4 曹冲称象 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
儿童生活
《曹冲称象》《玲玲的画》
《一封信》《妈妈睡了》
《语文园地》
《口语交际：做手工》
《写话 自己喜欢的玩具》
秤杆
秤砣
秤盘
chèng
称病
名称
称赞
字形像一只手提起一条鱼，正在称估它的重量。
4 曹冲称象
cáo chēnɡ
第一课时
学习任务
1.给课文标上自然段,会认字画圈，会写字标注三角；
2.把课文从头到尾读一遍，读准字音，读通句子；
3.找一找课文中都出现了哪些人物。
一起来开小车
曹
称
员
跟
柱
议
论
重
杆
秤
砍
线
止
量
曹操
曹冲
父子
1.
yuán
1.
1
2
3
4
5
zhòng
liàng
2.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
四根柱子
zhù
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，
耳朵像 ，鼻子像 。
两把大扇子
一根长长的管子
大象的 又 又 ，
像 。
官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
· ·
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”
有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”
有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”
yì
lùn
这些人在做什么？
“谁有办法把这头大象称一称？”
“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”
“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”

左右结构：称、柱、杆、秤、做
半包围结构：底
重难字书写指导
收笔较低
课后作业
1.语文书30页，完成排序。
2.尝试与同学和家长说一说曹冲称象的过程。