部编版二年级语文上册第五单元质量评价试卷（含答案）

部编版二年级语文上册第五单元质量评价试卷
满分：100分 建议时间：60分钟
班级： 姓名：
一、我会分类写汉字，写得美观大方。(4分)
观 忙 呼 如
左短右长的字： 左长右短的字：
二、选择加点字的正确读音，打“√”。(7分)
1.你从哪(nǎ na)里飞来的呀 天大得很哪(nǎ na)!
2.当(dāng dàng)然,我已经把他当(dāng dàng)作最好的朋友了。
3.12月30号(háo hào)这一天,天气寒冷,大雪纷飞,寒号(háo hào)鸟在重复着哀号(háo hào)。
三、看拼音，写字词。(18分)
wú biān wú jì zuò jǐng guān tiān
1.小鸟飞过的草原，可青蛙却。
qíng lǎng lín jū shān jiǎo dīng zhe
天气，豆豆约上去旅行，刚到下，豆豆就
kē guài
一长得古的树木发呆。
四、比一比，再组词。(8分)
渴( ) 杆( ) 竭( ) 分( )
竭( ) 枯( ) 第( ) 纷( )
五、选择恰当的字词填空。(填序号)(10分)
1. ①锋 ②峰 ③蜂 那座陡峭的山( )就像刀( )一样。 2. ①幕 ②墓 ③慕 文文仰( )的画家的个人画展开( )了。
3. ①吵 ②抄 ③炒 周围有些( )闹，她依然读书、做摘( )。
4.①少言寡语 ②千言万语 ③自言自语 ④甜言蜜语
(1)奶奶走出房门，不禁( )道：“今天可真冷啊！”
(2)姐姐平时( )的，没想到写作文却好像有( )，写了好几页呢！
(3)狐狸的( )让乌鸦信以为真，上了当。
六、照样子，完成句子练习。(9分)
“.例：有几个虫子怕什么！ → 有几个虫子不可怕。 叶子上的虫还用治 →
2.例：崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟冻得直打哆嗦。
房间里热得 ，我们热得 。
3.仿照例句，看图发挥想象把句子写具体。(5分)
例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。
(1)( )天空中飘着一朵朵( )云朵。
(2)( )沙滩上洒满了( )贝壳，旁边还挺立着一棵棵( )椰子树。
七、想一想，选一选。(填序号)(6分)
1.《我要的是葫芦》中，种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因是( )。(2分)
①藤上结的小葫芦太多了，葫芦因为营养不够掉光了。
②他忽视了叶子和葫芦的密切关系，不治叶子上的蚜虫，葫芦才变黄掉光。
2.通过本单元的学习，我们认识了( )的青蛙，( )的小鸟，( )的喜鹊,( )的寒号鸟。 (4分)
①得过且过 ②见多识广 ③勤劳 ④目光短浅
八、语文实践。(6分)
皮皮最喜欢看的《中国诗词大会》就要开始了，可爸爸正在看足球比赛。
1.皮皮该怎么和爸爸商量呢 ( )(填序号)
①你别看了，我要看诗词大会。
②我就要看《中国诗词大会》，我就要看，你让我看看嘛！
③爸爸，《中国诗词大会》开始了，我想学习下，能让我先看看吗
2.爸爸同意了，皮皮高兴地对爸爸说了声：“ ！”
3.节目中讲到了《江雪》，皮皮跟着吟诵：“ 绝，万径人踪灭。”
九、课内阅读。(7分)
青蛙说：“朋友，别说大话了□天不过井口那么大，还用飞那么远吗□”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪□”
1.在“□”里填上合适的标点符号。(3分)
2.青蛙和小鸟谈论的问题是( )。(填序号)(2分)
①天有多大 ②井口有多大
3.青蛙跳出井后，它可能会说：“ ”(2分)
十、读短文《三只白鹤》，完成练习。(10分)
一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼，非常开心。三只白鹤吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，想留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在大柳树旁边。
第二天早上，三只白鹤出发找大鱼。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢
1.三只白鹤为什么要把鱼埋起来 用“ ”在文中画出来。 (2分)
2.下图分别是哪只白鹤记忆中埋鱼的位置 选一选。 (填序号)(3分)
①第一只白鹤
②第二只白鹤
③第三只白鹤：
3.三只白鹤中谁能找到埋在地里的鱼 为什么 (3分)
4.没找到鱼的白鹤，可以用下面哪个成语来形容 ( )(填序号)(2分)
①刻舟求剑 ②坐井观天 ③得过且过
十一、看图写话。 (15分)
【想一想】图上画着谁 他们在干什么 他们会说些什么
【用一用】天气晴朗 绿油油 胖乎乎 笑眯眯 玩跷跷板
答案：
一、左短右长的字：观 呼 左长右短的字：忙 如
二、1. nǎ na 2. dāng dàng 3. hào háo háo
三、1.无边无际 坐井观天 2.晴朗 邻居 山脚 盯着 棵 怪四、示例：口渴 喝水 秤杆 枯木 弟弟 第一 分别 纷飞五、1.② ① 2.③ ① 3.① ② 4.(1)③ (2)① ② (3)④六、1.叶子上的虫不用治。2.示例：像火炉 直冒汗
3.示例：(1)蓝蓝的 洁白的 (2)软软的 小小的 高大的
七、1.② 2.④②③①
八、1.③ 2.谢谢 3.千山鸟飞
九、1.! ! 2.①
天真的好大啊！ 小鸟，真不好意思，是我目光短浅了。
十、1.三只白鹤吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，想留着明天吃。
2.② ① ③
3.第三只白鹤能找到埋在地里的鱼。因为太阳、白云都会动，而柳树不会动，前两只白鹤没有用发展的眼光来看问题，所以找不到鱼。
4.①
十一、示例： 玩跷跷板
一天，天气晴朗，小熊和小兔来到公园里，绿油油的草地上有个跷跷板，他们俩坐上去，高高兴兴地玩了起来。 可小兔很轻，小熊胖乎乎的，小兔用尽了全身的力气，也不能使小熊那头跷起来，怎么办呢
他们俩正着急的时候，小猫跑来了，他笑眯眯地对小熊和小兔说：“我也来参加吧！”说着，他坐到了小兔的身后，小熊那头跷起来了。 于是，他们一上一下地玩着跷跷板，真开心啊！