第6讲 人是生物圈中的一员 2025年中考生物学人教版一轮复习考点基础练(含答案)

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名称 第6讲 人是生物圈中的一员 2025年中考生物学人教版一轮复习考点基础练(含答案)
格式 docx
文件大小 52.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-11-01 13:34:24

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文档简介

第6讲 人是生物圈中的一员
【基础作业】
1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )
A.狒狒
B.长臂猿
C.森林古猿
D.大猩猩
2.2024年5月22日,安徽省开启第二届全国城市生活垃圾分类宣传周活动。易拉罐、旧报纸应该投入的垃圾箱是 ( )
A     B
C     D
3.“空中死神”——酸雨对环境有极大危害,下列现象不是由酸雨造成的是 ( )
A.森林枯萎
B.鱼虾死亡
C.水源酸化
D.赤潮
4.2024年中央经济工作会议强调,要持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法不利于打好“保卫战”的是 ( )
A.直接焚烧农作物秸秆
B.加强江河湖泊治理
C.大力发展清洁能源
D.发展绿色环保产业
【素养作业】
5.科学家发现距今175万年前的古人类遗物——石器(下图)。该遗物表明当时的古人类能 ( )
A.直立行走 B.烧烤食物
C.使用工具 D.使用语言
6.人类活动会对生态环境造成影响,下列做法与结果不匹配的是 ( )
A.燃烧煤和石油——酸雨
B.退耕还林——土地沙漠化
C.大量排放二氧化碳——温室效应
D.大量施用化肥——破坏土壤结构
7.粮食问题一直备受人们的关注,当前国际粮价上涨,有的国家出现缺粮现象。为了解决粮食生产和环保问题,实现农业可持续发展,应该 ( )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源
②多用农药、化肥提高农作物产量
③利用现代生物技术培育高产农作物品种
④控制人口增长,使人与自然和谐发展
⑤开荒种地,围湖造田,扩大粮食种植面积
A.②③⑤ B.①②④
C.①③④ D.②④⑤
8.某生物小组的同学为探究“酸雨对种子萌发及植物生活的影响”,设计了如下实验:
装置 A B C
步骤1 在A、B、C三个花盆中各播种下20粒大豆种子(均满足萌发的自身和外界条件)
操作 定期喷洒清水,一周后观察 定期喷洒等量酸雨,一周后观察
现象 A、B装置中的种子全部萌发,且长势良好 只有14粒种子萌发,且长势弱小
操作 继续定期喷洒清水 定期喷洒等量酸雨
现象 长势良好,且越来越旺盛 长势缓慢,且有部分幼苗逐渐枯萎直到死亡
结合所学,分析并回答下列问题:
(1)酸雨形成的主要原因是  。
(2)该实验中,每个装置内都放20粒种子而不是1粒种子,理由是  。
(3)若以A、B为一组对照实验,则探究的变量是 ,可以得出的实验结论是   。
(4)若以B、C为一组对照实验,可以得出的结论是  。
参考答案
1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 
8.(1)大量燃烧含硫量高的煤(合理即可)
(2)避免偶然性,减小误差
(3)酸雨 酸雨影响幼苗的生长
(4)酸雨影响种子的萌发
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