第2讲 生态系统和生物圈 2025年中考生物一轮复习考点基础练（含答案）
文档属性
| 名称 | 第2讲 生态系统和生物圈 2025年中考生物一轮复习考点基础练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 97.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-01 13:31:44 | ||
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文档简介
第2讲 生态系统和生物圈
【基础作业】
1.下列各项中,不属于生态系统的是 （ ）
A.一个池塘
B.一块草地
C.生物圈
D.森林里所有的树
2.前沿热点 2024年4月25日,神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于 （ ）
A.消费者、生产者
B.生产者、消费者
C.分解者、消费者
D.分解者、生产者
3.“草尽狐兔愁”的谚语中蕴含着食物链,其中书写正确的是 （ ）
A.阳光→草→兔→狐
B.草→兔→狐→细菌
C.草→兔→狐
D.草←兔←狐
4.下列四种生态系统中,自我(自动)调节能力最强的是 （ ）
A.城市生态系统
B.农田生态系统
C.森林生态系统
D.草原生态系统
5.保护生物圈,人人有责。下列关于生物圈的叙述,正确的是 （ ）
A.是地球上所有生物的总称
B.生物圈是一个统一的整体
C.是指地球上所有生物生活的环境
D.包括大气圈、水圈、岩石圈的全部
6.2024年6月8日是第16个世界海洋日。下图表示海洋生态系统的部分食物网,下列说法正确的是 （ ）
A.该食物网共有6条食物链
B.大鱼和小鱼的关系是捕食和竞争
C.能量可以从虾流向浮游动物
D.图中大鱼获得的能量是最多的
7.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示,那么该生态系统中最可能的食物链是 ( )
生物体 A B C D E
有机汞浓度/ppm 0.05 68.00 7.00 500.00 0.39
A.D→B→C→E→A
B.D→B→C→A→E
C.A→C→E→B→D
D.A→E→C→B→D
8.下图表示某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同生物成分,下列有关说法正确的是 ( )
A.若A为生产者,则图中有5条食物链
B.B、C可表示生物与生物之间的竞争关系
C.该食物网中还缺少非生物成分及分解者
D.B、C、D、E是消费者,不能自己制造有机物
【素养作业】
9.下图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析,下列叙述错误的是 （ ）
A.图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多
C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少
D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
10.下列有关生物圈、食物链和生态系统的叙述,正确的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的总称
B.一条河流可以看作一个生态系统
C.生态系统中的消费者包括动物和植物
D.“草→狐→兔”是一条完整的食物链
11.环境保护 森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存和发展的重要生态保障。以下关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述,正确的是( )
A.绿色植物的呼吸作用是导致大气中二氧化碳浓度升高的主要原因
B.绿色植物制造的有机物只为消费者提供物质和能量
C.植物主要通过呼吸作用产生水,促进生物圈中的水循环
D.绿色植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用
12.环境保护 “稻—鱼—鸭”立体生态种养模式是在传统种稻模式下,利用稻田养鱼、养鸭。鱼、鸭可为稻田除草、治虫,其粪便也能肥田。以下关于该“生态模式”的叙述,正确的是 （ ）
①能减少农药、化肥的用量,保护自然资源
②食物链是“鱼→稻→鸭”
③鱼、鸭粪便被消费者分解
④可为城市提供农、渔、禽产品
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
13.农业生产 发展生态农业,助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式(下图),回答下列问题:
(1)低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好,而且能降低土壤盐碱度,增加土壤肥力。这说明它既能适应环境,也能 环境。
(2)田里的小麦和紫花苜蓿属于该生态系统组成成分中的 。它们固定的光能,通过 在生物之间传递。
(3)池塘中,鲢鱼主要以浮游植物为食,生活在水体上层;鳙鱼主要以浮游动物为食,生活在水体上层或中上层。鲢鱼和鳙鱼的种间关系是 。养殖时发现,鲢鱼和鳙鱼的配比为3∶7时,池塘生态系统保持平衡;鲢鱼和鳙鱼的配比为1∶1时,水质受污染程度较高,池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的 能力有一定限度。
(4)此模式使种植和养殖有机结合,实现了对该生态系统 和能量的充分利用。加工厂对农副产品进行深加工,满足了 的生活需求,提升了低洼盐碱地的生态效益和经济效益。
14.某生物兴趣小组对某生态系统进行了调查,并绘制了如下示意图,请根据所学知识回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图1中所示的生物部分外,还需要补充分解者和 部分。
(2)若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链,则图2中的甲对应的是图1中的 。
(3)在该食物网中猫头鹰与蛇之间的关系是 。
(4)若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,图2中体内积累有毒物质最多的生物是 。(填图2中标号)
参考答案
1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D
9.B 10.B 11.D 12.A
13.(1)影响
(2)生产者 食物链(或食物网)
(3)竞争 自我(自动)调节
(4)物质 人民
14.(1)非生物
(2)食虫鸟
(3)捕食和竞争
(4)丁
【基础作业】
1.下列各项中,不属于生态系统的是 （ ）
A.一个池塘
B.一块草地
C.生物圈
D.森林里所有的树
2.前沿热点 2024年4月25日,神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于 （ ）
A.消费者、生产者
B.生产者、消费者
C.分解者、消费者
D.分解者、生产者
3.“草尽狐兔愁”的谚语中蕴含着食物链,其中书写正确的是 （ ）
A.阳光→草→兔→狐
B.草→兔→狐→细菌
C.草→兔→狐
D.草←兔←狐
4.下列四种生态系统中,自我(自动)调节能力最强的是 （ ）
A.城市生态系统
B.农田生态系统
C.森林生态系统
D.草原生态系统
5.保护生物圈,人人有责。下列关于生物圈的叙述,正确的是 （ ）
A.是地球上所有生物的总称
B.生物圈是一个统一的整体
C.是指地球上所有生物生活的环境
D.包括大气圈、水圈、岩石圈的全部
6.2024年6月8日是第16个世界海洋日。下图表示海洋生态系统的部分食物网,下列说法正确的是 （ ）
A.该食物网共有6条食物链
B.大鱼和小鱼的关系是捕食和竞争
C.能量可以从虾流向浮游动物
D.图中大鱼获得的能量是最多的
7.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示,那么该生态系统中最可能的食物链是 ( )
生物体 A B C D E
有机汞浓度/ppm 0.05 68.00 7.00 500.00 0.39
A.D→B→C→E→A
B.D→B→C→A→E
C.A→C→E→B→D
D.A→E→C→B→D
8.下图表示某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同生物成分,下列有关说法正确的是 ( )
A.若A为生产者,则图中有5条食物链
B.B、C可表示生物与生物之间的竞争关系
C.该食物网中还缺少非生物成分及分解者
D.B、C、D、E是消费者,不能自己制造有机物
【素养作业】
9.下图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析,下列叙述错误的是 （ ）
A.图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多
C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少
D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
10.下列有关生物圈、食物链和生态系统的叙述,正确的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的总称
B.一条河流可以看作一个生态系统
C.生态系统中的消费者包括动物和植物
D.“草→狐→兔”是一条完整的食物链
11.环境保护 森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存和发展的重要生态保障。以下关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述,正确的是( )
A.绿色植物的呼吸作用是导致大气中二氧化碳浓度升高的主要原因
B.绿色植物制造的有机物只为消费者提供物质和能量
C.植物主要通过呼吸作用产生水,促进生物圈中的水循环
D.绿色植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用
12.环境保护 “稻—鱼—鸭”立体生态种养模式是在传统种稻模式下,利用稻田养鱼、养鸭。鱼、鸭可为稻田除草、治虫,其粪便也能肥田。以下关于该“生态模式”的叙述,正确的是 （ ）
①能减少农药、化肥的用量,保护自然资源
②食物链是“鱼→稻→鸭”
③鱼、鸭粪便被消费者分解
④可为城市提供农、渔、禽产品
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
13.农业生产 发展生态农业,助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式(下图),回答下列问题:
(1)低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好,而且能降低土壤盐碱度,增加土壤肥力。这说明它既能适应环境,也能 环境。
(2)田里的小麦和紫花苜蓿属于该生态系统组成成分中的 。它们固定的光能,通过 在生物之间传递。
(3)池塘中,鲢鱼主要以浮游植物为食,生活在水体上层;鳙鱼主要以浮游动物为食,生活在水体上层或中上层。鲢鱼和鳙鱼的种间关系是 。养殖时发现,鲢鱼和鳙鱼的配比为3∶7时,池塘生态系统保持平衡;鲢鱼和鳙鱼的配比为1∶1时,水质受污染程度较高,池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的 能力有一定限度。
(4)此模式使种植和养殖有机结合,实现了对该生态系统 和能量的充分利用。加工厂对农副产品进行深加工,满足了 的生活需求,提升了低洼盐碱地的生态效益和经济效益。
14.某生物兴趣小组对某生态系统进行了调查,并绘制了如下示意图,请根据所学知识回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图1中所示的生物部分外,还需要补充分解者和 部分。
(2)若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链,则图2中的甲对应的是图1中的 。
(3)在该食物网中猫头鹰与蛇之间的关系是 。
(4)若有毒物质流入该生态系统,一段时间后,图2中体内积累有毒物质最多的生物是 。(填图2中标号)
参考答案
1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D
9.B 10.B 11.D 12.A
13.(1)影响
(2)生产者 食物链(或食物网)
(3)竞争 自我(自动)调节
(4)物质 人民
14.(1)非生物
(2)食虫鸟
(3)捕食和竞争
(4)丁
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