(共69张PPT)
总也倒不了的老屋
三年级 语文 上册
慈琪: 1992年生,青年作家,中国作家协会会员。主要作品有:儿童诗集《梦游的孩子》《三千个月亮》,童话《收割一群狼》《决战泥潭怪》等。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵
孵蛋 墙壁 叽叽 饥饿 蜘蛛
屋檐 张开 偶尔 撞到 吃饱
bào
còu
miāo
fū
jī
è
ǒu
ěr
我会读
猜谜识字:四嘴合一(田)顶生草(艹),左边一嘴(口)紧相随。
喵
喵喵叫
miāo
形声字:
辟(声旁)+土(形旁)=壁
票(声旁)+风(形旁)=飘
“洒”把“ 氵”换成“日 ”就是“晒”。
换一换:
洞
准
备
暴
墙
壁
饿
蜘
蛛
漂
撞
饱
晒
我会写
书写指导:“同”首笔竖,起笔由轻渐重,横折钩的两个转折处都要顿笔。。
dòng
漏洞
准备
书写指导:左边是“冫”,要小;“亻”要高;右上有一点,点下边是四横一竖。
zhǔn
预备
书写指导:第一笔撇要短,第二笔横撇是一笔、要长,撇和捺交叉舒展。
bèi
暴雨
书写指导:整体偏窄,三部分都要写扁,中间是两横两竖一撇一捺, 注意下边与“水” 字不同。
bào
墙壁
书写指导:右上边“土”下横要长, 中竖两边分别是点和撇,“回”稍扁小。
qiáng
墙壁
书写指导:上下两部分都要扁,左上边的扁框上没有点,最下边“土”的下横要长。
bì
饥饿
书写指导:左窄右宽,“我”首笔是一短撇,斜钩要长。
è
蜘蛛
书写指导:左窄右宽,“我”首笔是一短撇,斜钩要长。
zhī
蜘蛛网
书写指导:“虫”窄小,“朱”首撇要短,两横紧凑靠上,中间一竖要长。
zhū
漂亮
piào
书写指导:“ ”的方框要扁,框内两竖与上横相连,“示”的两横要近、下横要长。
撞击
左窄右宽,右上边“立”要扁,“里”中间一竖是一笔,下横要长。
zhuàng
吃饱
书写指导:“包”的“勹”要靠上,里边扁框要小,竖弯钩的弯要长些。
bǎo
晒太阳
书写指导:左窄右宽,“西”下框稍扁,里边是撇和竖
弯,不要写成两竖。
shài
dì
de
地方
悄悄地
他悄悄地(de)离开,来到了一个荒无人烟的地(dì)方。
地
多音字
饱(吃饱)
泡(泡菜)
准(准备)
淮(淮河)
暴(暴雨)
瀑(瀑布)
形近字
安心——放心
使劲——用力
根本——基本
漂亮——美丽
偶尔——偶然
近义词
飞快——缓慢
安心——担心
漂亮——难看
偶尔——经常
开始——结束
反义词
准备:打算。
根本:从头到尾;始终;全然(多用于否定式)。
眯:眼皮微微合拢。
偶尔:间或;有时候。
自言自语:自己跟自己说话。
老花:老视的通称。年老的人由于眼球的调节能力减退而形成的视力缺陷,表现为近处物体看不清。用凸透镜制成的眼镜可以矫正。通称花眼或老花眼。
词语解释
偶尔 偶然
相同点:都含有“不经常、少有发生”的意思。
不同点:“偶尔”与“经常”相对,强调在一般的、正常的情况之下,穿插发生了少量特殊的情况,着重表示次数少;“偶然”与“必然”相对,强调行为的产生不是必然的,而是出乎意料,超出常理。
词义辨析
同学们认真朗读课文,边读边思考:
课文讲了一件什么事?都有谁向老屋寻求帮助呢?
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。
老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
说说老屋给你留下怎样的印象?
一百多岁了,它很久很久没人住了。
“老屋已经活了一百多岁了。它很久很久没人住了。”这句话说明了什么?
“一百岁了”说明老屋年纪大了,“很久很久”说明时间很长。
这是一间怎样的老屋?
老屋年迈、破旧荒凉
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
老屋第一次说要倒下。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
谁说了“等等,老屋!这句话?
小 猫
为什么是“小小的声音”?
小猫在请求老屋先不要倒下,又怕老屋不答应它,所以声音小小的。
小猫不要老屋倒下的理由是什么?
小猫的理由是“今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
同学们说一说老屋答应小猫了吗?
答应了。老屋说:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
老屋答应小猫的请求可以看出什么?
可以看出老屋很善良。
第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!”
老屋第二次说要倒下。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡,却找不到一个安心孵蛋的地方。”
你觉得老屋能坚持二十一天吗?对这次请求老屋能答应吗?
能。
老屋会答应。因为老屋乐于助人。
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
从老屋低头看看墙壁就发出吱吱呀呀的响声,就可看出老屋年长未修已经破烂不堪了,照应了前文。
老屋对老母鸡的请求没有不厌其烦,再次说明老屋特别善良。
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见! 好了,我到了倒下的时候了!”
老屋第三次说要倒下。
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
老屋答应了老小蜘蛛的请求。
体现了老屋对小蜘蛛的关爱。
不是,联系上文就能预测到随着时间的推移,老屋的身体越来越不行了,已经到了不能站立的边缘了,听力也就越来越弱了。
是小蜘蛛的声音很小吗?为什么不注意根本听不到?
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
小蜘蛛是怎样进的屋?为什么用“飞快”这个词?
小蜘蛛飞快地爬进屋子。可见小蜘蛛饿坏了,想赶快找吃的,填饱肚子。
小蜘蛛进屋后是这么做的?
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
“小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉”,为什么用“马上”这个词呢?
“马上”一词表明小蜘蛛饿坏了,害怕小虫子逃跑了。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没有讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛又是怎样请求老屋别倒下的?
小蜘蛛要给老屋讲故事。
老屋答应蜘蛛了吗?
答应了,老屋感觉故事很有意思。
最终老屋倒下了吗?为什么?
老屋没有倒下。因为小蜘蛛的故事一直没讲完。
同学们说一说小蜘蛛吃饱之后,离开了吗?
没有。吃饱之后,小蜘蛛却提议给老屋讲故事。于是一边织网一边给老屋讲故事。一直到现在。
这间老屋三次想要倒下,却都没有倒下,这是为什么呢?
第一次:老屋答应帮助小猫,再站一个晚上。 第二次:老屋答应帮助老母鸡安心孵蛋,再站二十一天。 第三次:老屋答应帮助小蜘蛛,让它安心织网抓虫,到现在还一直站着。
从这篇课文中你感受到了什么?
感受到老屋有乐于助人、无私奉献、不求回报的高尚品质。
总也倒不了的老屋
破旧老屋的现状
老屋听小蜘蛛讲故事,一直站立到现在
乐于助人无私奉献
倒不了的原因
小猫躲避暴风雨
老母鸡安心孵小鸡
小蜘蛛织网捕食
板书设计
本文主要写了老屋在准备倒下时,应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,为他们提供帮助而总也不倒下的故事,表现了老屋乐于助人、无私奉献的高贵品质。
课文主旨
关于帮助的名言
只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。
〔法〕罗曼·罗兰
慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。
〔法〕卢梭
知识拓展
一、选一选。
下列词语中的红色字与“暴雨”中的“暴”意思相同的一项是( )
A.暴露 B.暴风 C.暴躁 D.凶暴
B
A.显露 B.强大而突然来的,又猛又急的
C.过分急躁的,容易冲击的 D.凶恶残酷的
随堂练
二 在括号里填写动词或量词。
( )小鸡 一( )蜘蛛
( )故事 一( )缝
( )太阳 一( )网
条
只
讲
孵
晒
张
谢谢!再见!