的作用。
[2]闭合开关后,通过观察电流表示数大小来比较导体电阻大小,电流越大则导体电阻越小。
(2)为了验证与导体长度的关系,应选择材料相同,横截面积相同的电阻丝,故选择A和B。
(3)[1][2]A、C电阻丝材料及长度相同,横截面积不同,故可以探究电阻跟导体横截面积的关系,在材料相同、长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小。
19. 短路 见解析
【详解】(1)[]1[2]图中两个电阻串联,断开开关,电流表示数发生变化,说明原电路中有电流,必定是短路故障,电阻R1短路时,总电阻为2R0,断开开关,电流表示数变为0,变化量为
电阻R2短路时,总电阻为R0,断开开关,电流表示数变为0,变化量为
(3)[3]将电压表并联到电阻R1两端,闭合开关S后,电压表的示数为0,则电阻R1短路;若电压表的示数为U0,则电阻R2短路。
20.(1) 0.52A 12.5V 3204Ω
(2) 右 正
【详解】(1)[1]图中,电流表选用的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.52A。
[2]图中,电压表选用的是0~15V量程,分度值为0.5V,示数为12.5V。
[3]图中,电阻箱示数为
R=3×1000Ω+2×100Ω+0×10Ω+4×1Ω=3204Ω
(2)[1]测量AP段的电阻R,电流表的负接线柱和P接线柱连接,滑动变阻器的滑片向右移动,电流表示数变小,变阻器连入电路的电阻变大,开关和变阻器左下方的接线柱连接,如图所示:
[2]闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动阻值最大处,即最右端。
[3]由表格中数据知,电阻长度增大为原来的几倍,电阻值便增大为原来的几倍或电阻值与长度的比值是一个常数,所以其它条件不变,导体的电阻R与长度L成正比。
21. 5V 2V 4V 11V 6V 5V 0
【详解】(1)[1][2][3][4]如图,当开关S闭合时,灯泡L1、L2串联,L3被开关短路,电压表V1测的是电源电压,即;当S断开时,L1、L2、L3串联,电压表V1测的是L1、L2两端的电压,电压表V2测的是L1、L3两端的电压,所以
解得
,,
L1两端的电压为5V,L2两端的电压为2V,L3两端的电压为4V。
(2)[5][6][7]当S闭合时,L1、L2串联,L3被短路,L3两端的电压为零;V1测的是L1、L2两端的电压,即电源电压为11 V,V2测的是L1两端的电压为6 V;因而当S闭合时,L1两端的电压为,L2两端的电压
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