数学六年级上人教版8数与形课件

课件13张PPT。 数与形涂色部分面积：计算=（1）猜一猜这个算式的和可能是多少？（2）你能用“形”来解释你的想法吗？例题2……。=1……计算。计算。二、探究新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com…1例题2说一说 小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800米远的公园健身中心，用时20分钟。妈妈到了健身中心后直接返回家里，还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心锻炼了10分钟。然后,小兰跑步回到家中,用了5分钟,而爸爸是走回家中，用了15分钟。
小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800米远的公园健身中心，用时20分钟。妈妈到了健身中心后直接返回家里，还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心锻炼了10分钟。然后，小兰跑步回到家中，用了5分钟，而爸爸是走回家中，用了15分钟。
下面的图是描述“谁”离家时间和离家距离的关系？想一想妈妈小兰爸爸?页答：小刚一共下了2盘，分别和小林、小强。小刚小林小强小芳小兵243123. 小林、小强、小芳、小兵和小刚5 人进行象棋 比
赛，每2 人之间都要下一盘。小林已经下了4盘，
小强下了3盘，小芳下了2 盘，小兵下了1 盘。请
问：小刚一共下了几盘？分别和谁下的？用连线的方法试试。三、运用知识abab=( )( )( )( )你能利用下面的图发现（a+b）2 与a2 +2ab + b2之间的关系吗？★★★视野拓展 利用你所学的面积计算知识，探索一下。（在括号内填上涂色部分的面积。） 数缺形时少直观，形少数时难入微；
数形结合百般好，隔离分家万事休。
——华罗庚