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《牲畜林》 学案
学习目标
1、领会作品的内容与题旨;
2、使学生理解本小说层层推进的结构“延迟”手法的使用。
学习过程
一、简介作者:
卡尔维诺(1923—1985)出生于古巴 ( http: / / www.21cnjy.com ),在意大利长大,十几岁就拿起笔开始写寓言、诗歌和戏剧。舞台和电影院是他最初的家园。有一天,他给朋友斯卡法里的信中说:“我转而写小说了。"从那天开始,他一发不可收地写下了《蜂巢小径》、《树上的男爵》、《困难的爱》、《阿当,一个下午》、《马科尔瓦多》、《寒冬夜行人》、《隐形的城市》、《帕洛马先生》、《守门人和其他》等,成为意大利当代最富特色的作家,其每一部作品都呈现不同面貌,尤其是幻想小说和神话寓言,想象力极丰富,令人惊讶。1988年英国韦伯列德文学奖得主罗什第说:“当意大利爆炸,当英国焚烧,当世界末日来临,我想不出有比卡尔维诺更好的作家在身边。”这是对卡尔维诺至高无上的赞誉。
伊塔洛·卡尔维诺是意大利当代最有世界影响的 ( http: / / www.21cnjy.com )作家。他在四十年的创作实践中,不断探索和创新,力求以最贴切的方法和形式表现当今的社会和现代人的精神,以及他对人生的感悟和信念。他的作品风格多样,每一部都达到极高的水准,表现了时代,更超越了时代。他于一九八五年猝然逝世,而与当年的诺贝尔文学奖失之交臂,但他在国际文坛上的影响与日俱增,他的创作日益受到人们的关注。【来源:21·世纪·教育·网】
卡尔维诺在《未来千年文学备忘录》里说道:“文学是一种存在的功能,追求轻松是对
生活沉重感的反应。” 追求“轻逸”是对生活沉重的解构,是对战争的净化。以这样的方式反思战争,比纯粹表现战争的沉重与残酷显得更有力量。www-2-1-cnjy-com
二、文本研读
(一)轻逸与形象
1、先问大家一个问题:我们一般都是怎样看待 ( http: / / www.21cnjy.com )英雄的?(自古以来,我们总以崇敬的目光仰视英雄:横槊赋诗的曹操、刺秦未遂的荆轲、自刎乌江的项羽都以凛然之姿立于历史长河之中。)那么,《牲畜林》里有英雄吗?(朱阿)请在文中找出有关他的描写。 你觉得,朱阿和传统的英雄形象有什么区别?2-1-c-n-j-y
2、小说里还有另一个关键人物——(“农民模样的德国兵”)。将文中比较集中描写这一形象的语句找出来。
3、我们说,战争是沉重与残酷的,那么,卡尔维诺为什么要这么处理呢?
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(二)轻逸与结构
1.有人将小说的结构比作容器,好的容器承载丰盈的内涵,那么,《牲畜林》的容器是什么呢?
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2、文中将“牲畜林”比作“诺亚方舟”,是不是有什么象征意义?
4、关注小说的情节。朱阿每次举起枪准备射击时,总有人跳出来阻拦,浏览全文,数数总共有几次?
4、这些童话式的情节连缀起来在结构上呈现出什么特点?
5、为什么让林子里出现那么多动物?
6、多次的“延迟”使小说产生重复递进的局部结构,可我们在阅读这些重复的情节的时候为什么没有重复之感?21世纪教育网版权所有
7、小说的高潮出现在朱阿终于开枪射击 ( http: / / www.21cnjy.com )之后。但是他的子弹一颗也没有打到德国兵身上 , 而是全部交给了那只衰老的母鸡。作家把最后的任务交给一只凶恶的野猫, 它不是牲畜, 反而算得上是牲畜的敌人。为什么最后打败德国兵的是那只大猫?21cnjy.com
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四、总结拓展
主题:小说中的“牲畜林”是一个特殊的所在,仿佛与战争隔绝,树林和牲畜们仍然生机勃勃,而这正是最自然的生命力,给人以生活的希望。2·1·c·n·j·y
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