第1讲 传染病和免疫 2025年中考生物学人教版一轮复习考点基础练（含答案）
文档属性
| 名称 | 第1讲 传染病和免疫 2025年中考生物学人教版一轮复习考点基础练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 95.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-01 13:20:17 | ||
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文档简介
第1讲 传染病和免疫
【基础作业】
1.下列各组疾病中都属于传染病的是( )
A.破伤风、坏血病
B.近视眼、流感
C.肺结核、疟疾
D.心脏病、糖尿病
2.2024年春季甲流来袭,让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析,甲流患者属于 （ ）
A.病原体
B.传染源
C.传播途径
D.易感人群
3.非洲猪瘟是由ASF病毒引起的传染病。发现疫情时,按国际惯例会封锁疫区并对感染的猪进行捕杀、焚毁、深埋等无害化处理。这种预防传染病的措施属于 （ ）
A.切断传播途径
B.控制传染源
C.保护易感人群
D.消灭病原体
4.特异性免疫是免疫疗法的基础,下列结构或物质参与特异性免疫的是 （ ）
A.皮肤 B.黏膜
C.溶菌酶 D.抗体
5.科技成就 2024年5月17日,安徽医科大学第一附属医院全球首创将转基因猪肝脏成功移植到一位肝癌重症患者身上,开辟了肝癌治疗新路径。从免疫概念分析,该转基因猪肝脏相当于 （ ）
A.抗体 B.病原体
C.抗原 D.疫苗
6.下列有关疫苗的叙述,错误的是 （ ）
A.可通过注射或口服进入人体
B.能刺激人体产生抗体
C.乙肝疫苗能预防流行性感冒
D.可以应用于计划免疫
7.下图是有关免疫的漫画,属于人体第一道防线的是 （ ）
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.大家了解我们的免疫系统吗 免疫的功能不包括 （ ）
A.抵抗病原体的侵袭
B.清除体内的肿瘤细胞
C.清除体内的衰老细胞
D.受伤后的组织修复
9.下列关于艾滋病的说法,错误的是 （ ）
A.艾滋病的病原体是艾滋病病毒(HIV)
B.艾滋病病毒是一种免疫缺陷病毒
C.艾滋病病毒寄生在人体淋巴细胞中
D.与艾滋病病人握手会感染艾滋病
【素养作业】
10.患过乙型脑炎的人病好以后,具有抵抗乙脑病毒再感染而不再患乙型脑炎的能力。下列有关叙述错误的是 （ ）
A.体内产生了抗体
B.属于特异性免疫
C.乙脑病毒是传染源
D.属于人体第三道防线
11.霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是 （ ）
A.霍乱弧菌没有细胞结构
B.防止水源污染是预防霍乱的有效措施
C.霍乱通过空气传播
D.不洁食物和饮水是霍乱的病原体
12.下图所示的漫画表示人体受到某种病毒感染时发生的免疫反应,图中代表抗原和抗体的序号分别是 （ ）
A.①② B.①③
C.②③ D.③①
13.(2024·安徽模拟)接种卡介苗预防结核病是计划免疫的一部分。下列相关叙述正确的是 （ ）
A.结核病的病原体是真核细胞
B.接种的卡介苗属于抗体
C.这种免疫属于非特异性免疫
D.计划免疫只能预防部分传染病
14.下图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人。与甲相比,丙体内含有该病的相应抗体,乙是该传染病的患者,下列叙述错误的是( )
A.图中只有甲是该传染病的易感人群
B.丙体内的抗体是由淋巴细胞产生的
C.过程1最有效的办法是接种疫苗
D.乙、丙是该传染病的传染源
15.每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是 （ ）
A.患病的学生居家隔离——控制传染源
B.加强体育锻炼——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生——保护易感人群
16.研究表明,人乳头状瘤病毒(HPV)是女性患宫颈癌的主要诱因,目前我国已经研制出了预防该疾病的疫苗,下列叙述错误的是 （ ）
A.人乳头状瘤病毒属于动物病毒
B.接种人乳头状瘤病毒疫苗属于非特异性免疫
C.人乳头状瘤病毒疫苗属于抗原
D.人乳头状瘤病毒没有细胞结构
17.(2024·淮南期末)人体免疫系统是覆盖全身的“防卫网络”,下列有关说法错误的是 （ ）
A.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非已”成分
B.非特异性免疫是人生来就有的
C.过敏反应是免疫功能过强引起的
D.吞噬细胞产生的抗体能与抗原进行特异性结合
18.乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将在体内存留一段时间。下图为人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的相对数量随时间变化的示意图,其中最为正确的是 ( )
A B
C D
19.人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题:
(1)流感的病原体是 ,该病原体 (填“有”或“无”)细胞结构。流感主要通过空气传播,若已被确诊为流感患者,具体的应对措施是 (列举一条即可)。
(2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过 (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)阻挡病毒;当病毒侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生 与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
(3)计划免疫属于预防传染病措施中的 ,提高人体对特定传染病的免疫力,青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预防接种,减少传染病的传播。
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D
9.D 10.C 11.B 12.B 13.D 14.D 15.D
16.B 17.D 18.B
19.(1)流感病毒 无 隔离在家
(2)非特异性免疫 抗体
(3)保护易感人群
【基础作业】
1.下列各组疾病中都属于传染病的是( )
A.破伤风、坏血病
B.近视眼、流感
C.肺结核、疟疾
D.心脏病、糖尿病
2.2024年春季甲流来袭,让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析,甲流患者属于 （ ）
A.病原体
B.传染源
C.传播途径
D.易感人群
3.非洲猪瘟是由ASF病毒引起的传染病。发现疫情时,按国际惯例会封锁疫区并对感染的猪进行捕杀、焚毁、深埋等无害化处理。这种预防传染病的措施属于 （ ）
A.切断传播途径
B.控制传染源
C.保护易感人群
D.消灭病原体
4.特异性免疫是免疫疗法的基础,下列结构或物质参与特异性免疫的是 （ ）
A.皮肤 B.黏膜
C.溶菌酶 D.抗体
5.科技成就 2024年5月17日,安徽医科大学第一附属医院全球首创将转基因猪肝脏成功移植到一位肝癌重症患者身上,开辟了肝癌治疗新路径。从免疫概念分析,该转基因猪肝脏相当于 （ ）
A.抗体 B.病原体
C.抗原 D.疫苗
6.下列有关疫苗的叙述,错误的是 （ ）
A.可通过注射或口服进入人体
B.能刺激人体产生抗体
C.乙肝疫苗能预防流行性感冒
D.可以应用于计划免疫
7.下图是有关免疫的漫画,属于人体第一道防线的是 （ ）
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.大家了解我们的免疫系统吗 免疫的功能不包括 （ ）
A.抵抗病原体的侵袭
B.清除体内的肿瘤细胞
C.清除体内的衰老细胞
D.受伤后的组织修复
9.下列关于艾滋病的说法,错误的是 （ ）
A.艾滋病的病原体是艾滋病病毒(HIV)
B.艾滋病病毒是一种免疫缺陷病毒
C.艾滋病病毒寄生在人体淋巴细胞中
D.与艾滋病病人握手会感染艾滋病
【素养作业】
10.患过乙型脑炎的人病好以后,具有抵抗乙脑病毒再感染而不再患乙型脑炎的能力。下列有关叙述错误的是 （ ）
A.体内产生了抗体
B.属于特异性免疫
C.乙脑病毒是传染源
D.属于人体第三道防线
11.霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是 （ ）
A.霍乱弧菌没有细胞结构
B.防止水源污染是预防霍乱的有效措施
C.霍乱通过空气传播
D.不洁食物和饮水是霍乱的病原体
12.下图所示的漫画表示人体受到某种病毒感染时发生的免疫反应,图中代表抗原和抗体的序号分别是 （ ）
A.①② B.①③
C.②③ D.③①
13.(2024·安徽模拟)接种卡介苗预防结核病是计划免疫的一部分。下列相关叙述正确的是 （ ）
A.结核病的病原体是真核细胞
B.接种的卡介苗属于抗体
C.这种免疫属于非特异性免疫
D.计划免疫只能预防部分传染病
14.下图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人。与甲相比,丙体内含有该病的相应抗体,乙是该传染病的患者,下列叙述错误的是( )
A.图中只有甲是该传染病的易感人群
B.丙体内的抗体是由淋巴细胞产生的
C.过程1最有效的办法是接种疫苗
D.乙、丙是该传染病的传染源
15.每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是 （ ）
A.患病的学生居家隔离——控制传染源
B.加强体育锻炼——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生——保护易感人群
16.研究表明,人乳头状瘤病毒(HPV)是女性患宫颈癌的主要诱因,目前我国已经研制出了预防该疾病的疫苗,下列叙述错误的是 （ ）
A.人乳头状瘤病毒属于动物病毒
B.接种人乳头状瘤病毒疫苗属于非特异性免疫
C.人乳头状瘤病毒疫苗属于抗原
D.人乳头状瘤病毒没有细胞结构
17.(2024·淮南期末)人体免疫系统是覆盖全身的“防卫网络”,下列有关说法错误的是 （ ）
A.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非已”成分
B.非特异性免疫是人生来就有的
C.过敏反应是免疫功能过强引起的
D.吞噬细胞产生的抗体能与抗原进行特异性结合
18.乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将在体内存留一段时间。下图为人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的相对数量随时间变化的示意图,其中最为正确的是 ( )
A B
C D
19.人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题:
(1)流感的病原体是 ,该病原体 (填“有”或“无”)细胞结构。流感主要通过空气传播,若已被确诊为流感患者,具体的应对措施是 (列举一条即可)。
(2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过 (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)阻挡病毒;当病毒侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生 与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
(3)计划免疫属于预防传染病措施中的 ,提高人体对特定传染病的免疫力,青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预防接种,减少传染病的传播。
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D
9.D 10.C 11.B 12.B 13.D 14.D 15.D
16.B 17.D 18.B
19.(1)流感病毒 无 隔离在家
(2)非特异性免疫 抗体
(3)保护易感人群
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