江西省九江市2024年初中学业水平考试复习试卷(一)历史试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1． 下图是原始居民的居住场所复原图。下列说法正确的是（ ）
半地穴式圆形房屋 干栏式房屋
A．河姆渡居民居住半地穴式圆形房屋
B．住干栏式房屋的居民种植粟
C．都体现了原始居民因地制宜智慧
D．二者都出现在长江下游地区
2． 贾谊在《过秦论》中说：“秦王怀贪鄙之心，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，焚文书而酷刑法。”下列历史事件与文中叙述有关的是（ ）
A．焚书坑儒 B．统一货币、车轨
C．商鞅变法 D．修筑“万里长城”
3． 2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。下列表述正确的是（ ）
A．卫青击匈奴奠定了丝绸之路的基础
B．郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路
C．陆上丝绸之路从长安出发到达非洲
D．丝绸之路促进了物种的交流与传播
4． 下表是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表。该表反映了（ ）
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国户口数比例 人口(户) 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 629% 6624296 37.1%
A．南北方人口都持续不断增长 B．西汉时南方经济水平超过北方
C．北方的人口增长率比南方高 D．经济重心南移的趋势不断加强
5． 我国某朝代疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。该朝代实行的地方行政制度是（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三公九卿制
6． 下面是《国史十六讲》一书的部分目录，小华先观其目录，再展开学习。在该书第十二讲，他可能阅读到的内容是（ ）
A．郑成功收复台湾 B．马可·波罗来华
C．朱元璋强化皇权 D．戚继光抗击倭寇
7．（2023·南海模拟）“李时珍……深入社会，进行实地调查……他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本……经过27年持续不断的努力，编写出了《本草纲目》。”材料体现了《本草纲目》（ ）
A．汇聚民间医学精华 B．全面总结前人经验
C．在世界上广为流传 D．蕴含丰富实践经验
8． “这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中的那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”这段材料反映了洋务运动的局限性是（ ）
A．企业管理封建落后
B．“自强”“求富”口号不切实际
C．没有涉及政治改革
D．仅创办了军事工业及民用工业
9． 据统计，梁启超所办的《时务报》销量最高时竟然达到17000份，出现了“举国趋之，如饮狂泉”的局面。《时务报》的畅销（ ）
A．为推翻清王朝奠定思想基础 B．表明统治者支持变法
C．使“实业救国”思想成主流 D．宣传了维新变法思想
10．（2023八上·开平期中）孙中山在一次演讲中说到，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥之地”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。这表明孙中山（ ）
A．提倡发展社会主义 B．关注民生问题
C．明确反对帝国主义 D．主张民主共和
11． 图中数字标明的地点，都是抗日战争期间重大历史事件发生地。下列选项中，数字与对应事件表述正确的是（ ）
A．①——中国军队对日军发动的一场大规模进攻
B．②——中国人民抗日战争的起点
C．③——毛泽东指挥中国军队与日军展开激战
D．④——粉碎了日军“不可战胜”的神话
12． 1947年8月，刘伯承、邓小平发出命令：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山。经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，刘邓大军突破数十万人的围追堵截，胜利到达大别山。这次胜利进军（ ）
A．开辟了井冈山革命根据地
B．揭开了人民解放战争战略进攻的序幕
C．使广大华北地区基本解放
D．粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻
13． 江西轻工机械制造厂是九江最有渊源的工厂之一。它诞生于1953年，1954年由八家私营机器修理店参股联营，1955年由联营改为公私合营。轻机厂的发展反映的历史事件是（ ）
A．土地改革 B．三大改造
C．第一个五年计划 D．“大跃进”运动
14． 1990年4月，党中央、国务院批准开发开放浦东，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。这表明（ ）
A．社会主义市场经济体制已经建立
B．浦东建立经济特区
C．全方位多层次对外开放格局形成
D．改革开放持续推进
15． 古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇。这表明世界古代文明具有（ ）
A．多元性 B．包容性 C．统一性 D．持久性
16． 某小组在合作学习时，讨论的内容涉及封君封臣制度、查理曼帝国、庄园法庭、城市自治、《查士丁尼法典》等。据此判断，他们研究的主题是（ ）
A．古代亚洲文明 B．封建时代的亚洲
C．古代欧洲文明 D．封建时代的欧洲
17． 1863年，林肯发表《葛底斯堡》演说：“我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”这里的“事业”指的是（ ）
A．消除美国的种族歧视 B．结束内战，维护国家统一
C．建立统一的联邦政府 D．推翻西班牙在北美的统治
18． 时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，③处应填（ ）
A．德军突袭波兰 B．日军偷袭珍珠港
C．斯大林格勒保卫战 D．日本签署投降书
19． 斯大林于1945年参加雅尔塔会议时说“艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”下面最早印证斯大林观点的是（ ）
A．北约和华约的成立 B．马歇尔计划的实施
C．杜鲁门主义的出台 D．欧洲对峙局面形成
20． 下图是两个国际组织的标识。这两个国际组织的诞生共同印证的时代潮流是（ ）
A．多极化趋势 B．经济全球化 C．独立自主 D．和平与发展
二、综合题(本大题共4小题，共40分)
21． 小明同学研究性学习的主题是“社会生活的变迁”，图4是他搜集的图片，请你按要求帮忙进行整理。
（1）请将图片反映的生活场景分成两类，并按时间顺序填写变迁历史。
类型一：顺序：(只填序号)
类型二：顺序：(只填序号)
（2）请模仿上面的分类再设计一组社会生活变迁的历史场景。
主题：
历史场景：①②→③→
22． 性形象能展现时代面貌。阅读材料，回答问题。
组别 1 2 3 4
简介 意大利油画《蒙娜丽莎》 日本纺织厂女工 美国无家可归的妇女 苏联女 拖拉机手
时间 1503-1506年 19世纪末 1929年 20世纪30年代
形象
（1）按顺序写出与上述组别中妇女形象密切相关的历史事件。
（2）根据材料并结合所学知识，任选其中一个历史事件进行历史解释。
23． 历史大河奔腾不息，科技光芒熠熠生辉。阅读材料，回答问题。
材料一
——邮票《殷代铜器》
材料二 科技革命改变了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点，它改变了整个社会的经济结构，世界逐步形成一个不可分割的整体。第二次工业革命推动资本主义经济的飞速发展，世界市场逐步形成。在第三次科技革命的推动下，世界各国的相互联系和依赖日益紧密。
——摘编自《从全球化的角度看三次科技革命》
材料三 爱迪生是美国一位伟大的发明家和企业家。为了解决漫漫黑夜给人类生活带来的困扰，他通过数千次的尝试，终于在1879年找到了一种新材料，成就了一项新的发明。随后他与大资本家合作办厂，将该项发明投入生产。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中的铜器属于哪个朝代 并结合所学知识概括这一时期铜器的特点。
（2）材料二中“工业化的起点”开始的时间和标志是什么
（3）材料三中“一项新的发明”指的是什么 你认为要成为一位发明家应具备哪些优良品质
24． 唯物史观强调人民群众是历史的主体，是历史的创造者。阅读材料，回答问题。
【民本传统】
材料一 中华文化重视以人为本。西周时期，周公提出“敬天保民”的思想；春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子、孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想在一定程度上转化为政治实践，如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策，对推动中国历史发展起到了积极作用。
——摘编自白寿彝《中国通史》
【人民力量】
材料二
材料三 1979年，袁庚成为蛇口工业区的创始人，他率领第一批创业者在这里迈出我国改革开放的第一步。当年袁庚提出了振聋发聩的口号：“时间就是金钱，效率就是生命”，冲破姓“资”姓“社”禁区，最早引进新的价值观念、人才观念，成功地建立全新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
——摘编自南天《袁庚，蛇口创业开启新时代》
【人民至上】
材料四 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。
——摘编自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
（1）根据材料一概括民本思想的主要内涵。并结合所学知识分别概述孔子、孟子提出的民本思想主张。
（2）请结合史实，对材料二的漫画进行简要解读。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括袁庚创立深圳蛇口工业区的时代背景及其主要举措。
（4）综合上述材料，谈谈你的感悟。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】结合所学知识可知，河姆渡人和半坡人的房屋之所以不同，主要是气候和地理位置的原因。河姆渡地处长江流域，南方多雨潮湿，河姆渡人住的房屋是干栏式的，有利于通风防潮；半坡地处黄河流域，属于北方黄土高原，冬季气候寒冷干燥，多风沙，半地穴式房屋有利于保温，坚固利于防风，因此二者所居住的房屋，都体现了原始居民因地制宜的智慧，C项正确；
河姆渡人居住的是干栏式建筑，排除A项；
住干栏式房屋的居民是河姆渡人，种植水稻，排除B项；
河姆渡居民生活在长江流域，半坡原始居民生活在黄河流域，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对原始农耕居民的认识。
2．【答案】A
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”的异同
【解析】【分析】根据题干材料“秦王怀贪鄙之心，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，焚文书而酷刑法。”并结合所学知识可知，材料反映秦朝实行焚书坑儒，严刑酷法，施行暴政，激化了阶级矛盾，导致了陈胜吴广起义，A项正确；
统一货币、车轨，是巩固统一的经济措施，与题干无关，排除B项；
商鞅变法，使秦国国力大增，为秦国统一全国奠定了基础，与题干反映信息不相符，排除C项；
秦修筑“万里长城”，为抵御北方匈奴进犯，题干没有反映该信息，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对焚书坑儒的认识。
3．【答案】D
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据材料“2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。”，结合所学知识可知，丝绸之路促进了物种的交流与传播，推动文化的交流，D项正确；
张骞出使西域奠定了丝绸之路的基础，而不是卫青霍去病北击匈奴，排除A项；
早在西汉时期就开辟了海上丝绸之路，宋元时期继续发展，元朝海上丝绸之路达到鼎盛时期，而非郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路，排除B项；
陆上丝绸之路从长安出发到达欧洲，不是达到非洲，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对丝绸之路的认识。
4．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干图表信息可知，西汉至唐到北宋南方人口占全国户口数比例大幅上升，结合所学可知，三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱，而江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式；从唐朝中晚期至宋朝时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。到宋代完成经济重心南移。因此据该表可知反映的是经济重心南移的趋势不断加强，D项正确；
北方人口呈现出下降的趋势，“南北方人口都持续不断增长”说法错误，排除A项；
题干涉及的是南北方人口所占全国人口的比例，无法判断出西汉时南方经济水平超过北方，排除B项；
题干反映的是北方人口的增长率在不断下降，南方在不断升高，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对经济重心南移的认识。
5．【答案】C
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据题干信息“‘北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表’”并结合所学知识可知，这是对元朝疆域的描述。元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元世祖忽必烈开创行省制度。元朝在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区；在地方设行中书省，由中央委派官员掌管省内军政大权，行省以下设有路，府，州，县，元朝实行行省制度，加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治，有利于巩固国家统一，行省制度为以后历代所沿用，奠定了我国省级行政区的基础，对后世影响深远，C项正确；
分封制是西周时期实行的制度，排除A项；
郡县制是秦汉时期实行的地方制度，排除B项；
三公九卿制是秦汉时期的中央官制，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对行省制的认识。
6．【答案】C
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干信息“第十二讲明帝国的专制统治”并结合所学知识可知，朱元璋在位时期，为加强统治，废除了丞相制度，强化了皇权，C项正确；
1662年，郑成功收复台湾，此时明朝已经灭亡，与题干涉及的“明帝国”时间不符，排除A项；
元朝时期马可·波罗来华，与题干涉及的“明帝国”时间不符，排除B项；
戚继光抗倭属于对外反侵略战争，与题干涉及的“明帝国的专制统治”无关，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对朱元璋强化皇权的认识。
7．【答案】D
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】依据“李时珍……深入社会，进行实地调查……他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本……经过27年持续不断的努力，编写出了《本草纲目》。”可知，编写《本草纲目》体现了李时珍蕴含丰富实践经验。明朝医药学家李时珍，在行医的同时，到各地进行实地考察、搜集民间药方，广泛采集标本，并亲自试验药物性能，写成的总结性药物学巨著《本草纲目》，内容丰富，考订详细，附有大量插图。后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”，故D符合题意；
汇聚民间医学精华和全面总结前人经验，从题干信息中体现不出，故AB不符合题意；
《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，自问世以后，广为流传，被译为多国文字，但材料中体现不出，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查《本草纲目》相关的知识，考查学生的理解能力。李时珍是明朝杰出的医药学家，他用毕生精力，写成了药物学巨著《本草纲目》，该著作被西方国家称为“东方医学巨典”。
8．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干信息“这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中的那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了”并结合所学知识可知，反映的是洋务运动。洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方先进的科学技术与文化，但并没有涉及到政治体制的改革，这是其局限性，C项正确；
“而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了”指的是洋务运动忽视政治体制改革，而不是企业管理的封建落后，排除A项；
“自强”“求富”口号不切实际说法错误，这是对洋务运动的评价，不是局限性，排除B项；
洋务运动期间洋务派还创办了新式学堂，例如京师同文馆，“仅创办了军事工业及民用工业”说法错误，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对洋务运动的认识。
9．【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干信息“梁启超所办《时务报》销量最高时竟然达到17000份，出现了‘举国趋之，如饮狂泉’的局面”并结合所学知识可知，畅销的原因是宣传维新变法，主张变法图强，D项正确；
梁启超作为资产阶级维新派的代表，主张建立君主立宪制统治，“为推翻清王朝奠定思想基础”说法错误，排除A项；
题干涉及的是《时务报》畅销的现象，无法得出统治者支持变法，排除B项；
当时“维新变法”是主流思想，而不是“实业救国”，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对维新变法的认识。
10．【答案】B
【知识点】同盟会与三民主义
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，题目中提到孙中山关注的是“富者敌国，贫者无立锥之地”的现象，表明孙中山关注民生问题。选项B正确。
A项提倡发展社会主义在题干材料无法体现，孙中山关注的是工商业发达导致贫富差距加大的问题，并没有提到发展社会主义，不符合题意；
C项明确反对帝国主义在题干材料无法体现，不符合题意；
D项主张民主共和在题干材料无法体现，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查三民主义及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。理解并识记三民主义的相关史实。
11．【答案】D
【知识点】平型关大捷
【解析】【分析】根据材料和结合所学知识可知，④是平型关，1937年国共合作，取得了平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话，是中国军队取得的首次大捷；D项正确；
①是沈阳，1931年日军发动了九一八事变，成为中国抗日战争的起点；排除A项；
②是宛平城，1937年日军发动了七七事变，中国全面抗战由此开始，而不是抗日战争的起点，排除B项；
③是台儿庄，台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，该战役属于正面战场，不是毛泽东领导的，是国民党第五战区司令长官李宗仁指挥的，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对平型关大捷的认识。
12．【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据所学知识可知，1947年夏，刘邓大军率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，他们直插入敌人兵力空虚的大别山地区，开辟大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了战略进攻的序幕，B项正确；
1927年秋收起义失败后，毛泽东率领部队到达井冈山，开辟了井冈山革命根据地，排除A项；
平津战役使广大华北地区基本解放，排除C项；
彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对刘邓大军的认识。
13．【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据材料“江西轻工机械制造厂是九江最有渊源的工厂之一。它诞生于1953年，1954年由八家私营机器修理店参股联营，1955年由联营改为公私合营。”，结合所学知识可知，1953年开始的三大改造，对资本主义工商业实行公私合营，B项正确；土地改革在1952年基本完成，是针对农村土地所有制进行的改革，排除A项；第一个五年计划集中力量发展重工业，与题干公私合营无关，排除C项；“大跃进”运动在1958年开始，造成国民经济困难，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对三大改造的认识。
14．【答案】D
【知识点】对外开放区的扩大
【解析】【分析】据材料可知，1990年4月，党中央、国务院批准开发开放浦东，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。这表明了我国的改革开放的进一步发展，D项正确；
1992年中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制，排除A项；
材料强调的是“1990年4月，党中央、国务院批准开发开放浦东”，而不是“浦东建立经济特区”，排除B项；
全方位多层次对外开放格局是“经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地”，与材料不符，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对改革开放的认识。
15．【答案】A
【知识点】古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度河流域文明
【解析】【分析】根据材料“古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇”等信息可知，古代巴比伦、古代印度、古代中国、古代希腊和古代罗马都有自己独特的文化，都充满着智慧与神奇，体现了世界古代文明的多元性，A项正确；
材料内容主要体现了世界古代文明的多元性，包容性主要是指相互之间的融合包容，兼收并蓄，与题意不符，排除B项；
古代文明的统一性主要强调其共同点，不符合题意，排除C项；
持久性是从时间长度角度分析的，与题意不符，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对古代文明多元性的认识。
16．【答案】D
【知识点】封君与封臣；查理曼帝国；庄园法庭的特点及作用；西欧城市的兴起
【解析】【分析】从“讨论的内容涉及封君封臣制度、查理曼帝国、庄园法庭、城市自治、《查士丁尼法典》等。”结合所学知识可知，他们研究的主题是封建时代的欧洲。11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，庄园具有司法权，设有庄园法庭。13世纪，欧洲的许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，部分城市发展成为自治城市。东罗马帝国查士丁尼时期编撰了《查士丁尼法典》，大学兴起于12世纪的西欧，由此可知，封君封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴起、《查士丁尼法典》，都出现于封建时代的欧洲，D项正确；
古代亚洲文明主要体现在古埃及、巴比伦和古代印度文明，排除A项；
封建时代的亚洲主要体现在阿拉伯帝国和古代日本，排除B项；
古代欧洲主要是古希腊和古罗马文明，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对封建时代欧洲的认识。
17．【答案】B
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】根据题干信息，“1863年”、“林肯”等关键词可知，材料所述的是美国内战。结合所学知识可知，南北战争的历史任务是结束内战，维护国家统一，B项正确；
到目前为止，美国仍然存在种族歧视，林肯主要为了维护国家统一，而不是消除种族歧视，排除A项；
推翻英国殖民统治，建立统一的联邦政府是美国独立战争的任务，排除C项；
推翻西班牙在北美的统治与史实不符，独立战争时期英国推翻英国在北美的统治，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对美国内战的认识。
18．【答案】C
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】结合所学知识可知，1942年7月开始的斯大林格勒战役最终以德国的彻底失败而告结束。斯大林格勒战役是苏德战场乃至整个世界反法西斯战争的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势；对整个反法西斯战争的胜利起了重要作用。因此③处应填斯大林格勒保卫战。C项正确；
1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发，排除A项；
1941年12月日本偷袭美国珍珠港，标志着太平洋战争爆发，二战达到最大规模，排除B项；
1945年9月2日，日本签署投降书，二战结束，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对斯大林格勒保卫战的认识。
19．【答案】C
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干信息“艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂”并结合所学知识可知，最早印证斯大林的观点是杜鲁门主义的出台。第二次世界大战后，美、苏两国国家战略的对立、社会制度的巨大差异和意识形态的尖锐对立，使双方的对抗、冲突不断加剧。1947年，杜鲁门主义出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，C项正确；
1949年北约建立，1955年华约建立，是美苏冷战在军事上的表现，但不是最早印证斯大林观点的，排除A项；
1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即“马歇尔计划”，是杜鲁门主义的一次大规模运用，但不是最早印证斯大林观点的，排除B项；
1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国、又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，时间上不符合题意，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对杜鲁门主义的认识。
20．【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”；经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据所学知识可知，图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案，图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。联合国和世界贸易组织的成立表明当今世界的主题是和平与发展，D项正确；
当今世界政治格局呈现出多极化的发展趋势，有利于发挥联合国的作用，但与世贸组织不符，世贸组织是顺应经济全球化发展的组织，排除A项；
联合国是一个由主权国家组成的，具有世界性、综合性和权威性的政府间国际组织，与经济全球化无关，排除B项；
两个国际组织体现的是当今世界和平与发展的主流，与独立自主无关，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对和平与发展的认识。
21．【答案】（1）类型一：文化生活；顺序：①③⑤
类型二：交通发展；顺序：④②⑥
（2）主题：服饰的变迁
顺序：半坡人纺织的衣服→民国中山装→注重品位、显示个性的21世纪服装
【知识点】秦灭六国；宋元时期繁华的都市生活；第一个五年计划；交通、通讯的发展
【解析】【分析】（1）类型和顺序：根据材料图片结合所学知识可知，材料图片主要体现了人们文化生活的变化和交通工具的变化，文化生活方面从北宋人民的市井生活“瓦舍勾栏表演”到清代的茶园听剧再到现在的电影，因而顺序为：①③⑤。另一方面，交通方面从秦始皇时期的马车到一五计划时期中国第一辆解放牌汽车，再到现在的高铁动车，由此可知，交通发展顺序为：④②⑥。
（2）主题和变迁：根据题意可知，本题为开放性试题，符合题意，言之有理即可。可以从衣食住行用等方面入手，展现社会生活的变迁图景。如：示例一 主题：服饰的变迁 顺序：半坡人纺织的衣服→民国中山装→注重品位、显示个性的21世纪服装；示例二：主题：食物的变迁 顺序：半坡人粟→民国时期沿海城市吃西餐→二十一世纪的人们吃饭粗细搭配、讲究营养。
故答案为：
（1）类型一：文化生活；顺序：①③⑤类型二：交通发展；顺序：④⑥
（2）主题：服饰的变迁顺序：半坡人纺织的衣服→民国中山装→注重品位、显示个性的21世纪服装
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对社会生活变迁的认识。
22．【答案】（1）1组是文艺复兴运动；2组是明治维新；3组是1929年经济大危机；4组是苏联的工业化建设。
（2）文艺复兴运动。文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身，促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
【知识点】文艺复兴；日本明治维新；苏联的社会主义建设；资本主义世界的经济大危机
【解析】【分析】（1）根据1组涉及的“意大利油画《蒙娜丽莎》”和“1503—1506年”并结合所学知识可知，1组现象的出现与文艺复兴运动有关。文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身；根据2组“日本纺织厂女工”和“19世纪末”并结合所学知识可知，2组现象的出现与日本的明治维新有关，明治维新时期实行殖产兴业，促进了日本近代工业的发展，需要大量劳动力，促使妇女进入工厂；根据3组“美国无家可归的妇女”和“1929年”并结合所学知识可知，3组现象的出现与1929年在美国的爆发的经济大危机有关，经济大危机使大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增；根据4组“苏联女拖拉机手”和“20世纪30年代”并结合所学知识可知，图4现象的出现与社会主义工业化有关。苏联社会主义工业化的过程中，苏联人民建设热情高涨，妇女也积极参与其中。因此1组是文艺复兴运动；2组是明治维新；3组是1929年经济大危机；4组是苏联的工业化建设。
（2）示例一：根据1组涉及的“意大利油画《蒙娜丽莎》”和“1503—1506年”并结合所学知识可知，1组现象的出现与文艺复兴运动有关。从意义角度进行分析，所以，文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身，促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
示例二：根据2组“日本纺织厂女工”和“19世纪末”并结合所学知识可知，2组现象的出现与日本的明治维新有关。从意义角度进行分析，所以，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。示例三：根据3组“美国无家可归的妇女”和“1929年”并结合所学知识可知，3组现象的出现与1929年经济大危机有关。从意义角度进行分析，所以，经济大危机使大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，激化了社会矛盾，美国通过实行罗斯福新政，缓解了经济危机对美国造成的伤害；德国和日本走上法西斯道路，对快侵略扩张，第二次世界大战的欧洲战争和亚洲战争策源地形成。示例四：根据4组“苏联女拖拉机手”和“20世纪30年代”并结合所学知识可知，图4现象的出现与苏联的社会主义工业化建设有关。从意义角度进行分析，所以，苏联经过第一个和第二个五年计划，由落后的农业国变为强大的工业国，为苏联卫国战争的胜利奠定了雄厚的物质基础。（任选一个即可）
故答案为：
（1）1组是文艺复兴运动；2组是明治维新；3组是1929年经济大危机；4组是苏联的工业化建设。
（2）示例一：文艺复兴运动。文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身，促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。示例二：明治维新。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。示例三：1929年经济大危机。经济大危机使大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，激化了社会矛盾，美国通过实行罗斯福新政，缓解了经济危机对美国造成的伤害；德国和日本走上法西斯道路，对快侵略扩张，第二次世界大战的欧洲战争和亚洲战争策源地形成。示例四：苏联的社会主义工业化建设。苏联经过第一个和第二个五年计划，由落后的农业国变为强大的工业国，为苏联卫国战争的胜利奠定了雄厚的物质基础。（任选一个即可）
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对世界近代以来重要历史事件的掌握。
23．【答案】（1）朝代：商代
特点：种类多、用途广、造型丰富、工艺高超。
（2）开始的时间：1765年
开始标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
（3）“一项新发明”：白炽灯泡
优良品质：探索创新精神，严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就；青铜艺术
【解析】【分析】（1）朝代：根据图示青铜器和所学知识可知，司母戊鼎、四羊方尊等青铜器商代。商代是青铜器发展的黄金时期。特点：从材料一体现青铜器图片可以看出青铜器种类多，有鼎、尊等；用途广，用于饮酒、祭司等；造型丰富，青铜器有各种各样的独特造型；工艺高超，如四羊方尊和司母戊鼎等体现了当时青铜铸造工艺高超。
（2）开始的时间：根据所学知识可知，第一次工业革命是工业化的起点，因而工业化的起点开始的时间是1765年。开始标志：根据所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机标志着工业革命的开始。
（3）“一项新发明”：据材料“爱迪生是美国一位伟大的发明家和企业家。为了解决漫漫黑夜给人类生活带来的困扰，他通过数千次的尝试，终于在1879年找到了一种新材料，成就了一项新的发明。随后他与大资本家合作办厂，将该项发明投入生产。”并结合所学知识可知，材料一中“一项新的发明”指的是白炽灯泡；
优良品质：结合材料，要成为一名发明家需要不断的探索，进行不断的科学实验，不怕失败，应具备探索创新精神，严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力等优良品质。
故答案为：
（1）朝代：商代特点：种类多、用途广、造型丰富、工艺高超。
（2）开始的时间：1765年开始标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
（3）“一项新发明”：白炽灯泡优良品质：探索创新精神，严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力
【点评】（1）本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对青铜器的认识。
（2）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对工业革命的认识。
（3）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对第二次工业革命的认识。
24．【答案】（1）主要内涵：以民为本、重视民众、尊重民意、轻刑薄赋、听政于民、实行仁政等。
思想主张：孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者应该实行德政；
孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能取得天下，并反对一切不义战争。
（2）解读：1937年9月，蔡若虹创作了漫画《全民抗战的巨浪》，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。该漫画旨在宣扬中华民族已经觉醒。
（3）时代背景：十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展等。
主要举措：最早提出新的价值观念和人才观念；建立新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
（4）感悟：中国古代重视民生问题；人民的力量是最伟大的；中国人具有敢为人先的品质等。
【知识点】中共十一届三中全会；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；老子的主张；孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】（1）主要内涵：根据材料一“中华文化重视以人为本。西周时期，周公提出“敬天保民”的思想；春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子、孟子也提出了一系列的民本思想主张”并结合所学孔子和孟子的相关主张，分可得出内涵主要是以民为本、重视民众、尊重民意、轻刑薄赋、听政于民、实行仁政等。思想主张：根据所学孔子的思想主张可得出，孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者应该实行德政；根据所学孟子的思想主张进行分析可得出，孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能取得天下，并反对一切不义战争。
（2）解读：根据材料二“蔡若虹《全民抗战巨浪》（1937年9月）”并结合所学抗日战争的时代背景进行分析，1937年9月，蔡若虹创作了漫画《全民抗战的巨浪》，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。该漫画旨在宣扬中华民族已经觉醒。
（3）时代背景：根据材料三“1979年，袁庚成为蛇口工业区的创始人，他率领第一批创业者在这里迈出我国改革开放的第一步”并结合十一届三中全会、改革开放等角度进行分析，例如背景主要是十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展等。
主要举措：根据材料三“最早引进新的价值观念、人才观念，成功地建立全新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等”分析可得出最早提出新的价值观念和人才观念；建立新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
（4）感悟：根据上述材料涉及的民本思想、《全民抗战巨浪》中的民众力量和袁庚创立深圳蛇口工业区进行分析可得出，给我的感悟是中国古代重视民生问题；人民的力量是最伟大的；中国人具有敢为人先的品质等。
故答案为：
（1）主要内涵：以民为本、重视民众、尊重民意、轻刑薄赋、听政于民、实行仁政等。思想主张：孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者应该实行德政；孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能取得天下，并反对一切不义战争。
（2）解读：1937年9月，蔡若虹创作了漫画《全民抗战的巨浪》，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。该漫画旨在宣扬中华民族已经觉醒。
（3）时代背景：十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展等。
主要举措：最早提出新的价值观念和人才观念；建立新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
（4）感悟：中国古代重视民生问题；人民的力量是最伟大的；中国人具有敢为人先的品质等。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对人民群众是历史创造者的认识。同时，注重培养学生的历史核心素养。
1 / 1江西省九江市2024年初中学业水平考试复习试卷(一)历史试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1． 下图是原始居民的居住场所复原图。下列说法正确的是（ ）
半地穴式圆形房屋 干栏式房屋
A．河姆渡居民居住半地穴式圆形房屋
B．住干栏式房屋的居民种植粟
C．都体现了原始居民因地制宜智慧
D．二者都出现在长江下游地区
【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】结合所学知识可知，河姆渡人和半坡人的房屋之所以不同，主要是气候和地理位置的原因。河姆渡地处长江流域，南方多雨潮湿，河姆渡人住的房屋是干栏式的，有利于通风防潮；半坡地处黄河流域，属于北方黄土高原，冬季气候寒冷干燥，多风沙，半地穴式房屋有利于保温，坚固利于防风，因此二者所居住的房屋，都体现了原始居民因地制宜的智慧，C项正确；
河姆渡人居住的是干栏式建筑，排除A项；
住干栏式房屋的居民是河姆渡人，种植水稻，排除B项；
河姆渡居民生活在长江流域，半坡原始居民生活在黄河流域，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对原始农耕居民的认识。
2． 贾谊在《过秦论》中说：“秦王怀贪鄙之心，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，焚文书而酷刑法。”下列历史事件与文中叙述有关的是（ ）
A．焚书坑儒 B．统一货币、车轨
C．商鞅变法 D．修筑“万里长城”
【答案】A
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”的异同
【解析】【分析】根据题干材料“秦王怀贪鄙之心，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，焚文书而酷刑法。”并结合所学知识可知，材料反映秦朝实行焚书坑儒，严刑酷法，施行暴政，激化了阶级矛盾，导致了陈胜吴广起义，A项正确；
统一货币、车轨，是巩固统一的经济措施，与题干无关，排除B项；
商鞅变法，使秦国国力大增，为秦国统一全国奠定了基础，与题干反映信息不相符，排除C项；
秦修筑“万里长城”，为抵御北方匈奴进犯，题干没有反映该信息，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对焚书坑儒的认识。
3． 2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。下列表述正确的是（ ）
A．卫青击匈奴奠定了丝绸之路的基础
B．郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路
C．陆上丝绸之路从长安出发到达非洲
D．丝绸之路促进了物种的交流与传播
【答案】D
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据材料“2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。”，结合所学知识可知，丝绸之路促进了物种的交流与传播，推动文化的交流，D项正确；
张骞出使西域奠定了丝绸之路的基础，而不是卫青霍去病北击匈奴，排除A项；
早在西汉时期就开辟了海上丝绸之路，宋元时期继续发展，元朝海上丝绸之路达到鼎盛时期，而非郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路，排除B项；
陆上丝绸之路从长安出发到达欧洲，不是达到非洲，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对丝绸之路的认识。
4． 下表是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表。该表反映了（ ）
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国户口数比例 人口(户) 占全国户口数比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 629% 6624296 37.1%
A．南北方人口都持续不断增长 B．西汉时南方经济水平超过北方
C．北方的人口增长率比南方高 D．经济重心南移的趋势不断加强
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干图表信息可知，西汉至唐到北宋南方人口占全国户口数比例大幅上升，结合所学可知，三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱，而江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式；从唐朝中晚期至宋朝时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。到宋代完成经济重心南移。因此据该表可知反映的是经济重心南移的趋势不断加强，D项正确；
北方人口呈现出下降的趋势，“南北方人口都持续不断增长”说法错误，排除A项；
题干涉及的是南北方人口所占全国人口的比例，无法判断出西汉时南方经济水平超过北方，排除B项；
题干反映的是北方人口的增长率在不断下降，南方在不断升高，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对经济重心南移的认识。
5． 我国某朝代疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。该朝代实行的地方行政制度是（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三公九卿制
【答案】C
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据题干信息“‘北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表’”并结合所学知识可知，这是对元朝疆域的描述。元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元世祖忽必烈开创行省制度。元朝在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区；在地方设行中书省，由中央委派官员掌管省内军政大权，行省以下设有路，府，州，县，元朝实行行省制度，加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治，有利于巩固国家统一，行省制度为以后历代所沿用，奠定了我国省级行政区的基础，对后世影响深远，C项正确；
分封制是西周时期实行的制度，排除A项；
郡县制是秦汉时期实行的地方制度，排除B项；
三公九卿制是秦汉时期的中央官制，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对行省制的认识。
6． 下面是《国史十六讲》一书的部分目录，小华先观其目录，再展开学习。在该书第十二讲，他可能阅读到的内容是（ ）
A．郑成功收复台湾 B．马可·波罗来华
C．朱元璋强化皇权 D．戚继光抗击倭寇
【答案】C
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干信息“第十二讲明帝国的专制统治”并结合所学知识可知，朱元璋在位时期，为加强统治，废除了丞相制度，强化了皇权，C项正确；
1662年，郑成功收复台湾，此时明朝已经灭亡，与题干涉及的“明帝国”时间不符，排除A项；
元朝时期马可·波罗来华，与题干涉及的“明帝国”时间不符，排除B项；
戚继光抗倭属于对外反侵略战争，与题干涉及的“明帝国的专制统治”无关，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对朱元璋强化皇权的认识。
7．（2023·南海模拟）“李时珍……深入社会，进行实地调查……他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本……经过27年持续不断的努力，编写出了《本草纲目》。”材料体现了《本草纲目》（ ）
A．汇聚民间医学精华 B．全面总结前人经验
C．在世界上广为流传 D．蕴含丰富实践经验
【答案】D
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】依据“李时珍……深入社会，进行实地调查……他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本……经过27年持续不断的努力，编写出了《本草纲目》。”可知，编写《本草纲目》体现了李时珍蕴含丰富实践经验。明朝医药学家李时珍，在行医的同时，到各地进行实地考察、搜集民间药方，广泛采集标本，并亲自试验药物性能，写成的总结性药物学巨著《本草纲目》，内容丰富，考订详细，附有大量插图。后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”，故D符合题意；
汇聚民间医学精华和全面总结前人经验，从题干信息中体现不出，故AB不符合题意；
《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，自问世以后，广为流传，被译为多国文字，但材料中体现不出，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查《本草纲目》相关的知识，考查学生的理解能力。李时珍是明朝杰出的医药学家，他用毕生精力，写成了药物学巨著《本草纲目》，该著作被西方国家称为“东方医学巨典”。
8． “这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中的那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”这段材料反映了洋务运动的局限性是（ ）
A．企业管理封建落后
B．“自强”“求富”口号不切实际
C．没有涉及政治改革
D．仅创办了军事工业及民用工业
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干信息“这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中的那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了”并结合所学知识可知，反映的是洋务运动。洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，只学习西方先进的科学技术与文化，但并没有涉及到政治体制的改革，这是其局限性，C项正确；
“而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了”指的是洋务运动忽视政治体制改革，而不是企业管理的封建落后，排除A项；
“自强”“求富”口号不切实际说法错误，这是对洋务运动的评价，不是局限性，排除B项；
洋务运动期间洋务派还创办了新式学堂，例如京师同文馆，“仅创办了军事工业及民用工业”说法错误，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对洋务运动的认识。
9． 据统计，梁启超所办的《时务报》销量最高时竟然达到17000份，出现了“举国趋之，如饮狂泉”的局面。《时务报》的畅销（ ）
A．为推翻清王朝奠定思想基础 B．表明统治者支持变法
C．使“实业救国”思想成主流 D．宣传了维新变法思想
【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干信息“梁启超所办《时务报》销量最高时竟然达到17000份，出现了‘举国趋之，如饮狂泉’的局面”并结合所学知识可知，畅销的原因是宣传维新变法，主张变法图强，D项正确；
梁启超作为资产阶级维新派的代表，主张建立君主立宪制统治，“为推翻清王朝奠定思想基础”说法错误，排除A项；
题干涉及的是《时务报》畅销的现象，无法得出统治者支持变法，排除B项；
当时“维新变法”是主流思想，而不是“实业救国”，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对维新变法的认识。
10．（2023八上·开平期中）孙中山在一次演讲中说到，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者无立锥之地”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。这表明孙中山（ ）
A．提倡发展社会主义 B．关注民生问题
C．明确反对帝国主义 D．主张民主共和
【答案】B
【知识点】同盟会与三民主义
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，题目中提到孙中山关注的是“富者敌国，贫者无立锥之地”的现象，表明孙中山关注民生问题。选项B正确。
A项提倡发展社会主义在题干材料无法体现，孙中山关注的是工商业发达导致贫富差距加大的问题，并没有提到发展社会主义，不符合题意；
C项明确反对帝国主义在题干材料无法体现，不符合题意；
D项主张民主共和在题干材料无法体现，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查三民主义及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。理解并识记三民主义的相关史实。
11． 图中数字标明的地点，都是抗日战争期间重大历史事件发生地。下列选项中，数字与对应事件表述正确的是（ ）
A．①——中国军队对日军发动的一场大规模进攻
B．②——中国人民抗日战争的起点
C．③——毛泽东指挥中国军队与日军展开激战
D．④——粉碎了日军“不可战胜”的神话
【答案】D
【知识点】平型关大捷
【解析】【分析】根据材料和结合所学知识可知，④是平型关，1937年国共合作，取得了平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话，是中国军队取得的首次大捷；D项正确；
①是沈阳，1931年日军发动了九一八事变，成为中国抗日战争的起点；排除A项；
②是宛平城，1937年日军发动了七七事变，中国全面抗战由此开始，而不是抗日战争的起点，排除B项；
③是台儿庄，台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，该战役属于正面战场，不是毛泽东领导的，是国民党第五战区司令长官李宗仁指挥的，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对平型关大捷的认识。
12． 1947年8月，刘伯承、邓小平发出命令：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山。经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，刘邓大军突破数十万人的围追堵截，胜利到达大别山。这次胜利进军（ ）
A．开辟了井冈山革命根据地
B．揭开了人民解放战争战略进攻的序幕
C．使广大华北地区基本解放
D．粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻
【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据所学知识可知，1947年夏，刘邓大军率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，他们直插入敌人兵力空虚的大别山地区，开辟大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了战略进攻的序幕，B项正确；
1927年秋收起义失败后，毛泽东率领部队到达井冈山，开辟了井冈山革命根据地，排除A项；
平津战役使广大华北地区基本解放，排除C项；
彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对刘邓大军的认识。
13． 江西轻工机械制造厂是九江最有渊源的工厂之一。它诞生于1953年，1954年由八家私营机器修理店参股联营，1955年由联营改为公私合营。轻机厂的发展反映的历史事件是（ ）
A．土地改革 B．三大改造
C．第一个五年计划 D．“大跃进”运动
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据材料“江西轻工机械制造厂是九江最有渊源的工厂之一。它诞生于1953年，1954年由八家私营机器修理店参股联营，1955年由联营改为公私合营。”，结合所学知识可知，1953年开始的三大改造，对资本主义工商业实行公私合营，B项正确；土地改革在1952年基本完成，是针对农村土地所有制进行的改革，排除A项；第一个五年计划集中力量发展重工业，与题干公私合营无关，排除C项；“大跃进”运动在1958年开始，造成国民经济困难，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对三大改造的认识。
14． 1990年4月，党中央、国务院批准开发开放浦东，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。这表明（ ）
A．社会主义市场经济体制已经建立
B．浦东建立经济特区
C．全方位多层次对外开放格局形成
D．改革开放持续推进
【答案】D
【知识点】对外开放区的扩大
【解析】【分析】据材料可知，1990年4月，党中央、国务院批准开发开放浦东，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。这表明了我国的改革开放的进一步发展，D项正确；
1992年中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制，排除A项；
材料强调的是“1990年4月，党中央、国务院批准开发开放浦东”，而不是“浦东建立经济特区”，排除B项；
全方位多层次对外开放格局是“经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地”，与材料不符，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对改革开放的认识。
15． 古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇。这表明世界古代文明具有（ ）
A．多元性 B．包容性 C．统一性 D．持久性
【答案】A
【知识点】古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度河流域文明
【解析】【分析】根据材料“古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就，无不充满着智慧与神奇”等信息可知，古代巴比伦、古代印度、古代中国、古代希腊和古代罗马都有自己独特的文化，都充满着智慧与神奇，体现了世界古代文明的多元性，A项正确；
材料内容主要体现了世界古代文明的多元性，包容性主要是指相互之间的融合包容，兼收并蓄，与题意不符，排除B项；
古代文明的统一性主要强调其共同点，不符合题意，排除C项；
持久性是从时间长度角度分析的，与题意不符，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对古代文明多元性的认识。
16． 某小组在合作学习时，讨论的内容涉及封君封臣制度、查理曼帝国、庄园法庭、城市自治、《查士丁尼法典》等。据此判断，他们研究的主题是（ ）
A．古代亚洲文明 B．封建时代的亚洲
C．古代欧洲文明 D．封建时代的欧洲
【答案】D
【知识点】封君与封臣；查理曼帝国；庄园法庭的特点及作用；西欧城市的兴起
【解析】【分析】从“讨论的内容涉及封君封臣制度、查理曼帝国、庄园法庭、城市自治、《查士丁尼法典》等。”结合所学知识可知，他们研究的主题是封建时代的欧洲。11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，庄园具有司法权，设有庄园法庭。13世纪，欧洲的许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，部分城市发展成为自治城市。东罗马帝国查士丁尼时期编撰了《查士丁尼法典》，大学兴起于12世纪的西欧，由此可知，封君封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴起、《查士丁尼法典》，都出现于封建时代的欧洲，D项正确；
古代亚洲文明主要体现在古埃及、巴比伦和古代印度文明，排除A项；
封建时代的亚洲主要体现在阿拉伯帝国和古代日本，排除B项；
古代欧洲主要是古希腊和古罗马文明，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对封建时代欧洲的认识。
17． 1863年，林肯发表《葛底斯堡》演说：“我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”这里的“事业”指的是（ ）
A．消除美国的种族歧视 B．结束内战，维护国家统一
C．建立统一的联邦政府 D．推翻西班牙在北美的统治
【答案】B
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】根据题干信息，“1863年”、“林肯”等关键词可知，材料所述的是美国内战。结合所学知识可知，南北战争的历史任务是结束内战，维护国家统一，B项正确；
到目前为止，美国仍然存在种族歧视，林肯主要为了维护国家统一，而不是消除种族歧视，排除A项；
推翻英国殖民统治，建立统一的联邦政府是美国独立战争的任务，排除C项；
推翻西班牙在北美的统治与史实不符，独立战争时期英国推翻英国在北美的统治，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对美国内战的认识。
18． 时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，③处应填（ ）
A．德军突袭波兰 B．日军偷袭珍珠港
C．斯大林格勒保卫战 D．日本签署投降书
【答案】C
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】结合所学知识可知，1942年7月开始的斯大林格勒战役最终以德国的彻底失败而告结束。斯大林格勒战役是苏德战场乃至整个世界反法西斯战争的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势；对整个反法西斯战争的胜利起了重要作用。因此③处应填斯大林格勒保卫战。C项正确；
1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发，排除A项；
1941年12月日本偷袭美国珍珠港，标志着太平洋战争爆发，二战达到最大规模，排除B项；
1945年9月2日，日本签署投降书，二战结束，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对斯大林格勒保卫战的认识。
19． 斯大林于1945年参加雅尔塔会议时说“艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”下面最早印证斯大林观点的是（ ）
A．北约和华约的成立 B．马歇尔计划的实施
C．杜鲁门主义的出台 D．欧洲对峙局面形成
【答案】C
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干信息“艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂”并结合所学知识可知，最早印证斯大林的观点是杜鲁门主义的出台。第二次世界大战后，美、苏两国国家战略的对立、社会制度的巨大差异和意识形态的尖锐对立，使双方的对抗、冲突不断加剧。1947年，杜鲁门主义出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，C项正确；
1949年北约建立，1955年华约建立，是美苏冷战在军事上的表现，但不是最早印证斯大林观点的，排除A项；
1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即“马歇尔计划”，是杜鲁门主义的一次大规模运用，但不是最早印证斯大林观点的，排除B项；
1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国、又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，时间上不符合题意，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对杜鲁门主义的认识。
20． 下图是两个国际组织的标识。这两个国际组织的诞生共同印证的时代潮流是（ ）
A．多极化趋势 B．经济全球化 C．独立自主 D．和平与发展
【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”；经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据所学知识可知，图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案，图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。联合国和世界贸易组织的成立表明当今世界的主题是和平与发展，D项正确；
当今世界政治格局呈现出多极化的发展趋势，有利于发挥联合国的作用，但与世贸组织不符，世贸组织是顺应经济全球化发展的组织，排除A项；
联合国是一个由主权国家组成的，具有世界性、综合性和权威性的政府间国际组织，与经济全球化无关，排除B项；
两个国际组织体现的是当今世界和平与发展的主流，与独立自主无关，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对和平与发展的认识。
二、综合题(本大题共4小题，共40分)
21． 小明同学研究性学习的主题是“社会生活的变迁”，图4是他搜集的图片，请你按要求帮忙进行整理。
（1）请将图片反映的生活场景分成两类，并按时间顺序填写变迁历史。
类型一：顺序：(只填序号)
类型二：顺序：(只填序号)
（2）请模仿上面的分类再设计一组社会生活变迁的历史场景。
主题：
历史场景：①②→③→
【答案】（1）类型一：文化生活；顺序：①③⑤
类型二：交通发展；顺序：④②⑥
（2）主题：服饰的变迁
顺序：半坡人纺织的衣服→民国中山装→注重品位、显示个性的21世纪服装
【知识点】秦灭六国；宋元时期繁华的都市生活；第一个五年计划；交通、通讯的发展
【解析】【分析】（1）类型和顺序：根据材料图片结合所学知识可知，材料图片主要体现了人们文化生活的变化和交通工具的变化，文化生活方面从北宋人民的市井生活“瓦舍勾栏表演”到清代的茶园听剧再到现在的电影，因而顺序为：①③⑤。另一方面，交通方面从秦始皇时期的马车到一五计划时期中国第一辆解放牌汽车，再到现在的高铁动车，由此可知，交通发展顺序为：④②⑥。
（2）主题和变迁：根据题意可知，本题为开放性试题，符合题意，言之有理即可。可以从衣食住行用等方面入手，展现社会生活的变迁图景。如：示例一 主题：服饰的变迁 顺序：半坡人纺织的衣服→民国中山装→注重品位、显示个性的21世纪服装；示例二：主题：食物的变迁 顺序：半坡人粟→民国时期沿海城市吃西餐→二十一世纪的人们吃饭粗细搭配、讲究营养。
故答案为：
（1）类型一：文化生活；顺序：①③⑤类型二：交通发展；顺序：④⑥
（2）主题：服饰的变迁顺序：半坡人纺织的衣服→民国中山装→注重品位、显示个性的21世纪服装
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对社会生活变迁的认识。
22． 性形象能展现时代面貌。阅读材料，回答问题。
组别 1 2 3 4
简介 意大利油画《蒙娜丽莎》 日本纺织厂女工 美国无家可归的妇女 苏联女 拖拉机手
时间 1503-1506年 19世纪末 1929年 20世纪30年代
形象
（1）按顺序写出与上述组别中妇女形象密切相关的历史事件。
（2）根据材料并结合所学知识，任选其中一个历史事件进行历史解释。
【答案】（1）1组是文艺复兴运动；2组是明治维新；3组是1929年经济大危机；4组是苏联的工业化建设。
（2）文艺复兴运动。文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身，促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
【知识点】文艺复兴；日本明治维新；苏联的社会主义建设；资本主义世界的经济大危机
【解析】【分析】（1）根据1组涉及的“意大利油画《蒙娜丽莎》”和“1503—1506年”并结合所学知识可知，1组现象的出现与文艺复兴运动有关。文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身；根据2组“日本纺织厂女工”和“19世纪末”并结合所学知识可知，2组现象的出现与日本的明治维新有关，明治维新时期实行殖产兴业，促进了日本近代工业的发展，需要大量劳动力，促使妇女进入工厂；根据3组“美国无家可归的妇女”和“1929年”并结合所学知识可知，3组现象的出现与1929年在美国的爆发的经济大危机有关，经济大危机使大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增；根据4组“苏联女拖拉机手”和“20世纪30年代”并结合所学知识可知，图4现象的出现与社会主义工业化有关。苏联社会主义工业化的过程中，苏联人民建设热情高涨，妇女也积极参与其中。因此1组是文艺复兴运动；2组是明治维新；3组是1929年经济大危机；4组是苏联的工业化建设。
（2）示例一：根据1组涉及的“意大利油画《蒙娜丽莎》”和“1503—1506年”并结合所学知识可知，1组现象的出现与文艺复兴运动有关。从意义角度进行分析，所以，文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身，促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
示例二：根据2组“日本纺织厂女工”和“19世纪末”并结合所学知识可知，2组现象的出现与日本的明治维新有关。从意义角度进行分析，所以，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。示例三：根据3组“美国无家可归的妇女”和“1929年”并结合所学知识可知，3组现象的出现与1929年经济大危机有关。从意义角度进行分析，所以，经济大危机使大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，激化了社会矛盾，美国通过实行罗斯福新政，缓解了经济危机对美国造成的伤害；德国和日本走上法西斯道路，对快侵略扩张，第二次世界大战的欧洲战争和亚洲战争策源地形成。示例四：根据4组“苏联女拖拉机手”和“20世纪30年代”并结合所学知识可知，图4现象的出现与苏联的社会主义工业化建设有关。从意义角度进行分析，所以，苏联经过第一个和第二个五年计划，由落后的农业国变为强大的工业国，为苏联卫国战争的胜利奠定了雄厚的物质基础。（任选一个即可）
故答案为：
（1）1组是文艺复兴运动；2组是明治维新；3组是1929年经济大危机；4组是苏联的工业化建设。
（2）示例一：文艺复兴运动。文艺复兴运动时期，提出“人文主义”，从而关注神到关注人本身，促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。示例二：明治维新。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。示例三：1929年经济大危机。经济大危机使大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，激化了社会矛盾，美国通过实行罗斯福新政，缓解了经济危机对美国造成的伤害；德国和日本走上法西斯道路，对快侵略扩张，第二次世界大战的欧洲战争和亚洲战争策源地形成。示例四：苏联的社会主义工业化建设。苏联经过第一个和第二个五年计划，由落后的农业国变为强大的工业国，为苏联卫国战争的胜利奠定了雄厚的物质基础。（任选一个即可）
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对世界近代以来重要历史事件的掌握。
23． 历史大河奔腾不息，科技光芒熠熠生辉。阅读材料，回答问题。
材料一
——邮票《殷代铜器》
材料二 科技革命改变了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点，它改变了整个社会的经济结构，世界逐步形成一个不可分割的整体。第二次工业革命推动资本主义经济的飞速发展，世界市场逐步形成。在第三次科技革命的推动下，世界各国的相互联系和依赖日益紧密。
——摘编自《从全球化的角度看三次科技革命》
材料三 爱迪生是美国一位伟大的发明家和企业家。为了解决漫漫黑夜给人类生活带来的困扰，他通过数千次的尝试，终于在1879年找到了一种新材料，成就了一项新的发明。随后他与大资本家合作办厂，将该项发明投入生产。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中的铜器属于哪个朝代 并结合所学知识概括这一时期铜器的特点。
（2）材料二中“工业化的起点”开始的时间和标志是什么
（3）材料三中“一项新的发明”指的是什么 你认为要成为一位发明家应具备哪些优良品质
【答案】（1）朝代：商代
特点：种类多、用途广、造型丰富、工艺高超。
（2）开始的时间：1765年
开始标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
（3）“一项新发明”：白炽灯泡
优良品质：探索创新精神，严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就；青铜艺术
【解析】【分析】（1）朝代：根据图示青铜器和所学知识可知，司母戊鼎、四羊方尊等青铜器商代。商代是青铜器发展的黄金时期。特点：从材料一体现青铜器图片可以看出青铜器种类多，有鼎、尊等；用途广，用于饮酒、祭司等；造型丰富，青铜器有各种各样的独特造型；工艺高超，如四羊方尊和司母戊鼎等体现了当时青铜铸造工艺高超。
（2）开始的时间：根据所学知识可知，第一次工业革命是工业化的起点，因而工业化的起点开始的时间是1765年。开始标志：根据所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机标志着工业革命的开始。
（3）“一项新发明”：据材料“爱迪生是美国一位伟大的发明家和企业家。为了解决漫漫黑夜给人类生活带来的困扰，他通过数千次的尝试，终于在1879年找到了一种新材料，成就了一项新的发明。随后他与大资本家合作办厂，将该项发明投入生产。”并结合所学知识可知，材料一中“一项新的发明”指的是白炽灯泡；
优良品质：结合材料，要成为一名发明家需要不断的探索，进行不断的科学实验，不怕失败，应具备探索创新精神，严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力等优良品质。
故答案为：
（1）朝代：商代特点：种类多、用途广、造型丰富、工艺高超。
（2）开始的时间：1765年开始标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
（3）“一项新发明”：白炽灯泡优良品质：探索创新精神，严谨的科学态度，坚韧不拔的毅力
【点评】（1）本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对青铜器的认识。
（2）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对工业革命的认识。
（3）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对第二次工业革命的认识。
24． 唯物史观强调人民群众是历史的主体，是历史的创造者。阅读材料，回答问题。
【民本传统】
材料一 中华文化重视以人为本。西周时期，周公提出“敬天保民”的思想；春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子、孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想在一定程度上转化为政治实践，如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策，对推动中国历史发展起到了积极作用。
——摘编自白寿彝《中国通史》
【人民力量】
材料二
材料三 1979年，袁庚成为蛇口工业区的创始人，他率领第一批创业者在这里迈出我国改革开放的第一步。当年袁庚提出了振聋发聩的口号：“时间就是金钱，效率就是生命”，冲破姓“资”姓“社”禁区，最早引进新的价值观念、人才观念，成功地建立全新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
——摘编自南天《袁庚，蛇口创业开启新时代》
【人民至上】
材料四 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。
——摘编自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
（1）根据材料一概括民本思想的主要内涵。并结合所学知识分别概述孔子、孟子提出的民本思想主张。
（2）请结合史实，对材料二的漫画进行简要解读。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括袁庚创立深圳蛇口工业区的时代背景及其主要举措。
（4）综合上述材料，谈谈你的感悟。
【答案】（1）主要内涵：以民为本、重视民众、尊重民意、轻刑薄赋、听政于民、实行仁政等。
思想主张：孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者应该实行德政；
孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能取得天下，并反对一切不义战争。
（2）解读：1937年9月，蔡若虹创作了漫画《全民抗战的巨浪》，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。该漫画旨在宣扬中华民族已经觉醒。
（3）时代背景：十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展等。
主要举措：最早提出新的价值观念和人才观念；建立新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
（4）感悟：中国古代重视民生问题；人民的力量是最伟大的；中国人具有敢为人先的品质等。
【知识点】中共十一届三中全会；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；老子的主张；孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】（1）主要内涵：根据材料一“中华文化重视以人为本。西周时期，周公提出“敬天保民”的思想；春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子、孟子也提出了一系列的民本思想主张”并结合所学孔子和孟子的相关主张，分可得出内涵主要是以民为本、重视民众、尊重民意、轻刑薄赋、听政于民、实行仁政等。思想主张：根据所学孔子的思想主张可得出，孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者应该实行德政；根据所学孟子的思想主张进行分析可得出，孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能取得天下，并反对一切不义战争。
（2）解读：根据材料二“蔡若虹《全民抗战巨浪》（1937年9月）”并结合所学抗日战争的时代背景进行分析，1937年9月，蔡若虹创作了漫画《全民抗战的巨浪》，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。该漫画旨在宣扬中华民族已经觉醒。
（3）时代背景：根据材料三“1979年，袁庚成为蛇口工业区的创始人，他率领第一批创业者在这里迈出我国改革开放的第一步”并结合十一届三中全会、改革开放等角度进行分析，例如背景主要是十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展等。
主要举措：根据材料三“最早引进新的价值观念、人才观念，成功地建立全新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等”分析可得出最早提出新的价值观念和人才观念；建立新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
（4）感悟：根据上述材料涉及的民本思想、《全民抗战巨浪》中的民众力量和袁庚创立深圳蛇口工业区进行分析可得出，给我的感悟是中国古代重视民生问题；人民的力量是最伟大的；中国人具有敢为人先的品质等。
故答案为：
（1）主要内涵：以民为本、重视民众、尊重民意、轻刑薄赋、听政于民、实行仁政等。思想主张：孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者应该实行德政；孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能取得天下，并反对一切不义战争。
（2）解读：1937年9月，蔡若虹创作了漫画《全民抗战的巨浪》，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。该漫画旨在宣扬中华民族已经觉醒。
（3）时代背景：十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展等。
主要举措：最早提出新的价值观念和人才观念；建立新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。
（4）感悟：中国古代重视民生问题；人民的力量是最伟大的；中国人具有敢为人先的品质等。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对人民群众是历史创造者的认识。同时，注重培养学生的历史核心素养。
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