第3讲　人体的呼吸与能量供给 2025年中考生物学人教版一轮复习考点基础练（含答案）

第3讲　人体的呼吸与能量供给
【基础作业】
1.吞咽食物和呼吸空气时,食物和空气都经过的器官是 ( )
A.喉 B.咽
C.口腔 D.鼻腔
2.鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘,说明鼻腔能 （ ）
A.温暖空气 B.湿润空气
C.清洁空气 D.顺畅通气
3.在肺泡与血液的气体交换过程中,与气体交换无关的结构是 ( )
A.气管比较长 B.肺泡壁很薄
C.肺泡数量多 D.毛细血管壁很薄
4.人体与外界的气体交换是通过呼吸运动来完成的,呼吸运动的动力来源于 ( )
A.呼吸肌的收缩
B.毛细血管的弹性
C.气体分子的扩散
D.氧气和二氧化碳的交换
5.人在吞咽时,能够盖住喉口,防止食物进入气管的结构是 （ ）
A.喉结 B.会厌软骨
C.甲状软骨 D.环状软骨
6.医生在给阳阳检查肺部时要求他深吸气。在他吸气过程中,其胸腔容积和肺内气体压力的变化分别是 （ ）
A.变大、大于外界气体压力
B.变小、大于外界气体压力
C.变小、小于外界气体压力
D.变大、小于外界气体压力
7.人体呼吸时,与吸入气体相比,呼出气体中含量减少的是 （ ）
A.氮气 B.氧气
C.二氧化碳 D.水蒸气
8.下图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,其中a和b代表不同气体,c代表富含血红蛋白的细胞。下列相关叙述错误的是 （ ）
A.a代表氧气
B.b代表二氧化碳
C.c代表红细胞
D.肺泡中的a只需要透过肺泡壁就能进入血液
【素养作业】
9.下图是人体呼吸系统的示意图,下列有关叙述错误的是 （ ）
A.呼吸道由①②③④⑤组成
B.②是形成痰的主要部位
C.③同时也是发声器官
D.⑥是气体交换的场所
10.下图所示装置可以模拟肺与外界的气体交换,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈。此装置还可以反映胸廓内压力的变化情况。下列相关说法正确的是 （ ）
A.向下拉橡皮膜,模拟膈肌收缩,液面A上升
B.向上推橡皮膜,模拟呼气过程,液面A下降
C.向上推橡皮膜,胸廓容积增大,液面B下降
D.向下拉橡皮膜,肺内气压减小,液面B上升
11.(2024·合肥期末)下图为肺泡与毛细血管气体交换的示意图。下列相关叙述正确的是 （ ）
A.图中c表示氧气,d表示二氧化碳
B.d进入毛细血管需通过两层细胞
C.血液流经肺泡后颜色变为暗红色
D.过程a、b是通过气体扩散实现的
12.模型制作 某兴趣小组的同学利用模拟装置(下图)探究呼吸道对空气的清洁作用。他们将碳粉放在塑料瓶口处,用吹风机向瓶口吹风,记录瓶底部纱布上碳粉的数量。下列相关叙述错误的是 （ ）
A.毛刷模拟呼吸道中的鼻毛
B.浸湿毛刷的水模拟呼吸道中的黏液
C.若换成干燥毛刷,到达纱布的碳粉数量会增加
D.呼吸道可以清除空气中的所有有害物质
13.图甲、图乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是 （ ）
A.甲状态时,肋间肌和膈肌都舒张
B.由甲到乙,对应曲线ab、cd段
C.c点时肺内气压大于外界大气压
D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动
14.“海姆利希手法”是抢救异物误入人体气管的方法,被称为“生命的拥抱”,动作图解如图一。图二是气体交换过程的示意图,a、b、c表示生理过程,请据图回答下列问题:
(1)当异物经过喉堵住患者的气管时,会影响图二中的过程　　　　(填字母),引起呼吸困难。此时,救护者可按照图一中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,此时膈肌处于 状态,肺内气压 外界气压,形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后空气进入肺,再次进行过程[b] 的气体交换,该过程的原理是 作用。肺泡中的氧气进入血液,最终经过过程c到达组织细胞的 中,分解有机物,释放能量。
参考答案
1.B　2.C　3.A　4.A　5.B　6.D　7.B　8.D
9.B　10.D　11.B　12.D　13.B　
14.(1)a　舒张　大于
(2)肺泡与血液　气体扩散　线粒体