【精品解析】勾股定理在网格中的应用—北师大版数学八(上)知识点训练

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名称 【精品解析】勾股定理在网格中的应用—北师大版数学八(上)知识点训练
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-10-27 17:58:59

文档简介

勾股定理在网格中的应用—北师大版数学八(上)知识点训练
一、基础夯实
1.(2023八上·长春月考)如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C,D均为格点,以A为圆心,AB长为半径作弧,交网格线CD于点E,则C,E两点间的距离为(  )
A. B.3- C. D.-
【答案】B
【知识点】勾股定理;线段的和、差、倍、分的简单计算
【解析】【解答】解:根据题意可得:CD=3,AE=AB=2,AD=1,∠ADE=90°,
在Rt△ADE中,利用勾股定理可得:,
∴CE=CD-DE=,
故答案为:B.
【分析】先利用勾股定理求出DE的长,再利用线段的和差求出CE的长即可.
2.(2022八上·越城期末)如图,在的正方形网格中,若小正方形的边长是1,则任意两个格点间的距离不可能是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解: 在 的正方形网格中,若小正方形的边长是1 ,
任意两个格点间的距离为 , , , 1,2,3, , , .
任意两个格点间的距离不可能是 ,
故答案为:A.
【分析】利用方根纸的特点及勾股定理算出任意两点间距离的所有情况,即可判断得出答案.
3.(2022八上·西安月考)如图,已知网格中每个小正方形的边长均为1,以点A为圆心,AB为半径画弧交网格线于点D,则ED的长为(  )
A. B.3 C.2 D.
【答案】A
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:连接AD,
由题意得AD=AB=3,
在Rt△ADE中,AE2+DE2=AD2,
∴DE=
故答案为:A.
【分析】连接AD,由题意得AD=AB=3,然后在Rt△ADE中,根据勾股定理可得ED的长.
4.如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:A、设小正方形的边长为1,则三角形三边长为、、,,所以A不是直角三角形,符合题意;
B、,B是直角三角形,不符合题意;
C、,C是等腰直角三角形,不符合题意;
D、,D是等腰直角三角形,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据勾股定理的逆应用,三角形三条边a、b、c满足s时,该三角形是直角三角形.
5.(2021八上·秦都月考)在正方形网格中画格点 ,如图,若网格中每个小正方形的边长均为 ,则下列说法错误的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:由图知: , ,
∵ ,
∴ 是直角三角形,且
∴A、B、D选项正确
故答案为:C
【分析】先勾股勾股定理求出△ABC的各边长,则可判断BCD;再根据勾股定理逆定理判断A,即可解答.
6.(2024八下·平山月考)如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:∵网格中每个正方形边长为1,
∴,,,,
∴ 表示长的线段是OB,
故答案为:B.
【分析】结合图形,利用勾股定理计算求解即可。
7.(2023八下·蜀山期末)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,线段的两个端点都在正方形网格的格点上,则的长度可能是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:∵。
故答案为:B。
【分析】只需要分析哪个被开方数能分成两个完全平方数的和即可得出答案。
8.(2024八下·哈尔滨月考) 如图,的顶点在边长为的正方形网格的格点上,于点.则的长为   .
【答案】
【知识点】勾股定理的应用;三角形的高
【解析】【解答】利用格点S△ABC=4×4---=,而AB=,
S△ABC=,即有得CD=.
故答案为.
【分析】根据面积割补法得△ABC的面积,求出AB=5的长,根据S△ABC=即可得到CD的长.
9.(2024八下·阜平期中) 如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点均在小正方形的顶点上.以点为圆心,长为半径画弧,圆弧交于点,则的长为   .
【答案】
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:根据题意得出:AD=AB=CE=3,AE=2,,
∴,
故答案为:.
【分析】先根据题意求出AD=AB=CE=3,AE=2,再利用勾股定理求解即可.
10.(2024八下·乌鲁木齐期中) 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,小格的顶点叫做格点,其中格点 A已在网格中标出,以格点为顶点按下列要求画图.
(1)在网格中画,使 , ,;
(2)请你用所学的知识验证(1)中所画的是不是直角三角形.
【答案】(1)解:∵,
∴由3个小正方形组成的长方形的对角线即可得到B点,
∵ ,
∴点C与A相差4格,
∵,
∴是3横3纵的正方形的对角线,
∴如图所示,
(2)证明:∵,
∴(1)中所画的是不是直角三角形.
【知识点】勾股定理的逆定理;勾股定理的应用;尺规作图-作三角形
【解析】【分析】(1)根据AB=,AC=4,BC=并结合勾股定理画图即可求解;
(2)根据勾股定理的逆定理即可判断求解.
11.(2023八上·海淀期末)如图所示的网格是正方形网格,顶点是网格线交点的三角形称为格点三角形.如图1,为格点三角形.
(1)__________;
(2)在图2和图3中分别画出一个以点,为顶点,与全等,且位置互不相同的格点三角形.
【答案】(1)90
(2)解:如图,和即为所求作.
【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】(1)解:由勾股定理,,,,

是直角三角形,

故答案为:;
【分析】(1)由勾股定理分别求出,,,再利用勾股定理的逆定理,得出是直角三角形,即可求出答案.
(2)根据全等三角形判定定理作图即可.
(1)解:由勾股定理,,,,

是直角三角形,

故答案为:;
(2)解:如图,和即为所求作.
12.作图题.
下图是一个边长为 1 的正方形网格图, 请在网格图中画出一个边长为 和 3 的三角形.(要求三角形的顶点在格点处)
【答案】解:如图,,,BC=3,
∴△ABC就是所求的三角形,

【知识点】勾股定理
【解析】【分析】根据勾股定理,看作两直角边分别为2与2的直角三角形的斜边,看作两直角边分别为2与1的直角三角形的斜边,利用方格纸的特点即可确定出A、B、C的位置,从而作出符合题意的三角形.
二、能力提升
13.(2022八上·乳山期中)如图是由单位长度均为1的小正方形组成的网格,A,B,C,D都是网格线的交点,由其中任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【知识点】勾股定理的证明
【解析】【解答】解:由勾股定理得:,,,,,
,,
、是直角三角形,
∴任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为2个,
故答案为:B.
【分析】利用勾股定理的逆定理判断出、是直角三角形,从而得解。
14.(2024八下·镇赉县月考)如图,在边长为1的小正方形网格中,为上任意一点,的值为(  )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】D
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:与是直角三角形,


AC=2,BC=4,
原式=42-22=16-4=12,
的值为12.
故答案为:D.
【分析】先在和中,利用勾股定理表示出PA2、PB2,再利用平方差公式展开,代入AC=2,BC=4计算即可得到答案.
15.(2019八下·南昌期末)如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是(  )
A.CD、EF、GH B.AB、EF、GH
C.AB、CD、GH D.AB、CD、EF
【答案】B
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:设小正方形的边长为1,
则AB2=22+22=8,CD2=22+42=20,
EF2=12+22=5,GH2=22+32=13.
因为AB2+EF2=GH2,
所以能构成一个直角三角形三边的线段是AB、EF、GH.
故答案为:B.
【分析】设出正方形的边长,利用勾股定理,解出AB、CD、EF、GH各自的长度,再由勾股定理的逆定理分别验算,看哪三条边能够成直角三角形.
16.(2024八下·阳新期末)如图,A,B,C,O四点都在3×3正方形网格的格点上,则∠AOB-∠BOC=   °.
【答案】45°
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:作C关于DB的对称点E,连结DE,AE,如图所示:
则∠EDB=∠CDB,
∴∠ADB ∠BDC=∠ADB ∠BDE=∠ADE,
∵,,

∴,
∴△EAD是等腰直角三角形,
∴∠ADE=45°,即∠ADB ∠BDC=45°.
故答案为:45.
【分析】作C关于DB的对称点E,连结DE,AE,则∠EDB=∠CDB,进而进行角的运算即可得到∠ADB ∠BDC=∠ADB ∠BDE=∠ADE,再根据勾股定理求出AD=AE=,DE=,从而根据勾股定理的逆定理即可得到△EAD是等腰直角三角形,再结合题意即可得到∠ADE的度数,从而即可求解.
17.(2023七下·济南高新技术产业开发期末)如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点、、都在格点上,则的度数为   .
【答案】
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:连接AB,由题意可得:
∴△AOB为等腰直角三角形
故答案为:
【分析】连接AB,根据勾股定理求出三边长度,再根据勾股定理的逆定理可得△AOB为等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形性质即可求出答案。
18.(2024八下·博罗期末)如图,在4x3正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.
(1)分别求出线段AB、CD的长度;
(2)在图中画出线段EF、使得EF的长为,以AB、CD、EF三条线段能否构成直角三角形,并说明理由.
【答案】(1)解:AB==;
CD==2;
(2)解:能构成直角三角形,理由:
如图,
EF==,
∵CD2+EF2=8+5=13,AB2=)2=13,
∴CD2+EF2=AB2,
∴以AB、CD、EF三条线可以组成直角三角形.
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【分析】(1)根据勾股定理即可求得;
(2)根据勾股定理可画出EF,根据勾股定理的逆定理即可说明理由.
19.(2024八上·长春期末)如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为一个单位长度,的三个顶点都在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求作图,保留作图痕迹.
(1)   ;
(2)在图1中确定一点D,点D在边上,使;
(3)在图2中确定一点E,点E在边上,使平分.
【答案】(1)5
(2)解:∵,
∴在上找到点D,使得.
如图,
(3)解:∵,
∴连接,取中点F,连接,延长交于点E.
【知识点】勾股定理;尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-作角的平分线
【解析】【解答】解:(1)由勾股定理可得:,
故答案为:5.
【分析】(1)利用勾股定理求出AB的值即可;
(2)根据题意要求作AB=BD即可;
(3)根据题意要求作图,使平分.
20.(【五三测】初中数学鲁教版七年级上册第三章能力提优测试卷)如图是若干个边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,一只小虫从A点出发,沿着A-B-C-D-E-F的路径到F点取食,请你计算一下,它一共走了多少路程.(写出计算过程)
【答案】解:由勾股定理得AB=5, BC=5,DE=5,EF=5,CD=5,
∴AB+BC+CD+DE+EF=5×5=25.
答:小虫一共走了25个单位长度的路程.
【知识点】勾股定理;线段的和、差、倍、分的简单计算
【解析】【分析】由勾股定理得出AB=BC=DE=EF=CD=5,即可得出答案。
三、拓展创新
21.(2024八下·顺德期末)学习几何时,通常是先用几何的眼光去观察,再用代数的方法去验证网格是研究几何图形的一种工具,也是培养几何直观的一种方式.
(1)如图是正方形网格,正方形的顶点称为格点,每一个小正方形的边长为.
如图,点、在格点上,仅用无刻度的直尺找出线段的中点不写画法,保留画图痕迹;
如图,点、、在格点上,仅用无刻度的直尺找出的平分线交于点,并写出画图的步骤或依据;
(2)如图,在中,,,,以为边在的左侧作等腰直角,连接,求的长.
【答案】(1)解:①如图,点O即为所求;
②如图,在的延长线上取点取格点,取格点F,连接交与点G,连接交于点P,则即为所求;
理由:根据作法得:,四边形是矩形,
∴,,
∴平分;
(2)解:,,,


有三种情形:
当,时,;
当,时,;
当,.
综上所述,的长为或或.
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理;尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-作角的平分线
【解析】【分析】(1)①取格点M,N,连接交于点O,即可求解;
②在的延长线上取点取格点,取格点F,连接交与点G,连接交于点P,则即为所求;
(2)先根据勾股定理的逆定理得到∠CAB的度数,进而即可得到三种情形:当,时,当,时,当,从而根据勾股定理即可求解。
1 / 1勾股定理在网格中的应用—北师大版数学八(上)知识点训练
一、基础夯实
1.(2023八上·长春月考)如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C,D均为格点,以A为圆心,AB长为半径作弧,交网格线CD于点E,则C,E两点间的距离为(  )
A. B.3- C. D.-
2.(2022八上·越城期末)如图,在的正方形网格中,若小正方形的边长是1,则任意两个格点间的距离不可能是(  )
A. B. C. D.
3.(2022八上·西安月考)如图,已知网格中每个小正方形的边长均为1,以点A为圆心,AB为半径画弧交网格线于点D,则ED的长为(  )
A. B.3 C.2 D.
4.如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2021八上·秦都月考)在正方形网格中画格点 ,如图,若网格中每个小正方形的边长均为 ,则下列说法错误的是(  )
A. B. C. D.
6.(2024八下·平山月考)如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是(  )
A. B. C. D.
7.(2023八下·蜀山期末)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,线段的两个端点都在正方形网格的格点上,则的长度可能是(  )
A. B. C. D.
8.(2024八下·哈尔滨月考) 如图,的顶点在边长为的正方形网格的格点上,于点.则的长为   .
9.(2024八下·阜平期中) 如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点均在小正方形的顶点上.以点为圆心,长为半径画弧,圆弧交于点,则的长为   .
10.(2024八下·乌鲁木齐期中) 如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,小格的顶点叫做格点,其中格点 A已在网格中标出,以格点为顶点按下列要求画图.
(1)在网格中画,使 , ,;
(2)请你用所学的知识验证(1)中所画的是不是直角三角形.
11.(2023八上·海淀期末)如图所示的网格是正方形网格,顶点是网格线交点的三角形称为格点三角形.如图1,为格点三角形.
(1)__________;
(2)在图2和图3中分别画出一个以点,为顶点,与全等,且位置互不相同的格点三角形.
12.作图题.
下图是一个边长为 1 的正方形网格图, 请在网格图中画出一个边长为 和 3 的三角形.(要求三角形的顶点在格点处)
二、能力提升
13.(2022八上·乳山期中)如图是由单位长度均为1的小正方形组成的网格,A,B,C,D都是网格线的交点,由其中任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
14.(2024八下·镇赉县月考)如图,在边长为1的小正方形网格中,为上任意一点,的值为(  )
A.6 B.8 C.10 D.12
15.(2019八下·南昌期末)如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是(  )
A.CD、EF、GH B.AB、EF、GH
C.AB、CD、GH D.AB、CD、EF
16.(2024八下·阳新期末)如图,A,B,C,O四点都在3×3正方形网格的格点上,则∠AOB-∠BOC=   °.
17.(2023七下·济南高新技术产业开发期末)如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点、、都在格点上,则的度数为   .
18.(2024八下·博罗期末)如图,在4x3正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.
(1)分别求出线段AB、CD的长度;
(2)在图中画出线段EF、使得EF的长为,以AB、CD、EF三条线段能否构成直角三角形,并说明理由.
19.(2024八上·长春期末)如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为一个单位长度,的三个顶点都在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求作图,保留作图痕迹.
(1)   ;
(2)在图1中确定一点D,点D在边上,使;
(3)在图2中确定一点E,点E在边上,使平分.
20.(【五三测】初中数学鲁教版七年级上册第三章能力提优测试卷)如图是若干个边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,一只小虫从A点出发,沿着A-B-C-D-E-F的路径到F点取食,请你计算一下,它一共走了多少路程.(写出计算过程)
三、拓展创新
21.(2024八下·顺德期末)学习几何时,通常是先用几何的眼光去观察,再用代数的方法去验证网格是研究几何图形的一种工具,也是培养几何直观的一种方式.
(1)如图是正方形网格,正方形的顶点称为格点,每一个小正方形的边长为.
如图,点、在格点上,仅用无刻度的直尺找出线段的中点不写画法,保留画图痕迹;
如图,点、、在格点上,仅用无刻度的直尺找出的平分线交于点,并写出画图的步骤或依据;
(2)如图,在中,,,,以为边在的左侧作等腰直角,连接,求的长.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】勾股定理;线段的和、差、倍、分的简单计算
【解析】【解答】解:根据题意可得:CD=3,AE=AB=2,AD=1,∠ADE=90°,
在Rt△ADE中,利用勾股定理可得:,
∴CE=CD-DE=,
故答案为:B.
【分析】先利用勾股定理求出DE的长,再利用线段的和差求出CE的长即可.
2.【答案】A
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解: 在 的正方形网格中,若小正方形的边长是1 ,
任意两个格点间的距离为 , , , 1,2,3, , , .
任意两个格点间的距离不可能是 ,
故答案为:A.
【分析】利用方根纸的特点及勾股定理算出任意两点间距离的所有情况,即可判断得出答案.
3.【答案】A
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:连接AD,
由题意得AD=AB=3,
在Rt△ADE中,AE2+DE2=AD2,
∴DE=
故答案为:A.
【分析】连接AD,由题意得AD=AB=3,然后在Rt△ADE中,根据勾股定理可得ED的长.
4.【答案】A
【知识点】勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:A、设小正方形的边长为1,则三角形三边长为、、,,所以A不是直角三角形,符合题意;
B、,B是直角三角形,不符合题意;
C、,C是等腰直角三角形,不符合题意;
D、,D是等腰直角三角形,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据勾股定理的逆应用,三角形三条边a、b、c满足s时,该三角形是直角三角形.
5.【答案】C
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:由图知: , ,
∵ ,
∴ 是直角三角形,且
∴A、B、D选项正确
故答案为:C
【分析】先勾股勾股定理求出△ABC的各边长,则可判断BCD;再根据勾股定理逆定理判断A,即可解答.
6.【答案】B
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:∵网格中每个正方形边长为1,
∴,,,,
∴ 表示长的线段是OB,
故答案为:B.
【分析】结合图形,利用勾股定理计算求解即可。
7.【答案】B
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:∵。
故答案为:B。
【分析】只需要分析哪个被开方数能分成两个完全平方数的和即可得出答案。
8.【答案】
【知识点】勾股定理的应用;三角形的高
【解析】【解答】利用格点S△ABC=4×4---=,而AB=,
S△ABC=,即有得CD=.
故答案为.
【分析】根据面积割补法得△ABC的面积,求出AB=5的长,根据S△ABC=即可得到CD的长.
9.【答案】
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:根据题意得出:AD=AB=CE=3,AE=2,,
∴,
故答案为:.
【分析】先根据题意求出AD=AB=CE=3,AE=2,再利用勾股定理求解即可.
10.【答案】(1)解:∵,
∴由3个小正方形组成的长方形的对角线即可得到B点,
∵ ,
∴点C与A相差4格,
∵,
∴是3横3纵的正方形的对角线,
∴如图所示,
(2)证明:∵,
∴(1)中所画的是不是直角三角形.
【知识点】勾股定理的逆定理;勾股定理的应用;尺规作图-作三角形
【解析】【分析】(1)根据AB=,AC=4,BC=并结合勾股定理画图即可求解;
(2)根据勾股定理的逆定理即可判断求解.
11.【答案】(1)90
(2)解:如图,和即为所求作.
【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】(1)解:由勾股定理,,,,

是直角三角形,

故答案为:;
【分析】(1)由勾股定理分别求出,,,再利用勾股定理的逆定理,得出是直角三角形,即可求出答案.
(2)根据全等三角形判定定理作图即可.
(1)解:由勾股定理,,,,

是直角三角形,

故答案为:;
(2)解:如图,和即为所求作.
12.【答案】解:如图,,,BC=3,
∴△ABC就是所求的三角形,

【知识点】勾股定理
【解析】【分析】根据勾股定理,看作两直角边分别为2与2的直角三角形的斜边,看作两直角边分别为2与1的直角三角形的斜边,利用方格纸的特点即可确定出A、B、C的位置,从而作出符合题意的三角形.
13.【答案】B
【知识点】勾股定理的证明
【解析】【解答】解:由勾股定理得:,,,,,
,,
、是直角三角形,
∴任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为2个,
故答案为:B.
【分析】利用勾股定理的逆定理判断出、是直角三角形,从而得解。
14.【答案】D
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:与是直角三角形,


AC=2,BC=4,
原式=42-22=16-4=12,
的值为12.
故答案为:D.
【分析】先在和中,利用勾股定理表示出PA2、PB2,再利用平方差公式展开,代入AC=2,BC=4计算即可得到答案.
15.【答案】B
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:设小正方形的边长为1,
则AB2=22+22=8,CD2=22+42=20,
EF2=12+22=5,GH2=22+32=13.
因为AB2+EF2=GH2,
所以能构成一个直角三角形三边的线段是AB、EF、GH.
故答案为:B.
【分析】设出正方形的边长,利用勾股定理,解出AB、CD、EF、GH各自的长度,再由勾股定理的逆定理分别验算,看哪三条边能够成直角三角形.
16.【答案】45°
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:作C关于DB的对称点E,连结DE,AE,如图所示:
则∠EDB=∠CDB,
∴∠ADB ∠BDC=∠ADB ∠BDE=∠ADE,
∵,,

∴,
∴△EAD是等腰直角三角形,
∴∠ADE=45°,即∠ADB ∠BDC=45°.
故答案为:45.
【分析】作C关于DB的对称点E,连结DE,AE,则∠EDB=∠CDB,进而进行角的运算即可得到∠ADB ∠BDC=∠ADB ∠BDE=∠ADE,再根据勾股定理求出AD=AE=,DE=,从而根据勾股定理的逆定理即可得到△EAD是等腰直角三角形,再结合题意即可得到∠ADE的度数,从而即可求解.
17.【答案】
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:连接AB,由题意可得:
∴△AOB为等腰直角三角形
故答案为:
【分析】连接AB,根据勾股定理求出三边长度,再根据勾股定理的逆定理可得△AOB为等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形性质即可求出答案。
18.【答案】(1)解:AB==;
CD==2;
(2)解:能构成直角三角形,理由:
如图,
EF==,
∵CD2+EF2=8+5=13,AB2=)2=13,
∴CD2+EF2=AB2,
∴以AB、CD、EF三条线可以组成直角三角形.
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【分析】(1)根据勾股定理即可求得;
(2)根据勾股定理可画出EF,根据勾股定理的逆定理即可说明理由.
19.【答案】(1)5
(2)解:∵,
∴在上找到点D,使得.
如图,
(3)解:∵,
∴连接,取中点F,连接,延长交于点E.
【知识点】勾股定理;尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-作角的平分线
【解析】【解答】解:(1)由勾股定理可得:,
故答案为:5.
【分析】(1)利用勾股定理求出AB的值即可;
(2)根据题意要求作AB=BD即可;
(3)根据题意要求作图,使平分.
20.【答案】解:由勾股定理得AB=5, BC=5,DE=5,EF=5,CD=5,
∴AB+BC+CD+DE+EF=5×5=25.
答:小虫一共走了25个单位长度的路程.
【知识点】勾股定理;线段的和、差、倍、分的简单计算
【解析】【分析】由勾股定理得出AB=BC=DE=EF=CD=5,即可得出答案。
21.【答案】(1)解:①如图,点O即为所求;
②如图,在的延长线上取点取格点,取格点F,连接交与点G,连接交于点P,则即为所求;
理由:根据作法得:,四边形是矩形,
∴,,
∴平分;
(2)解:,,,


有三种情形:
当,时,;
当,时,;
当,.
综上所述,的长为或或.
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理;尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-作角的平分线
【解析】【分析】(1)①取格点M,N,连接交于点O,即可求解;
②在的延长线上取点取格点,取格点F,连接交与点G,连接交于点P,则即为所求;
(2)先根据勾股定理的逆定理得到∠CAB的度数,进而即可得到三种情形:当,时,当,时,当,从而根据勾股定理即可求解。
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