【精品解析】2024年广东省佛山市南海区三水区小升初数学试卷

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名称 【精品解析】2024年广东省佛山市南海区三水区小升初数学试卷
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-10-31 16:35:38

文档简介

2024年广东省佛山市南海区三水区小升初数学试卷
1.(2024·南海)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的计数工具)正斜摆放,分别表示正数和负数,如图①。那么图②表示的数分别是(  )
A.+3和+5 B.﹣3和﹣5 C.﹣3和+5 D.+3和﹣5
2.(2024·南海)如下图,对长方形ABCD的各顶点的位置描述不正确的是(  )
A.A点位于(1,5)。 B.B点位于(5,5)。
C.C点在B点的正南方向3cm处。 D.D点在B点的西偏南45°4cm处。
3.(2024·南海)公园里有一个用5个完全相同的正方体石块拼成的凳子。从上面看到的是,从左面看到的是,从前面看到的是,以下可以表示这个石凳的图形是(  )
A. B. C. D.
4.(2024·南海)盒子里有黄、白两个除颜色外都相同的乒乓球各1个,闭上眼睛随意摸出一个然后放回,连续4次都摸到白色的乒乓球。当第5次摸球时,摸到黄色与白色乒乓球的可能性相比(  )
A.黄色可能性大 B.白色可能性大
C.一样大 D.无法确定
5.(2024·南海)如下图,四边形ABCD是一个等腰梯形,AB=DC。现在把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,得到的三角形一定是一个(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.一般三角形
6.(2024·南海)甲、乙、丙三个商店的同款足球的单价都是25元,但优惠方式各不相同(如表),李老师要为学校购买10个足球,需付钱最少的商店是(  )
商店 甲 乙 丙
优惠方式 买20个送2个 全场八折 每满100元 返回现金20元
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定
7.(2024·南海)学校体艺节开展艺术作品展评,其中一幅作品评委评分结果如下,大部分评委给的分数与该作品的平均分分别是(  )
得分 1分 2分 3分 4分 5分
人数/人 1 3 4 25 17
A.5分,4.8分 B.5分,4.08分 C.4分,4.08分 D.4分,4.8分
8.(2024·南海)如下图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动,形成的圆柱体积是12πcm3。如果将长方形按图示剪开后再次旋转,得到新的几何体的体积是(  )
A.9πcm3 B.8πcm3 C.6πcm3 D.4πcm3
9.(2024·南海) 三叶虫是距今560000000年前的寒武纪出现的最具代表性的远古生物,横线上的数读作   ,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是   万,改写成用“亿”作单位的数是   亿。
10.(2024·南海)如下图,直线上A点用分数表示为   ,用小数表示为   ,用百分数表示为   ,B点表示   ,C点表示   。
11.(2024·南海)有一个20以内的自然数满足以下三个条件:①这个数加上2是一个奇数;②这个数可以写成两个质数相加的和;③这个数可以写成两个不同质数相乘的积。这个数是   。
12.(2024·南海)赵爷爷乘坐高铁去北京旅游,如图是他购买往返车票的车次信息。他到达北京的日期是   月   日,需要在北京住   晚。
13.(2024·南海)学校劳动日,六年级某班45人参加植树活动。负责挖坑种树的同学每5人一组,负责抬水浇水的同学每3人一组,正好分成了11组。负责挖坑种树和抬水浇水的各有多少人?解决这个问题,可以先假设挖坑种树的同学有x组,那么抬水浇水的同学有   组,列方程为   。
14.(2024·南海)如下图①是水分别滴进四个玻璃容器的示意图(滴水速度相同),如图②表示的是随滴水时间的增加,各容器中水的高度的变化情况(图中刻度单位都相同)。请写出图①各个玻璃容器与图②变化情况相对应的序号。
A对应   ,
B对应   ,
C对应    ,
D对应   。
15.(2024·南海)生活中,人们经常要把同样大小的圆柱管捆扎成一排(横截面如图)。每个圆柱管的外直径都是8厘米,打结处绳子长度不计。捆扎2个圆柱管一圈需要   厘米长的绳子,捆扎3个圆柱管一圈需要   厘米长的绳子……捆扎n个圆柱管一圈需要   厘米长的绳子。
16.(2024·南海)计算下列各题。
2.5×32÷32×2.5 (-+)÷ ×[-(-)]
17.(2024·南海)解方程或解比例。
3x+6=12.6 :x=:
18.(2024·南海)如图①号图形和④号图形都是直角三角形,请按要求完成问题。
(1)把①号三角形(  )能得到③号三角形。
A.绕点O顺时针旋转90°,再向右平移1格。
B.绕点O顺时针旋转90°,再向左平移1格。
C.绕点O逆时针旋转90°,再向左平移1格。
D.绕点O逆时针旋转90°,再向右平移1格。
(2)把①号三角形绕点O顺时针旋转90°,再向上平移1格得到②号三角形。
(3)把①号三角形按(  )放大能得到⑤号三角形。①②③④号三角形围成的四边形面积与⑤号三角形的面积谁大?为什么?(图中每个小方格边长1cm)
19.(2024·南海)某品牌小汽车行驶时的油耗与产生的二氧化碳排放量情况如下表:
油耗数/L 1 2 3 4 5 ……
二氧化碳排放量/kg 2.7 5.4 8.1 10.8   ……
(1)请将表格填写完整。
(2)把油耗与二氧化碳排放量排放量的点在图上描出来,并连线。
(3)小汽车的油耗和产生的二氧化碳排放量成(  )比例。根据以上信息,如果汽车产生18.9kg的二氧化碳,大约耗油多少L?
20.(2024·南海)如图①,一个底面直径是6cm的塑料瓶,下部是一个标准的圆柱,圆柱的高是12cm。
(1)如果要给下部的圆柱贴一圈标签纸,标签纸的面积最少是多少cm2(接缝处忽略不计)。
(2)小聪想知道这个瓶子的容积是多少,他做了如下操作:
第一步:如图②,先往瓶子里倒入一部分水,把瓶盖拧紧,将瓶子倒置,水位没有到达圆柱部分,无法计算。
第二步:再往瓶子里加入一定体积的水,此时水深5cm,把瓶盖拧紧,再次把瓶子倒置,此时水在圆柱部分的高度是2cm,如图③。解决这个问题用到了常用的数学思想方法是(  )。请计算瓶子的容积。(瓶身的厚度忽略不计)
21.(2024·南海)绿色出行是指相对环保的出行方式,通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护。绿色出行的方式有很多,包括乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车、步行等。妈妈下班开车回家,导航显示路况如图,全程约需20分钟。其中行驶缓慢路段约占全程的,拥堵路段长约500米,大约是缓慢路段的一半。妈妈开车回家的平均速度是多少?
22.(2024·南海)绿色出行是指相对环保的出行方式,通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护。绿色出行的方式有很多,包括乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车、步行等。妈妈下班开车回家,导航显示路况如图,全程约需20分钟。其中行驶缓慢路段约占全程的,拥堵路段长约500米,大约是缓慢路段的一半。第二天,妈妈为了避免拥堵,选择绿色出行,沿同样的路骑自行车回家。已知车轮的直径是65厘米,脚踏板每蹬一圈自行车车轮转2圈,妈妈每分钟可以蹬80圈。妈妈回家大约需几分钟?(π取3,结果保留到整数)
23.(2024·南海)为了解全市职工绿色出行情况,小慧在自己班上开展了家庭调查,统计结果如下:
(1)请将条形统计图与扇形统计图补充完整。
(2)全市约有200万名职工,照小慧的调查结果推算,全市绿色出行的职工约有多少万名?
24.(2024·南海)班级图书角的经典名著栏中有3本《红楼梦》,2本《西游记》,4本《三国演义》,从这些书中一次至少要取   本书才能保证以上三种书每种至少都有一本。
25.(2024·南海)[阅读材料]我们知道,端点分别在两条平行线上,且与平行线垂直的所有线段的长度都相等。反之,如果两条线段平行且相等,那么经过这两条线段同侧端点的两条直线就会互相平行。如图①,如果EF∥GH,并且EF=GH,那么m∥n。
[数学信息]如图②有一个长12cm,宽6cm的长方形ABCD,P点在AD边上以每秒1cm的速度沿AD方向从A点向D点移动;同时Q点以每秒3cm的速度,从C点出发,在BC边上来回运动,即C→B→C→B。
请根据阅读材料及以上数学信息完成问题:
(1)当P点运动1秒时,AP=   cm,BQ=   cm。
(2)当线段PQ第一次平行AB时,P点运动了几秒?
(3)整个运动过程中,PQ与AB除第一次平行外,是否还会出现平行?如果会,请直接写出第几秒平行;如果不会平行,请说明理由。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】解:图②表示的数分别是+3和-5。
故答案为:D。
【分析】小棒正放表示正数,斜放表示负数,据此数一数。
2.【答案】D
【知识点】数对与位置;根据方向和距离描述路线图
【解析】【解答】解:A项:A点在第1列,第5行,用数对表示(1,5) ,原题干说法正确;
B项:B点在第5列,第5行,用数对表示(5,5) ,原题干说法正确;
C项:C点在B点的正南方向3cm处 ,原题干说法正确;
D项:D点在B点的西偏南45°>4cm处,原题干说法错误。
故答案为:D。
【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数;
在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对,直角三角形斜边的长度大于直角边的长度。
3.【答案】B
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解:表示这个石凳的图形是 。
故答案为:B。
【分析】依据从上面、左面和前面看到的图形确定这个立体图形。
4.【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:当第5次摸球时,摸到黄色与白色乒乓球的可能性还是一样大,因为只有两种颜色的球各一个。
故答案为:C。
【分析】盒子里只有两种颜色的球各一个,所以摸到黄色与白色乒乓球的可能性一样大。
5.【答案】A
【知识点】等腰三角形认识及特征;梯形的特征及分类
【解析】【解答】解:因为是等腰梯形,两条腰长相等,当把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,得到的三角形一定是一个等腰三角形。
故答案为:A。
【分析】等腰三角形的两腰相等,等于等腰三角形的腰。
6.【答案】B
【知识点】百分数的应用--折扣
【解析】【解答】解:甲:25×10=250(元)
乙:25×10×80%
=250×80%
=200(元)
丙:25×10=250(元)
250-20×2
=250-40
=210(元)
200<210<250。
故答案为:B。
【分析】甲:甲买20个送2个,因为只买10个,所以不享受优惠,总价=单价×数量;
乙:总价=单价×数量×折扣;
丙:总价=单价×数量-减免的钱数,然后再比较大小。
7.【答案】C
【知识点】含相同数据的平均数计算
【解析】【解答】解:4分的最多,则大部分评委给的分数是4分;
(1+2×3+3×4+4×25+5×17)÷(1+3+4+25+17)
=204÷50
=4.08(分)。
故答案为:C。
【分析】4分的最多,则大部分评委给的分数是4分;平均分=(各项的得分×各项分别的人数)÷ 各项分别的人数 和。
8.【答案】D
【知识点】圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:12π÷3=4π(立方厘米)。
故答案为:D。
【分析】等底等高的圆锥的体积=圆柱的体积÷3。
9.【答案】五亿六千万;56000;5.6
【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解:560000000读作:五亿六千万;
560000000÷10000=56000万;
560000000÷100000000=5.6亿。
故答案为:五亿六千万;56000;5.6。
【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零;
改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字。
10.【答案】;2.75;275%;-1;-2.5
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解:直线上A点用分数表示为=2+3÷4=2.75=275%;
B点表示-1,C点表示-2.5。
故答案为:;2.75;275%;-1;-2.5。
【分析】把单位“1”平均分成4份,每份是,在2后面3份的地方是;
分数化成百分数,用分数的分子除以分母化成小数,然后把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号;
在数轴上表示数的时候,负数在0的左边,正数在0的右边,据此写数。
11.【答案】15
【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征
【解析】【解答】解:3+2=5,5+2=7,5和7都在奇数;
15=2+15
15=3×5。
故答案为:15。
【分析】个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。据此写数。
12.【答案】5;31;4
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解:他到达北京的日期是5月31日;
需要在北京住的日期是5月31日、6月1日、6月2日、6月3日,共4晚。
故答案为:5;31;4。
【分析】他到达北京的日期是5月31日;需要在北京住的日期是5月1晚+6月3晚,共4晚。
13.【答案】(11-x);5x+3×(11-x)=45
【知识点】列方程解含有多个未知数的应用题
【解析】【解答】解:假设挖坑种树的同学有x组,那么抬水浇水的同学有(11-x)组;
可以列方程:5x+3×(11-x)=45。
故答案为:(11-x);5x+3×(11-x)=45。
【分析】假设挖坑种树的同学有x组,那么抬水浇水的同学有(11-x)组;依据挖坑平均每组的人数×挖坑的组数+浇水的组数×浇水平均每组的人数=总人数,列方程。
14.【答案】G;E;H;F
【知识点】用图像表示变化关系
【解析】【解答】解:A对应G,B对应E,C对应H,D对应F。
故答案为:G;E;H;F。
【分析】依据题意结合图示可知, A , B 两个容器中单位时间内水的高度变化是一定的, A 容器比 B 容器小,所以 A 容器单位时间内高度变化大, C 容器先是单位时间内水的高度变化小,然后单位时间内水的高度变化大, D 容器中先是单位时间内水的高度变化大,然后单位时间内水的高度变化小,由此解答本题。
15.【答案】41.12;57.12;(16n+9.12)
【知识点】圆的周长;数形结合规律
【解析】【解答】解:8×2+3.14×8
=16+25.12
=41.12(厘米);
8×(3-1)×2+3.14×8
=32+25.12
=57.12(厘米);
8×(n-1)×2+3.14×8
=16n-16+25.12
=(16n+9.12)(厘米)。
故答案为:41.12;57.12;(16n+9.12)。
【分析】捆扎n根圆柱形钢管用绳子的长度=直径×(n-1)×2+π×直径。
16.【答案】解:2.5×32÷32×2.5
=(2.5×2.5)×(32÷32)
=6.25×1
=6.25
(-+)÷
=×20-×20+×20
=15-8+14
=7+14
=21
×[-(-)]
=×[-]

=
【知识点】分数四则混合运算及应用;小数乘法运算律;分数乘法运算律
【解析】【分析】应用乘法交换律、乘法结合律,变成(2.5×2.5)×(32÷32),先算括号里面的,再算括号外面的;
应用乘法分配律,括号里面的数分别与20相乘,再把所得的积相加减;
分数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
17.【答案】
3x+6=12.6
解:3x=12.6-6
3x=6.6
x=6.6÷3
x=2.2 :x=:
解:x=×
x=
x=÷
x=
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
先应用等式的性质1,等式两边同时减去6,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以3;
比例的基本性质:在比例里,两个内项积等于两个外项积,应用比例的基本性质解比例。
18.【答案】(1)D
(2)解:
(3)解:6÷3=2,把①号三角形按2:1放大能得到⑤号三角形。
①②③④号三角形围成的四边形面积:×4×3×4+1×1=25(cm2)
⑤号三角形面积=×6×8=24(cm2)
即①②③④号三角形围成的四边形面积>⑤号三角形的面积。
答:①②③④号三角形围成的四边形面积大,因为①②③④号三角形围成的四边形面积是25cm2,⑤号三角形的面积是24cm2。
【知识点】组合图形面积的巧算;作旋转后的图形
【解析】【解答】解:(1)把①号三角形绕点O逆时针旋转90°,再向右平移1格能得到③号三角形。
故答案为:(1)D。
【分析】(1)、(2)作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可;
(3)三角形的面积=底×高÷2,然后比较大小。
19.【答案】(1)解:5×2.7=13.5(千克)
油耗数/L 1 2 3 4 5 ……
二氧化碳排放量/kg 2.7 5.4 8.1 10.8 13.5 ……
(2)解:
(3)解:小汽车的油耗和产生的二氧化碳排放量成正比例。
18.9÷2.7=7(升)
答: 汽车产生18.9kg的二氧化碳,大约耗油7升。
【知识点】成正比例的量及其意义
【解析】【分析】(1)耗油5升排放二氧化碳的质量=耗油的体积×平均每升排放二氧化碳的质量;
(2)依据统计表中的数据,描出各点,然后连接成线;
(3)小汽车的油耗和产生的二氧化碳排放量成正比例。大约耗油的体积= 排放二氧化碳的质量 ÷平均每升排放二氧化碳的质量。
20.【答案】(1)解:3.14×6×12
=18.84×12
=226.08(平方厘米)
答:标签纸的面积最少是226.08平方厘米。
(2)解:解决这个问题用到了常用的数学思想方法是转化法。
水的体积:3.14×(6÷2)2×5
=3.14×32×5
=3.14×9×5
=28.26×5
=141.3(立方厘米)
空气的体积:3.14×(6÷2)2×(12-2)
=3.14×32×10
=3.14×9×10
=28.26×10
=282.6(立方厘米)
141.3+282.6=423.9(立方厘米)
423.9立方厘米=423.9毫升
答:瓶子的容积是423.9毫升。
【知识点】圆柱的体积(容积)
【解析】【分析】(1)标签纸的面积最少=π×直径×高;
(2)瓶子的容积=水的体积+空气的体积;其中,水的体积=π×半径2×高; 空气的体积 =π×半径2×(12-2),然后单位换算。
21.【答案】解:500÷(×)
=500÷
=5000(米)
5000÷20=250(米/分)
答:妈妈开车回家的平均速度是250米/分。
【知识点】分数乘除法混合运算
【解析】【分析】一半就是,妈妈开车回家的平均速度=拥堵路段的长度÷ (×) ÷全程用的时间。
22.【答案】解:65厘米=0.65米
500÷(×)
=500÷
=500×10
=5000(米)
5000÷[3×0.65×(80×2)]
=5000÷[1.95×160]
=5000÷312
≈16(分钟)
答:妈妈回家大约需要16分钟。
【知识点】分数四则混合运算及应用;圆的周长
【解析】【分析】先单位换算65厘米=0.65米,拥堵路段的长度÷(×)÷[π×车轮的直径×(妈妈每分钟可以蹬的圈数×2)]。
23.【答案】(1)解:16÷40%×60%-16-6-8
=40×60%-16-6-8
=24-16-6-8
=6(人)
(2)解:200×60%=120(万名)
答:全市绿色出行的职工约有120万名。
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制;从单式条形统计图获取信息;从扇形统计图获取信息
【解析】【分析】(1)骑自行车的人数=开私家车的人数÷所占的百分率×绿色出行共占的百分率-其余绿色出行其它各项的人数,据此画出直条,并且标上数据;
(2)全市绿色出行的职工约有的人数=全市职工的人数×绿色出行共占的百分率。
24.【答案】8
【知识点】鸽巢问题(抽屉原理)
【解析】【解答】解:4+3+1=8(本)。
故答案为:8。
【分析】最坏的情况取出4本《三国演义》 +3本《红楼梦》+1本《西游记》 ,此时保证每种至少都有一本。
25.【答案】(1)1;3
(2)解:6÷2=3(厘米)
3÷1=3(秒)
答:当线段PQ第一次平行AB时,P点运动了3秒。
(3)解:整个运动过程中,PQ与AB除第一次平行外,还会出现平行,
第(3+6n)(n是非0自然数)秒平行,
则第1,3秒平行;
答:整个运动过程中,PQ与AB除第一次平行外,第1,3秒还会出现平行。
【知识点】平行的特征及性质;垂直的特征及性质;速度、时间、路程的关系及应用;数形结合规律
【解析】【解答】解:(1)1×1=1 cm ,
1×3=3 cm ;
故答案为:(1)1;3。
【分析】(1)根据“P点在AD边上以每秒1cm的速度沿AD方向从A点向D点移动;同时Q点以每秒3cm的速度,从C点出发,在BC边上来回运动”可知,当P点运动1秒时,AP=1cm,BQ=3cm;
(2)因为Q点的速度是每秒3厘米,BC的长是6厘米,所以以当运动时间是单数时,Q点在B点或C点,当运动时间是双数是,Q点在BC的中点,当线段PQ第一次平行AB时,P点应该在AD的中点3÷1=3(秒);(3)当P点运动到AD的中点时,PQ与AB平行,所以,再过6秒,即第(3+6n)(n是非0自然数)秒平行。
1 / 12024年广东省佛山市南海区三水区小升初数学试卷
1.(2024·南海)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的计数工具)正斜摆放,分别表示正数和负数,如图①。那么图②表示的数分别是(  )
A.+3和+5 B.﹣3和﹣5 C.﹣3和+5 D.+3和﹣5
【答案】D
【知识点】正、负数的认识与读写
【解析】【解答】解:图②表示的数分别是+3和-5。
故答案为:D。
【分析】小棒正放表示正数,斜放表示负数,据此数一数。
2.(2024·南海)如下图,对长方形ABCD的各顶点的位置描述不正确的是(  )
A.A点位于(1,5)。 B.B点位于(5,5)。
C.C点在B点的正南方向3cm处。 D.D点在B点的西偏南45°4cm处。
【答案】D
【知识点】数对与位置;根据方向和距离描述路线图
【解析】【解答】解:A项:A点在第1列,第5行,用数对表示(1,5) ,原题干说法正确;
B项:B点在第5列,第5行,用数对表示(5,5) ,原题干说法正确;
C项:C点在B点的正南方向3cm处 ,原题干说法正确;
D项:D点在B点的西偏南45°>4cm处,原题干说法错误。
故答案为:D。
【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数;
在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对,直角三角形斜边的长度大于直角边的长度。
3.(2024·南海)公园里有一个用5个完全相同的正方体石块拼成的凳子。从上面看到的是,从左面看到的是,从前面看到的是,以下可以表示这个石凳的图形是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解:表示这个石凳的图形是 。
故答案为:B。
【分析】依据从上面、左面和前面看到的图形确定这个立体图形。
4.(2024·南海)盒子里有黄、白两个除颜色外都相同的乒乓球各1个,闭上眼睛随意摸出一个然后放回,连续4次都摸到白色的乒乓球。当第5次摸球时,摸到黄色与白色乒乓球的可能性相比(  )
A.黄色可能性大 B.白色可能性大
C.一样大 D.无法确定
【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:当第5次摸球时,摸到黄色与白色乒乓球的可能性还是一样大,因为只有两种颜色的球各一个。
故答案为:C。
【分析】盒子里只有两种颜色的球各一个,所以摸到黄色与白色乒乓球的可能性一样大。
5.(2024·南海)如下图,四边形ABCD是一个等腰梯形,AB=DC。现在把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,得到的三角形一定是一个(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.一般三角形
【答案】A
【知识点】等腰三角形认识及特征;梯形的特征及分类
【解析】【解答】解:因为是等腰梯形,两条腰长相等,当把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,得到的三角形一定是一个等腰三角形。
故答案为:A。
【分析】等腰三角形的两腰相等,等于等腰三角形的腰。
6.(2024·南海)甲、乙、丙三个商店的同款足球的单价都是25元,但优惠方式各不相同(如表),李老师要为学校购买10个足球,需付钱最少的商店是(  )
商店 甲 乙 丙
优惠方式 买20个送2个 全场八折 每满100元 返回现金20元
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定
【答案】B
【知识点】百分数的应用--折扣
【解析】【解答】解:甲:25×10=250(元)
乙:25×10×80%
=250×80%
=200(元)
丙:25×10=250(元)
250-20×2
=250-40
=210(元)
200<210<250。
故答案为:B。
【分析】甲:甲买20个送2个,因为只买10个,所以不享受优惠,总价=单价×数量;
乙:总价=单价×数量×折扣;
丙:总价=单价×数量-减免的钱数,然后再比较大小。
7.(2024·南海)学校体艺节开展艺术作品展评,其中一幅作品评委评分结果如下,大部分评委给的分数与该作品的平均分分别是(  )
得分 1分 2分 3分 4分 5分
人数/人 1 3 4 25 17
A.5分,4.8分 B.5分,4.08分 C.4分,4.08分 D.4分,4.8分
【答案】C
【知识点】含相同数据的平均数计算
【解析】【解答】解:4分的最多,则大部分评委给的分数是4分;
(1+2×3+3×4+4×25+5×17)÷(1+3+4+25+17)
=204÷50
=4.08(分)。
故答案为:C。
【分析】4分的最多,则大部分评委给的分数是4分;平均分=(各项的得分×各项分别的人数)÷ 各项分别的人数 和。
8.(2024·南海)如下图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动,形成的圆柱体积是12πcm3。如果将长方形按图示剪开后再次旋转,得到新的几何体的体积是(  )
A.9πcm3 B.8πcm3 C.6πcm3 D.4πcm3
【答案】D
【知识点】圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:12π÷3=4π(立方厘米)。
故答案为:D。
【分析】等底等高的圆锥的体积=圆柱的体积÷3。
9.(2024·南海) 三叶虫是距今560000000年前的寒武纪出现的最具代表性的远古生物,横线上的数读作   ,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是   万,改写成用“亿”作单位的数是   亿。
【答案】五亿六千万;56000;5.6
【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解:560000000读作:五亿六千万;
560000000÷10000=56000万;
560000000÷100000000=5.6亿。
故答案为:五亿六千万;56000;5.6。
【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零;
改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字。
10.(2024·南海)如下图,直线上A点用分数表示为   ,用小数表示为   ,用百分数表示为   ,B点表示   ,C点表示   。
【答案】;2.75;275%;-1;-2.5
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解:直线上A点用分数表示为=2+3÷4=2.75=275%;
B点表示-1,C点表示-2.5。
故答案为:;2.75;275%;-1;-2.5。
【分析】把单位“1”平均分成4份,每份是,在2后面3份的地方是;
分数化成百分数,用分数的分子除以分母化成小数,然后把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号;
在数轴上表示数的时候,负数在0的左边,正数在0的右边,据此写数。
11.(2024·南海)有一个20以内的自然数满足以下三个条件:①这个数加上2是一个奇数;②这个数可以写成两个质数相加的和;③这个数可以写成两个不同质数相乘的积。这个数是   。
【答案】15
【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征
【解析】【解答】解:3+2=5,5+2=7,5和7都在奇数;
15=2+15
15=3×5。
故答案为:15。
【分析】个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。据此写数。
12.(2024·南海)赵爷爷乘坐高铁去北京旅游,如图是他购买往返车票的车次信息。他到达北京的日期是   月   日,需要在北京住   晚。
【答案】5;31;4
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解:他到达北京的日期是5月31日;
需要在北京住的日期是5月31日、6月1日、6月2日、6月3日,共4晚。
故答案为:5;31;4。
【分析】他到达北京的日期是5月31日;需要在北京住的日期是5月1晚+6月3晚,共4晚。
13.(2024·南海)学校劳动日,六年级某班45人参加植树活动。负责挖坑种树的同学每5人一组,负责抬水浇水的同学每3人一组,正好分成了11组。负责挖坑种树和抬水浇水的各有多少人?解决这个问题,可以先假设挖坑种树的同学有x组,那么抬水浇水的同学有   组,列方程为   。
【答案】(11-x);5x+3×(11-x)=45
【知识点】列方程解含有多个未知数的应用题
【解析】【解答】解:假设挖坑种树的同学有x组,那么抬水浇水的同学有(11-x)组;
可以列方程:5x+3×(11-x)=45。
故答案为:(11-x);5x+3×(11-x)=45。
【分析】假设挖坑种树的同学有x组,那么抬水浇水的同学有(11-x)组;依据挖坑平均每组的人数×挖坑的组数+浇水的组数×浇水平均每组的人数=总人数,列方程。
14.(2024·南海)如下图①是水分别滴进四个玻璃容器的示意图(滴水速度相同),如图②表示的是随滴水时间的增加,各容器中水的高度的变化情况(图中刻度单位都相同)。请写出图①各个玻璃容器与图②变化情况相对应的序号。
A对应   ,
B对应   ,
C对应    ,
D对应   。
【答案】G;E;H;F
【知识点】用图像表示变化关系
【解析】【解答】解:A对应G,B对应E,C对应H,D对应F。
故答案为:G;E;H;F。
【分析】依据题意结合图示可知, A , B 两个容器中单位时间内水的高度变化是一定的, A 容器比 B 容器小,所以 A 容器单位时间内高度变化大, C 容器先是单位时间内水的高度变化小,然后单位时间内水的高度变化大, D 容器中先是单位时间内水的高度变化大,然后单位时间内水的高度变化小,由此解答本题。
15.(2024·南海)生活中,人们经常要把同样大小的圆柱管捆扎成一排(横截面如图)。每个圆柱管的外直径都是8厘米,打结处绳子长度不计。捆扎2个圆柱管一圈需要   厘米长的绳子,捆扎3个圆柱管一圈需要   厘米长的绳子……捆扎n个圆柱管一圈需要   厘米长的绳子。
【答案】41.12;57.12;(16n+9.12)
【知识点】圆的周长;数形结合规律
【解析】【解答】解:8×2+3.14×8
=16+25.12
=41.12(厘米);
8×(3-1)×2+3.14×8
=32+25.12
=57.12(厘米);
8×(n-1)×2+3.14×8
=16n-16+25.12
=(16n+9.12)(厘米)。
故答案为:41.12;57.12;(16n+9.12)。
【分析】捆扎n根圆柱形钢管用绳子的长度=直径×(n-1)×2+π×直径。
16.(2024·南海)计算下列各题。
2.5×32÷32×2.5 (-+)÷ ×[-(-)]
【答案】解:2.5×32÷32×2.5
=(2.5×2.5)×(32÷32)
=6.25×1
=6.25
(-+)÷
=×20-×20+×20
=15-8+14
=7+14
=21
×[-(-)]
=×[-]

=
【知识点】分数四则混合运算及应用;小数乘法运算律;分数乘法运算律
【解析】【分析】应用乘法交换律、乘法结合律,变成(2.5×2.5)×(32÷32),先算括号里面的,再算括号外面的;
应用乘法分配律,括号里面的数分别与20相乘,再把所得的积相加减;
分数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
17.(2024·南海)解方程或解比例。
3x+6=12.6 :x=:
【答案】
3x+6=12.6
解:3x=12.6-6
3x=6.6
x=6.6÷3
x=2.2 :x=:
解:x=×
x=
x=÷
x=
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
先应用等式的性质1,等式两边同时减去6,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以3;
比例的基本性质:在比例里,两个内项积等于两个外项积,应用比例的基本性质解比例。
18.(2024·南海)如图①号图形和④号图形都是直角三角形,请按要求完成问题。
(1)把①号三角形(  )能得到③号三角形。
A.绕点O顺时针旋转90°,再向右平移1格。
B.绕点O顺时针旋转90°,再向左平移1格。
C.绕点O逆时针旋转90°,再向左平移1格。
D.绕点O逆时针旋转90°,再向右平移1格。
(2)把①号三角形绕点O顺时针旋转90°,再向上平移1格得到②号三角形。
(3)把①号三角形按(  )放大能得到⑤号三角形。①②③④号三角形围成的四边形面积与⑤号三角形的面积谁大?为什么?(图中每个小方格边长1cm)
【答案】(1)D
(2)解:
(3)解:6÷3=2,把①号三角形按2:1放大能得到⑤号三角形。
①②③④号三角形围成的四边形面积:×4×3×4+1×1=25(cm2)
⑤号三角形面积=×6×8=24(cm2)
即①②③④号三角形围成的四边形面积>⑤号三角形的面积。
答:①②③④号三角形围成的四边形面积大,因为①②③④号三角形围成的四边形面积是25cm2,⑤号三角形的面积是24cm2。
【知识点】组合图形面积的巧算;作旋转后的图形
【解析】【解答】解:(1)把①号三角形绕点O逆时针旋转90°,再向右平移1格能得到③号三角形。
故答案为:(1)D。
【分析】(1)、(2)作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可;
(3)三角形的面积=底×高÷2,然后比较大小。
19.(2024·南海)某品牌小汽车行驶时的油耗与产生的二氧化碳排放量情况如下表:
油耗数/L 1 2 3 4 5 ……
二氧化碳排放量/kg 2.7 5.4 8.1 10.8   ……
(1)请将表格填写完整。
(2)把油耗与二氧化碳排放量排放量的点在图上描出来,并连线。
(3)小汽车的油耗和产生的二氧化碳排放量成(  )比例。根据以上信息,如果汽车产生18.9kg的二氧化碳,大约耗油多少L?
【答案】(1)解:5×2.7=13.5(千克)
油耗数/L 1 2 3 4 5 ……
二氧化碳排放量/kg 2.7 5.4 8.1 10.8 13.5 ……
(2)解:
(3)解:小汽车的油耗和产生的二氧化碳排放量成正比例。
18.9÷2.7=7(升)
答: 汽车产生18.9kg的二氧化碳,大约耗油7升。
【知识点】成正比例的量及其意义
【解析】【分析】(1)耗油5升排放二氧化碳的质量=耗油的体积×平均每升排放二氧化碳的质量;
(2)依据统计表中的数据,描出各点,然后连接成线;
(3)小汽车的油耗和产生的二氧化碳排放量成正比例。大约耗油的体积= 排放二氧化碳的质量 ÷平均每升排放二氧化碳的质量。
20.(2024·南海)如图①,一个底面直径是6cm的塑料瓶,下部是一个标准的圆柱,圆柱的高是12cm。
(1)如果要给下部的圆柱贴一圈标签纸,标签纸的面积最少是多少cm2(接缝处忽略不计)。
(2)小聪想知道这个瓶子的容积是多少,他做了如下操作:
第一步:如图②,先往瓶子里倒入一部分水,把瓶盖拧紧,将瓶子倒置,水位没有到达圆柱部分,无法计算。
第二步:再往瓶子里加入一定体积的水,此时水深5cm,把瓶盖拧紧,再次把瓶子倒置,此时水在圆柱部分的高度是2cm,如图③。解决这个问题用到了常用的数学思想方法是(  )。请计算瓶子的容积。(瓶身的厚度忽略不计)
【答案】(1)解:3.14×6×12
=18.84×12
=226.08(平方厘米)
答:标签纸的面积最少是226.08平方厘米。
(2)解:解决这个问题用到了常用的数学思想方法是转化法。
水的体积:3.14×(6÷2)2×5
=3.14×32×5
=3.14×9×5
=28.26×5
=141.3(立方厘米)
空气的体积:3.14×(6÷2)2×(12-2)
=3.14×32×10
=3.14×9×10
=28.26×10
=282.6(立方厘米)
141.3+282.6=423.9(立方厘米)
423.9立方厘米=423.9毫升
答:瓶子的容积是423.9毫升。
【知识点】圆柱的体积(容积)
【解析】【分析】(1)标签纸的面积最少=π×直径×高;
(2)瓶子的容积=水的体积+空气的体积;其中,水的体积=π×半径2×高; 空气的体积 =π×半径2×(12-2),然后单位换算。
21.(2024·南海)绿色出行是指相对环保的出行方式,通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护。绿色出行的方式有很多,包括乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车、步行等。妈妈下班开车回家,导航显示路况如图,全程约需20分钟。其中行驶缓慢路段约占全程的,拥堵路段长约500米,大约是缓慢路段的一半。妈妈开车回家的平均速度是多少?
【答案】解:500÷(×)
=500÷
=5000(米)
5000÷20=250(米/分)
答:妈妈开车回家的平均速度是250米/分。
【知识点】分数乘除法混合运算
【解析】【分析】一半就是,妈妈开车回家的平均速度=拥堵路段的长度÷ (×) ÷全程用的时间。
22.(2024·南海)绿色出行是指相对环保的出行方式,通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护。绿色出行的方式有很多,包括乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车、步行等。妈妈下班开车回家,导航显示路况如图,全程约需20分钟。其中行驶缓慢路段约占全程的,拥堵路段长约500米,大约是缓慢路段的一半。第二天,妈妈为了避免拥堵,选择绿色出行,沿同样的路骑自行车回家。已知车轮的直径是65厘米,脚踏板每蹬一圈自行车车轮转2圈,妈妈每分钟可以蹬80圈。妈妈回家大约需几分钟?(π取3,结果保留到整数)
【答案】解:65厘米=0.65米
500÷(×)
=500÷
=500×10
=5000(米)
5000÷[3×0.65×(80×2)]
=5000÷[1.95×160]
=5000÷312
≈16(分钟)
答:妈妈回家大约需要16分钟。
【知识点】分数四则混合运算及应用;圆的周长
【解析】【分析】先单位换算65厘米=0.65米,拥堵路段的长度÷(×)÷[π×车轮的直径×(妈妈每分钟可以蹬的圈数×2)]。
23.(2024·南海)为了解全市职工绿色出行情况,小慧在自己班上开展了家庭调查,统计结果如下:
(1)请将条形统计图与扇形统计图补充完整。
(2)全市约有200万名职工,照小慧的调查结果推算,全市绿色出行的职工约有多少万名?
【答案】(1)解:16÷40%×60%-16-6-8
=40×60%-16-6-8
=24-16-6-8
=6(人)
(2)解:200×60%=120(万名)
答:全市绿色出行的职工约有120万名。
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制;从单式条形统计图获取信息;从扇形统计图获取信息
【解析】【分析】(1)骑自行车的人数=开私家车的人数÷所占的百分率×绿色出行共占的百分率-其余绿色出行其它各项的人数,据此画出直条,并且标上数据;
(2)全市绿色出行的职工约有的人数=全市职工的人数×绿色出行共占的百分率。
24.(2024·南海)班级图书角的经典名著栏中有3本《红楼梦》,2本《西游记》,4本《三国演义》,从这些书中一次至少要取   本书才能保证以上三种书每种至少都有一本。
【答案】8
【知识点】鸽巢问题(抽屉原理)
【解析】【解答】解:4+3+1=8(本)。
故答案为:8。
【分析】最坏的情况取出4本《三国演义》 +3本《红楼梦》+1本《西游记》 ,此时保证每种至少都有一本。
25.(2024·南海)[阅读材料]我们知道,端点分别在两条平行线上,且与平行线垂直的所有线段的长度都相等。反之,如果两条线段平行且相等,那么经过这两条线段同侧端点的两条直线就会互相平行。如图①,如果EF∥GH,并且EF=GH,那么m∥n。
[数学信息]如图②有一个长12cm,宽6cm的长方形ABCD,P点在AD边上以每秒1cm的速度沿AD方向从A点向D点移动;同时Q点以每秒3cm的速度,从C点出发,在BC边上来回运动,即C→B→C→B。
请根据阅读材料及以上数学信息完成问题:
(1)当P点运动1秒时,AP=   cm,BQ=   cm。
(2)当线段PQ第一次平行AB时,P点运动了几秒?
(3)整个运动过程中,PQ与AB除第一次平行外,是否还会出现平行?如果会,请直接写出第几秒平行;如果不会平行,请说明理由。
【答案】(1)1;3
(2)解:6÷2=3(厘米)
3÷1=3(秒)
答:当线段PQ第一次平行AB时,P点运动了3秒。
(3)解:整个运动过程中,PQ与AB除第一次平行外,还会出现平行,
第(3+6n)(n是非0自然数)秒平行,
则第1,3秒平行;
答:整个运动过程中,PQ与AB除第一次平行外,第1,3秒还会出现平行。
【知识点】平行的特征及性质;垂直的特征及性质;速度、时间、路程的关系及应用;数形结合规律
【解析】【解答】解:(1)1×1=1 cm ,
1×3=3 cm ;
故答案为:(1)1;3。
【分析】(1)根据“P点在AD边上以每秒1cm的速度沿AD方向从A点向D点移动;同时Q点以每秒3cm的速度,从C点出发,在BC边上来回运动”可知,当P点运动1秒时,AP=1cm,BQ=3cm;
(2)因为Q点的速度是每秒3厘米,BC的长是6厘米,所以以当运动时间是单数时,Q点在B点或C点,当运动时间是双数是,Q点在BC的中点,当线段PQ第一次平行AB时,P点应该在AD的中点3÷1=3(秒);(3)当P点运动到AD的中点时,PQ与AB平行,所以,再过6秒,即第(3+6n)(n是非0自然数)秒平行。
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