2025届初中语文一轮复习句子专题特训营——标点符号(3)(含解析)

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名称 2025届初中语文一轮复习句子专题特训营——标点符号(3)(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-01 09:29:47

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初中语文句子专题特训营——标点符号(3)
1.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.在少年烹饪比赛现场,从切菜到用料,从下锅到摆盘,“小厨师”们有条不紊地进行着。
B.为什么要节约?一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
C.《气象中的二十四节气》是一套有助于我们听懂和读懂大自然语言的节气科普读本。
D.小时候看到排成“人”字形南飞的大雁,我就羡慕地问母亲:“我也怕冷,为什么没有长出会飞的翅膀”?
2.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.国家话剧院推出的话剧《铁流东进》,对如何讲好中国故事进行了新探索,取得了新突破。该剧用小场面、小切口的方式讲述故事,让观众倍感亲切。
B.落实劳动教育,需家校共同努力:学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式:家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式。二者协同,才能形成育人合力。
C.生态环境局向全市人民发出“无痕露营”的倡议,该倡议与“无痕山林”的理念相同,都强调在亲近自然时,要尊重自然,最大限度地减少对环境的破坏。
D.门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。人们只要走进博物馆,就能欣赏自然和人文精华,从中了解城市的历史和文化,获得精神享受。
3.下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是( )
①2023年3月3日晚,由我市联合成都市艺术剧院精心打造的原创话剧《平凡英雄》在成都城市音乐厅上演。②话剧再现了“七一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。③什么是英雄?什么是平凡英雄?④在国家危难之时,挺身而出的人——即可称英雄。
A.① B.② C.③ D.④
4.下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A.文学家苏轼曾说过:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是青春、健康和美。
C.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩。
B.学习本单元,要在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上,进一步把握诗歌的意象,体会诗人的情感,理解诗中蕴含的哲理。
C.艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术,一是幻想,幻想产生东方艺术。
D.尊老爱幼、诚实守信、勤俭持家……都是中华民族传承千年的美德。
6.下列句子中标点符号的使用有误的一项是( )
A.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。
B.领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里。
C.自吴王孙权在古武昌(今鄂州)建都至今的1700多年中,武昌鱼备受杜甫、孟浩然、苏轼……等文人墨客的青睐。
D.人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过奋斗才能铸就。
7.下列句中标点符号使用不恰当的一项是( )
A.班级开展了“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说:“驾驶自行车必须年满12周岁。”
B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我们应该做到:主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见。
C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。
D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。
8.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A.朱自清谦称《经典常谈》中“各篇的讨论,尽量采择近人新说”,并没有自己的观点。
B.该套海报依据生态环境部 2014年8月发布的《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》设计制作,旨在倡导公众关注空气质量,养成节电习惯,选择绿色消费,共建美丽中国。
C.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地,桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
D.“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
9.下列各项中标点符号使用有误的一项是( )
A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。
C.C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗,齐声高唱《歌唱祖国》,高呼“东方风来,翼起翱翔”。
D.广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,护航青少年健康成长。
10.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A., 。 ……
B.、 : ……
C., : ;
D.、 。 ;
11.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
B.老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
C.六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的”。
D.我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
12.下列各句中,标点符号使用无误的一项是( )
A.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”
B.《大自然的语言》一文运用举例子、打比方、列数字……等方法说明事物的特征。
C.标题《被压扁的沙子》是否离题太远,换成《恐龙是怎样灭绝的》不好吗?
D.《大雁归来》的作者利奥波德(1887-1948),美国著名林业学家,生态学家,科普作家,现代环境保护主义的先驱,被誉为美国“生态伦理之父”。
答案以及解析
1.答案:D
解析:句末的问号应移至后引号内。
2.答案:B
解析:句中的第二个冒号应改为分号。
3.答案:D
解析:应删去破折号。
4.答案:B
解析:两数连用表示概数,中间的顿号应去掉。
5.答案:C
解析:“一是理想,理想产生欧洲艺术”与“一是幻想,幻想产生东方艺术”在语义上属于并列关系,中间应用分号。
6.答案:C
解析:省略号和“等”不能连用,可删去省略号。
7.答案:D
解析:破折号表示解释说明,与“即”意思重复,应将破折号改为逗号,或将“即”字删掉。
8.答案:C
解析:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”与“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”为并列关系,“耕地”后面的逗号应改为分号。
9.答案:B
解析:“宽者,宽宏大量,不斤斤计较”与“容者,海纳百川,不心胸狭隘”为并列关系,“不斤斤计较”后面的逗号应改为分号。
10.答案:B
解析:“共同的”“唯一的”是并列的词,因此第一个方框内应该用顿号。“多个世界之最”是总说性话语,“森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快”是具体列举,因此第二个方框内应该用冒号。“中国生态文明建设创造了多个世界之最”后列举了三个,因此第三个方框内应该用省略号表示列举的省略。
11.答案:C
解析:句末的句号应该放在后引号里面。
12.答案:A
解析:B.省略号与“等”不能同时使用,应删掉其一,且为保证语句通顺,可删除省略号。C.连续问句,“是否离题太远”之后的逗号应改为问号。D.并列短语,中间不用逗号,应将“林业学家”“生态学家”“科普作家”后面的逗号改为顿号。