华师大版科学空气

(共28张PPT)
猜一猜：它是谁？
看不见，摸不着，
不香不臭没味道，
说它宝贵到处有，
动物植物离不了。
——空气
一、空气的存在
2.我们周围存在着空气，空气有质量.
3.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 。
4.请你谈谈日常生活中大气压的作用。
1.说说空气的用途
下列现象中没有利用大气压强的是（ ）
A．在墙上钉图钉 B．用吸管吸瓶中的饮料
C．茶壶上留有小孔 D．吸在墙上的塑料挂衣钩
A
考考你
5.空气的对流
热空气密度减小，能上升
冷空气密度增大，能下降
氮气（N2） 78%
氧气（O2） 21%
稀有气体 0.94%
二氧化碳(CO2) 0.03%
其它气体和杂质 0.03%
体积分数
二、空气的成分
下列对空气的说法中，正确的是（ ）
A．空气主要由氮气和氧气组成
B．空气中氧气的质量分数为21％，氮气为78％
C．无色、无味的气体一定是空气
D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分 组成的
A
测定空气中氧气的体积分数实验
⑴实验现象如何？
⑵氧气所占体积小于1/5的可能原因有哪些？
⑶能否用碳和硫代替？
水的电解
双氧水的分解
工业上用液化空气的方法获得氧气
三、氧气
根据你现有的知识和能力,说说可以用哪些方法获得氧气
１.氧气的制取
加热高锰酸钾或者氯酸钾和二氧化锰的混合物
气体收集方法：
排水法:难溶或微溶于水，所得气体纯度大；
排气法:易溶于水，根据密度定上下。
高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
加热
氧气的实验室制法
氯酸钾 氯化钾 ＋ 氧气
二氧化锰
加热
过氧化氢 水 ＋ 氧气
二氧化锰
色、味、态：
密度：
水溶性：
三态变化：
在通常情况下是无色、无味的气体
密度比空气略大（标准状况下）
不易溶于水
气体 　 液体 　固体(无色) (淡蓝色) (淡蓝色)
降温、加压
降温、加压
２、氧气的物理性质
C＋Ｏ2　　　　　CO2
点燃
S＋Ｏ2　　　　　SO2
点燃
Fe＋Ｏ2　　　　　 Fe3O4
点燃
硫＋氧气　　　　　二氧化硫
点燃
碳＋氧气　　　　　二氧化碳
点燃
点燃
铁＋氧气　　　　　四氧化三铁
３.氧气的化学性质
氧气是一种活泼的非金属单质，能与许多物质发生化学反应
磷＋氧气　　　　　五氧化二磷
点燃
P＋Ｏ2　　　　　 P2O5
点燃
实验 主要产物 现 象
在空气中 在氧气中
铁丝燃烧
木炭燃烧
磷
燃烧
硫磺燃烧
四氧化三铁
二氧化碳
五氧化二磷
二氧化硫
发红、发热
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
持续红热
大量的白烟,淡黄色的火焰
有微弱的淡蓝色火焰
剧烈燃烧并发出白光
大量的白烟,明亮的黄色火焰
发出明亮的蓝紫色火焰
下列物质在氧气中燃烧时，与实验现象不符的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C．磷在氧气中燃烧产生白烟
D．木炭在氧气中燃烧比在空气里更旺，发出白光，放出热量
A
灭火的原理是什么？
隔绝空气
降低可燃物的温度至着火点以下
4.燃烧与灭火
燃烧需要三个条件：可燃物、温度、空气，缺一不可
撤离可燃物
四、二氧化碳的主要性质：
CO2的物理性质
1、通常情况下是无色、无气味的气体。
2、能溶于水
3、标准状态下，密度比空气大。
CO2的化学性质
1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。
2、CO2不能供呼吸。
3、CO2跟水反应。
4、CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。
二氧化碳+水 碳酸
(碳酸 二氧化碳 +水)
△
二氧化碳+ 氢氧化钙 水+碳酸钙
二氧化碳的实验室制备及检验方法：
检验方法（验满方法）：
将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭则已满
收集方法：向上排空法
碳酸钙+稀盐酸 氯化钙+水+二氧化碳
原理：
CO2
纯碱
汽水
尿素
人工降雨
温度计
灭火
工业原料
致冷剂
光合作用
⑥二氧化碳的用途
五、保护大气圈
1. 温室效应
2. 臭氧层空洞
臭氧层在距地面20-35千米处的大气平流层里。臭氧层能阻挡和削弱过强的紫外线，对生物有保护作用。
温室效应，是指二氧化碳含量升高，增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，使地球表面温度上升。
1、大气中大量的臭氧存在于（ ）
A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．电离层
2、有关二氧化碳的实验中，不能达到实验目的的是（ ）
A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否收集满
B．用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，观察二氧化碳 的颜色
C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水显酸性
D．将二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成
A
B
3、在一支试管中加入3ml的蒸馏水，向其中滴入数滴石蕊试液，再通入CO2气体，，然后把液体加热煮沸，试管中液体的颜色变化是（ ）
A．白色一紫色一红色一紫色 B．无色一紫色—红色－绿色
C．无色一绿色一紫色一红色 D．无色一紫色一红色—紫色
4、二氧化碳不具有的性质是（ ）
A．密度比空气大 B．能溶于水
C．使澄清石灰水变浑浊 D．使紫色石蕊试液变红
5、若想增加大棚种植蔬菜的产量，可向大棚中适当增加哪种物质浓度 （ ）
Ａ．Ｏ2　　 　Ｂ．ＣＯ2　　 　Ｃ．H2　　 　Ｄ．稀有气体
D
D
B
6、氧气的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．无色无味 B．常温下是气态
C．密度比空气大 D．能使带火星的木条复燃
7、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，则该气 体 （ ） A．易溶于水，密度比空气水
B．难溶于水，密度比空气 小 C．易溶于水，密度比空气大
D．难溶于水，密度比空气大
D
D
8、盛放石灰水的试剂瓶时间长后，会在瓶壁上有一层白色的物质，它是什么物质？ 。它是怎样形成的？发生反应的文字表达式为： ，
要除去这层白色物质，可用的试剂是 ，反应的文字表达式为：
。
9、如何检验氧气 ，
如何检验二氧化碳 。
碳酸钙
氢氧化钙 ＋ 二氧化碳
碳酸钙 ＋ 水
稀盐酸
碳酸钙 ＋ 稀盐酸
氯化钙 ＋ 水 ＋ 二氧化碳
使带火星的木条复燃
使澄清石灰水变浑浊
10、将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去)，并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是：① ； ② 。
密度比空气大
具有助燃性
11、将盛有二氧化碳的大试管倒插在澄清石灰水中，可以观察到的现象是
（1）
（2）
石灰水进入试管内
进入试管内的石灰水变浑浊
12、有A、B、C、D四种物质．A是无色无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内．
A是____________；B是____________；
C是____________；D是____________。
氧气
硫
二氧化硫
二氧化碳
谢谢!
氧气的工业制法
空气
加压
降温
液态空气
低温蒸发
-196℃
氮气
液氧
想一想
工业制氧气的过程是一个什么变化过程？
物理变化
分解双氧水法：
过氧化氢
MnO2
过氧化氢 水 ＋ 氧气
二氧化锰
将烧瓶夹到铁架台上
从水槽中移出导管
检:
检查装置的气密性
装:
装药品
夹:
开:
打开分液漏斗的活塞
集:
用合适的方法收集氧气
移:
关:
关上活塞