(共20张PPT)
16 麻 雀
部编版·小学语文四年级上册·第五单元
“作文圈征稿活动
征稿要求:
请你从多姿多彩的生活中,选择印象深刻的一件事,将事情写清楚,进行投稿。
探寻写作密钥
任务一:
读课文知事件
事件
起因
经过
结果
课文围绕麻雀讲了一件什么事?这件事的起因、经过和结果是怎样的。
小麻雀 ,猎狗 ,老麻雀 。
小麻雀从巢里掉下来,猎狗想吃小麻雀。
老麻雀从树上飞下来,用自己的身躯掩护小麻雀。
猎狗后退,“我”唤回猎狗。
起因
经过
结果
起因、经过、结果
起因
经过
结果
小麻雀从巢里掉下来,猎狗想吃小麻雀。
老麻雀从树上飞下来,用自己的身躯掩护小麻雀。
猎狗后退,“我”唤回猎狗。
……
印象深刻的是哪个部分?
任务二:
细读体会明方法
细读第4、5自然段,你从哪些语句感受到“老麻雀的无畏”,用“ ”画出相关句子并读一读,再和小组成员交流阅读感受。
小组合作学习
4 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
5 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
挓挲
张开,伸开
比喻句,把老麻雀飞下来比作石头落地,生动形象地表现了它飞落时的着急,迅猛,紧张,凸显它的勇敢。
像一块石头似的
绝望
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。
“发抖”“嘶哑”突出了老麻雀的紧张,虽然自己没有把握阻止猎狗伤害小麻雀,但还尽力用尖叫保护自己的孩子。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
在老麻雀的眼中,猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊,突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。“一种强大的力量”指的是老麻雀身上母爱的力量。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
课文是怎样把“老麻雀的无畏”写清楚的?
看到的
听到的
想到的
起因
经过
结果
看到的、听到的、想到的
任务三:
学以致用练表达
请仔细观看“母鸡斗老鹰”视频,试着把你看到的说出来。
学以致用
尝试用学到的“金钥匙” 把“母鸡斗老鹰”的内容写
清楚。(提示:可以参考以下提供的开头,也可以自创开头。)
学以致用
看到的、听到的、想到的
起因、经过、结果
(1)一天,一只母鸡带着一群小鸡在山坡上玩。……
(2)(自创开头)……
自我评价