【考点突破】教科版九年级物理上册第五章《欧姆定律》 期中期末素养提升专项训练（含答案）

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第五章 《欧姆定律》素养提升训练
1.（2024年四川乐山中考题）物理学习小组在“探究电流与电压的关系”时，设计了如图甲所示的电路。其中电源电压为3V，定值电阻R1约为4Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V.该小组同学完成了以下实验步骤：
（1）正确连接好电路，闭合开关S前，需将滑片P移动至 （选填“a”或“b”）端；
（2）闭合开关S后，发现无论怎样移动滑片P，电流表、电压表均无示数。在检查电源和导线均正常的前提下，你认为引起上述现象的原因可能是 ；（写出一种即可）
U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5
I/A 0.08 0.15 0.23 0.38
（3）排除故障后，小组同学正常进行操作，在表格中记录多组电流表、电压表的示数。当电压表示数为1.2V时，电流表如图乙所示为 A；
（4）根据表格数据，在图丙中画出I-U关系图像；
（5）分析所绘制的图像得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 ；
（6）该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电阻重复上述操作，你认为他们这么做的目的是 。
2.（2024年辽宁中考题）某小组猜想电流与电压和电阻有关，现要探究电流与电压的关系。
（1）为探究电流与电压的关系，实验中应控制 不变；
（2）该小组连接的部分电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路补充完整（导线不能交叉）；
（3）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最 端；
（4）试触时发现电压表和电流表的指针均不偏转。为查找故障，闭合开关，保持导线ab的a端不动，将b端依次接到A、B和C接线柱，电压表的指针均偏转，电流表指针均不偏转。若电路中只有一处故障，则发生的故障是 ；
（5）排除故障后，闭合开关，通过移动 的位置改变电阻两端的电压，测量电阻两端的电压U和对应的电流I，记录的实验数据如下表所示。
数据序号 1 2 3 4 5
电压U/V 1.60 1.90 2.20 2.50 2.80
电流I/A 0.16 0.19 0.22 0.25 0.28
分析表格中的数据，发现电压与其对应电流的比值 ，从而得出结论： 。
3.（22-23九年级上·广州期末考试题）如图所示是探究电流与电压、电阻的关系的电路图。实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应【 】
A.保持R2 滑片的位置不动
B.保持R2 两端的电压不变
C.保持R1不变,调节R2 的滑片到不同的适当位置
D.保持电路中电流不变
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次
电压/V 0.5 1 1.2 2
电流/A 0.1 0.2 0.24 0.4
4.（24-25九年级上·山东曲阜期中考试题）某班级利用图甲所示的电路“探究电流与电压的关系”，所用电源电压为3V，定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω　1A”，各仪器均完好。请完成下列问题：
（1）闭合开关前，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是_________；
（2）闭合开关后，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是_________；
（3）一小组展示实验数据如表格所示，其他小组发现有一次实验数据是拼凑的，请指出并简要说明一下判断的依据：_______________________________________________________________；
（4）分析表格中有效实验数据，初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_________。
【考点1答案】1.（1）b （2）滑动变阻器断路 （3）0.3 （4） （5）正比 （6）使实验避免偶然性，从多种情况中寻找普遍规律 2. （1）电阻 （2） （3）右 （4）滑动变阻器断路 （5）滑动变阻器滑片 不变 电阻一定时，电流与电压成正比 3. C 4.（1）调节电流表的指针指在零刻度线处 （2）断开开关，将连接电流表正负接线柱的导线调换位置 （3）第1次实验数据是拼凑的，电压表示数为0.5V时，滑动变阻器两端电压为2.5V，接入的电阻为25Ω，大于滑动变阻器的最大电阻 （4）正比
1.（2024年吉林中考题）小明同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路，其中电源电压恒定不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，选用的三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω.
（1）在连接电路的过程中，开关应处于________状态；
（2）分别将5Ω、10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，两次实验均使电压表示数为1.2V，记下每次对应的电流表示数；
（3）断开开关，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处，接入20Ω的定值电阻进行第三次实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，小明分析之后发现无法将电压表示数调至1.2V，但可以求出电源电压为_________V；
（4）为了使电压表示数仍为1.2V，顺利完成第三次实验，如果只更换滑动变阻器，应选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器；
（5）更换合适的滑动变阻器后继续实验，根据实验数据绘制图像如图丙所示，分析图像可得：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________比。
2.（2024年陕西中考题）小明和小华在探究电流与电阻的关系时，实验电路如图-1所示。
（1）请用笔画线代替导线将图-1所示电路补充完整；
（2）正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端。闭合开关，观察到电压表有示数，电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好，则原因可能是定值电阻R ；
实验次数 R/Ω I/A
1 5 0.4
2 10 0.2
3 15 0.12
4 20 0.1
（3）排除故障后，小明换用不同的电阻，控制电压表示数不变进行实验，将实验数据记录在表中，并作出图像，如图-2.小华认为小明所绘图像不合理，其理由是 ；
（4）小明和小华发现，由图像不能确定电流与电阻的定量关系，于是他们进一步分析数据特点，作出了图像，如图-3，分析其特点，可得出：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 比；
（5）小明和小华对实验进行了反思：若再换用两个定值电阻，增加两组数据，使数据点分布合理，有利于绘出的图像更好的反映电流与电阻的关系，你建议选用 （选填“4Ω、7Ω”或“12Ω、18Ω”）的定值电阻；
（6）小明和小华找到一卷规格为10Ω/m的镍铬合金丝（无绝缘表层），截取了长度为0.4m、0.7m、1.2m、1.8m的四段，对应阻值为4Ω、7Ω、12Ω、18Ω.分别将它们绕成螺旋状后，两端缠绕在接线柱上固定，制成了四个简易定值电阻，如图-4所示。在老师的帮助下，他们对制作的电阻进行了测量检验，发现测量值均偏小，且有的偏小值较大，原因可能是 。
3.（23-24九年级上·武汉江汉区期中考试题）如图所示，在探究电流与电阻关系的实验中,正确的操作是【 】
A.保持R2 滑片的位置不动
B.保持电路中电流不变
C.保持R1不变，调节R2的滑片到不同的适当位置
D.更换R1，调节R2 的滑片到不同的适当位置
4.（24-25九年级上·成都树德实验中学期中考试题）用如图所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有：干电池2节（每节1.5V，串联使用），开关、滑动变阻器（20Ω 2A）、电压表、电流表各一个，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干，连接好电路，设定加在电阻两端的电压为1.2V进行探究，发现在获得两组数据后无法再进行实验，为了继续使用前面两组数据，利用现有器材完成探究，下列方案中可行的是【 】
①用1节干电池作为电源；②将设定加在电阻两端的电压调整为2V；③将5Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间；④将10Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间。
A.只有①② B. 只有①④ C. 只有③④ D. 只有①③④
【考点2答案】1.（1） 断开 （3） 3 （4） 30 （5） 反
2.（1） （2） 右 断路 （3）定值电阻两端的电压没有保持不变 （4）反比 （5）4Ω、7Ω （6）缠绕后相当于增大了定值电阻的横截面积，导致其电阻变小
3. D 4. B
1.（2023年黑龙江绥化中考题）由I＝变形可得R＝，以下理解正确的是【 】
A．导体的电阻跟它两端的电压成正比 B．导体的电阻跟通过它的电流成反比
C．当导体两端的电压为0时，导体的电阻为0
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
2.（24-25九年级上·大连中山月考题）关于欧姆定律的公式I＝及其变形公式U=IR的理解，下列说法正确的是【 】
A.导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
B.导体的电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比
C.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
3.（23-24九年级上·石家庄二十三中期中考试题）一个定值电阻阻值为200Ω,接在电压为12V的电源上,则通过它的电流为______mA.若要使通过它的电流为0.15A，则需要在电阻两端加上______V的电压。当此电阻两端电压为0时,它的阻值为______Ω,通过它的电流为______ A.
4.（2024年天津中考题）（双选题）如图所示的电路中电源电压不变，a、b为同种电表（电流表或电压表）。闭合S1和S2，a、b两表示数分别为3和1（单位为A或V）；将a、b换为另一种电表，闭合S1、断开S2，a表示数为0.4（单位为A或V）。则【 】
A. R1的电阻为5Ω B. R2的电阻为7.5Ω
C. 前一种情况中a表的示数为3V
D. 后一种情况中b表的示数为1.2A
【考点3答案】1. D 2. A 3. 60 30 200 0 4. B C
1.（2023年四川内江中考题）有一只小灯泡上标有“3.6V 0.3A”字样，灯泡正常发光时的电流是 　　A.如果我们只有电压为6V的电源，要使小灯泡正常发光，需要串联一个 　 Ω的电阻。
2.（2024年山东滨州中考题）如图所示，电源电压为3V，闭合开关后，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.2A，则通过灯泡L2的电流为______A，灯泡L1的阻值为______Ω.
3.（23-24九年级上·唐山迁安期中考试题）（多选题）如图所示电路的电源电压为1.5V,电阻R1的阻值为2Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A,则【 】
A.电阻R1和R2是并联的
B.通过R1的电流为0.3A
C.电压表的示数为0.9V
D.电阻R2的阻值为3Ω
4.（23-24九年级上·石家庄二十三中期中考试题）如图所示,电阻R1=8Ω,R2=10Ω,电源电压保持不变.当S1、S2都闭合时,电路是______联电路,电流表的示数为0.75A,则电源电压为______V,通过 R2的电流是________ A.
【考点4答案】1. 0.3 8 2. 0.4 15 3. B D 4. 并 6 0.6
1.（2024年四川内江中考题）在“测量定值电阻阻值”的实验中，提供的实验器材有：
A．两节新干电池；B．电压表（量程0～3V，0～15V）；C．电流表（量程0～0.6A，0～3A）；
D．滑动变阻器R（20Ω，1A）；E.待测电阻Rx（阻值约为几欧）；F.开关一个，导线若干。
（1）图甲是实验中设计的电路图，请在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号；
（2）连接电路前，发现电流表指针位置如图乙所示，此时需要进行的操作是 。连接电路时，开关应该 （选填“断开”或“闭合”）；
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻Rx/Ω
1 1.6 0.20 8.0
2 2.0 0.24 8.3
3 0.30
（3）根据图甲的电路图，请用笔画线代替导线，把图丙中的实物图连接成完整电路（有两条导线未连接），要求开关闭合时电流表示数最小，测量时电表示数尽可能精确；
（4）测得的部分数据已记录在表格中，表格中第一行的最后空格栏内应填写的内容是 。在第3次测量时，电压表的示数如图丁所示，根据这三次测得的数据，Rx阻值的平均值为 Ω.
2.（2024年黑龙江齐齐哈尔中考题） 在“伏安法测电阻”实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 1A”）等器材。所有器材均完好。
（1）小夏按照实验操作要求，在检查实验器材时，发现电流表指针的位置如图1所示，出现这一现象的原因是：______________________________。
（2）解决问题后，小夏设计并连接了如图2所示的部分电路，请用笔画线代替导线将图2的电路连接完整（要求：导线不可交叉）。
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最______（选填“左”或“右”）端。此时，滑动变阻器的作用是：__________________。
（4）检查电路连接无误，闭合开关。在实验的过程中，电压表示数突然接近最大值，电流表示数几乎为0.若电路中只有一处故障，则发生的故障可能是定值电阻R____________。
（5）排除故障后，小夏继续进行实验，当电压表示数为1.2V时，读出如图3所示的电流表示数，并计算定值电阻的阻值R=______Ω.小夏认为实验已经完成，小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是：________________________________________________。
3.（23-24九年级上· 绵阳期末考试题）小明练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为0 3V，电流表的量程为0 3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是【 】
A.电压表和电流表的位置接反了
B.他没有多次测量取平均值，使误差过大
C.电压表按0 15V量程读数，电流表按0 3A 量程读数
D.电压表按0 15V量程读数，电流表按0 0.6A 量程读数
4.（23-24九年级上· 河南周口期中考试题）利用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0的阻值已知。
（1）将实验过程补充完整:
①对照电路图连接电路,闭合开关S1,记下电流表A1 的示数为I1，则电源电压U= ______；
②断开开关S1，再闭合开关S2，记下电流表A2的示数为I2 ；
③断开开关,整理器材。
（2）用测得的物理量和已知物理量表示待测电阻 Rx=_______________.
【考点5答案】1.（1） （2）调零 断开 （3） （4）Rx阻值的平均值 8.1 2.（1）电流表指针未调到零刻度线处 （2） （3）右 保护电路 （4）断路 （5）10 没有进行多次测量取平均值，减小误差 3. C 4.（1）I1R0
（2）
1．（2024年湖北中考题）某小组想测量标有“2.5V 0.3A”的小灯泡在不同工作状态下的电阻，设计了如图甲所示实验电路，电源电压不变。
（1）请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整。
（2）移动滑动变阻器的滑片至最 端后闭合开关，使电路中的电流在开始测量时最小。向另一端移动滑片，观察到小灯泡在电压达到0.42V时开始发光，此时电流表示数如图乙，读数为 A.
（3）根据实验数据绘制U-I图像如图丙，小灯泡未发光时电阻可能为 。
A．0Ω B．3.1Ω C．3.5Ω D．8.3Ω
（4）随着电流增大，滑动变阻器两端的电压 ，小灯泡的电阻 ，整个电路中的电阻 。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
2．（2024年甘肃临夏中考题）科技兴趣小组测量额定电压为2.5V的灯泡L正常发光时的电阻，实验装置如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整；
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
1 1 0.2 较暗
2 2.5 正常发光
3 2.8 0.32 强烈发光
4 6 0 不发光
（2）正确连接电路后，滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中（实验过程中曾改变电压表的量程），测得了如表所示的实验数据，根据第 次数据可知，电路出现故障，故障原因是 ，由此也可知电源电压是 V；
（3）实验中滑动变阻器的作用： 、 。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L正常发光时的电阻约为 （结果保留一位小数）；
（4）兴趣小组的其中一位同学对灯泡的电阻提出了不同看法，他认为应将5所测电阻取平均值以减小实验误差，你同意该同学的看法吗？ ；说说自己的理由： ；
（5）实验装置中有“20Ω 1.5A”“50Ω 2.0A ”两种规格的滑动变阻器，此实验中选用的滑动变阻器规格应为 。
3.（23-24九年级上· 河南郑州五中期中考试题）在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U I的图像，如图甲、乙所示.则对于图像的分析，以下说法错误的是【 】
A.由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω
B.由甲图可知，电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变
C.由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关
D.由乙图可知，当通过小灯泡的电流大小为4A时，小灯泡的阻值为1Ω
4.（24-25九年级上· 吉林省名校调研期中考试题）小红用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻，其中电源电压为3V恒定不变.小灯泡正常发光时的电压为2.5V.
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至_____(选填“A”或“B”)端。
（2）移动滑片，某次实验时，电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，为________A.小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω(结果保留1位小数).
（3）小灯泡的I-U 关系图像如图丙，当小灯泡两端的电压增大时，它的电阻________，其原因是灯丝电隐受______的影响。
（4）实验中，当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时，电路中的电流为______A.
【考点6答案】1.（1） （2） 左 0.12 （3） B （4）减小 增大 减小 2.（1） （2）4 灯泡L断路 6 （2）限制电流，保护电路 改变灯泡两端的电压 8.3 （4）不同意 小灯泡的电阻随灯丝温度变化，求平均值没有意义 （5）“50Ω 2.0A ” 3. D 4.（1）A （2）0.28 8.9 （3）增大 温度 （4）0.2
1.（2023年内蒙古兴安盟中考题）如图所示为电阻R1和R2的I-U图像，由图像可知【 】
A．R1与R2两端的电压为0时，它们的电阻也为0
B．R1与R2的电阻之比为2∶1
C．将R1与R2串联接入电路，通电后R1与R2两端的电压之比为1∶2
D．将R1与R2并联接入电路，通电后通过R1与R2的电流之比为1∶2
2.（2024年黑龙江鸡西中考题）如图为灯泡L和定值电阻R的I-U图像，若将L和R并联在电源电压为3V的电路中，干路电流为 A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，L和R的阻值之比为 。
3. （2023年湖北鄂州中考题）如图甲所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从最右端移至灯正常发光的位置，此过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是【 】
A．曲线a是电流表示数与电压表V2示数的关系图象
B．电源电压为11V
C．灯的额定电流为0.2A
D．滑动变阻器的最大阻值是15Ω
4.（2022年四川内江中考题）如图甲所示的电路中，电源电压恒定，R1、R2是定值电阻，R3是滑动变阻器。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由a端移到b端，两电压表示数随电流表示数变化的关系如图乙所示，则 　 　（选填“AB”或“BC”）段是电压表V2示数变化的图像，电源电压为 　 　V.
【考点7答案】 1. C 2. 0.6 1∶3 3. B 4. BC 12
1.（2024年江西中考题）（多选题）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片P向右移动，关于电流表和电压表示数变化情况，以下说法正确的是【 】
A. 电流表示数变小 B. 电流表示数变大
C. 电压表示数变小 D. 电压表示数变大
2.（24-25九年级上· 宁夏银川外国语实验学校期中考试题）如图所示，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是【 】
A.电压表的示数不变，电流表A1的示数变大，A2的示数变小
B.电压表的示数不变，电流表A1的示数不变，A2的示数变大
C.电压表的示数与A2的示数的比值变大，A1的示数不变
D.电压表的示数与A2的示数的比值不变，A1的示数不变
3.（2024年四川遂宁中考题）噪声污染是当代社会四大污染之一，若青少年长期处于噪声环境中会影响身心健康。为了监测噪声的强弱，同学们找来定值电阻R0、声敏电阻R（阻值会随声音强弱发生变化）、电流表、学生电源等器材，设计了可用电流表的示数来反映噪声强弱的装置，其中R的阻值随声音强弱变化的关系如甲图所示，该装置电路如乙图所示。在某次测试中，当噪声80dB时，电流表示数为0.4A；当噪声50dB时，电流表示数为0.2A.下列选项正确的是【 】
A．电路中的电流随声音强度增大而减小
B．R0阻值是15Ω
C．电源电压10V
D．当电流表示数0.3A，噪声强度为60dB
4.（2024年四川南充中考题）如图所示电路，若甲、乙两表为图中电流表，闭合开关S1，断开开关S2，两表指针位置相同，则R1:R2 ；若甲、乙两表为图中电压表，闭合开关S1、S2，则两表示数之比是 （电表每次测量均未超过量程）。
【考点8答案】 1.A D 2. C 3. D 4. 4:1 5:4
1.引入“电路的等效电阻”概念时运用的科学方法是_________(填“等效替代”或“控制变量”)法。阻值为10Ω和40Ω的两个电阻，串联在电路中,其等效电阻为_______Ω；并联在电路中,其等效电阻为_________Ω.两个导体串联后的等效电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串联起来相当于______________；两个导体并联后的等效电阻小于其中任何一个导体的电阻，因为导体并联起来相当于______________。
2.（22-23九年级上· 河南三门峡期末考试题）电工师傅在修理电器时，急需一只8Ω的电阻，但手边只有阻值为20Ω、5Ω、10Ω和40Ω的电阻各一只，下列做法能帮他解决问题的是【 】
A.将20Ω和5Ω的电阻串联 B.将20Ω和10Ω的电阻串联
C.将5Ω和40Ω的电阻并联 D.将10Ω和40Ω的电阻并联
3.（2023年四川凉山州中考题）如图所示，甲图是灯泡L和定值电阻R的I﹣U图像，将L和R先后以乙、丙图两种方式连在同一电源上，若乙图中U1：U2＝a，丙图中I1：I2＝b，则下列选项中不正确的是【 】
A．a＞1 B．b＜1 C．a＞b D．ab＝1
4.（2019年江苏淮安中考题）如图（a）所示是电阻甲和乙的I﹣U图象（b）、（c）是它们的部分电路连接示意图，下列说法错误的是【 】
A．当电阻乙两端电压为2.5V时，它的阻值和甲的阻值相等
B．图（b）中，当电压U为3V时，乙的电阻为5Ω
C．图（c）中，当电压U为2V时，干路总电流为0.6A
D．图（c）中，在电压U从0增大到2.5V的过程中，通过甲、乙两电阻的电流之差先变大后变小
【考点9答案】 1. 等效替代 50 8 增大了导体的长度 增大了导体的横截面积 2. D 3. D 4.B
1.（22-23九年级上· 扬州邗江区月考题）如图所示，R1=5Ω，R2=10Ω，则电压表V1、V2 示数之比是【 】
A.1:2 B.2:1
C.1:3 D.3:1
2.（2024年黑龙江绥化中考题）（多选题）如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻R1=30Ω，R2=16Ω，电流表量程0～3A，电压表量程0～15V，滑动变阻器R标有“100Ω2A”字样。在电路安全的条件下，闭合开关S，将开关S1接触点1，滑动变阻器的滑片调到最左端时，电流表的示数是0.8A，移动滑片过程中电路中的最小电流是I1，此时R1两端电压是U1；再将开关S1接触点2，移动滑片过程中电路中的最大电流是I2 .下列选项正确的是【 】
A. 电源电压U=18V B. 电压U1=9V
C. 电流I1：I2=1:5
D. 开关S1接触点1时，滑动变阻器R的阻值范围是0～50Ω
3.（2022年天津中考题）如图所示电路，电阻R1为3Ω，R2为1Ω。当开关S闭合后，通过电阻R1、R2的电流之比为 　 　，电压表V1、V2的示数之比为 　 　。
4.（24-25九年级上· 云南曲靖市麒麟区期中考试题）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡L和定值电照R1的电流与电压关系的图象。当只闭合S1、S2时，电压表示数为2V；当只闭合S2、S3时，电压表示数为4V.则电源电压U=________V,R2=_______Ω.
【考点10答案】1. C 2. B C D 3. 1:1 3:4 4. 8 5
1.（2020年青海中考题）如图所示，灯泡L1、L2的电阻分别为20Ω和30Ω．闭合开关S，通过灯泡L1、L2的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则下列正确的是【 】
A．I1：I2＝2：3 U1：U2＝1：1
B．I1：I2＝3：2 U1：U2＝1：1
C．I1：I2＝1：1 U1：U2＝2：3
D．I1：I2＝1：1 U1：U2＝3：2
2.（2023年四川眉山中考题）如图所示电路中，电源电压保持不变，已知R1：R2＝2：3.当开关S闭合时，R1、R2两端的电压之比为 　 　，电流表A1和A2的示数之比为 　 　。
3.（2024年江西中考题）如图所示，三个电阻R1、R2、R3的阻值均相同，开关S1断开、开关S2掷到1，电流表A1与电流表A2的示数之比为 ；当开关S1闭合、开关S2掷到2时，电流表A1与电流表A2的示数之比为 。
4.(2024年四川凉山州中考题)如图所示的电路中R1:R2=1:2,当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时,两电压表示数之比为________；当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时,两电流表示数之比为________.
【考点11答案】1. B 2. 1:1 5:2 3. 1∶1 2∶1 4. 3:2 1:3
1.【科学思维】（2022年上海中考题）如图所示电路中，由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障。
①应选择如下方案 　 　。
A.将一个电流表接入到Q点
B.将一个电压表接入到QM之间
C.将一个电压表接入到MN之间
②请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障：　 　。
2.【创新实验】（2021年嘉兴中考题）某科学兴趣小组在测量额定电压为2.5V的小灯泡灯丝电阻时发现，小灯泡两端的电压越大，测得电阻的阻值也越大。针对上述现象，同学们进行如下研究：
【建立假设】①灯丝两端的电压增大导致电阻增大；②灯丝的温度升高导致电阻增大。
【实验器材】干电池2节，额定电压为2.5V的小灯泡1只，电流表1个，电压表1个，滑动变阻器1个，开关1个，装满水的塑料瓶，导线若干。
【实验方案】
次数 1 2 3 4 5
电压/V
电流/A
电阻/Ω
①按图连接好电路，将灯丝插入瓶口浸入水中，使灯丝的温度保持不变；②闭合开关S，读出电压表和电流表示数，记录在表格中；③多次改变滑动变阻器的阻值，重复步骤②。
连接电路时，电压表量程选择0～3V而不是0～15V的目的是 　 　。
【得出结论】若假设①被否定，则实验中得到的结果是 　 　。
【交流反思】进一步探究发现，灯丝电阻改变的本质原因是灯丝温度的变化。自然界在呈现真相的同时，也常会带有一定假象，同学们要善于透过现象看本质。例如，用吸管吸饮料表面上看是依靠嘴的吸力，而本质是依靠 　 　。
3.【科学探究】（2023年福建中考题）学校“水培种植小屋”的蔬菜适宜生长的温度在10～30℃之间，项目式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。
（1）利用图1甲所示电路探究热敏电阻Rt阻值随环境温度t变化的规律。
①根据图1甲，用笔画线表示导线，将图1乙中的实物电路连接完整。
②连接电路的过程中，应将开关 　 ；将电阻箱的阻值调至最大，起到 　 的作用。
③将热敏电阻置于0℃的环境中，闭合S1、断开S2，记录电流表示数I0；然后 　 　（描述开关状态），调节电阻箱R0直至电流表示数为 　 　，此时Rt＝R0.
④将热敏电阻Rt置于不同温度的环境中，重复步骤③，测得的数据如表：
温度t/℃ 0 10 20 30 40
阻值Rt/Ω 2800 1800 1200 800 600
分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高而 　 　。
（2）根据上述探究结果，设计报警电路。实验器材：电源（恒为12V）、热敏电阻Rt、电阻箱R0（0～9999Ω）、数字电压表V（U≥7.2V时报警）、数字电流表mA（I≥6mA时报警）、开关一个、导线若干。
设计要求：小屋温度t≥30℃或t≤10℃时都有一个电表报警。
①虚线框中的电路图（图2）是学习小组设计的报警电路，但它不能完全满足要求，请你根据设计要求将电路图补画完整。
②设计的电路中，电阻箱R0应调为 　 　Ω.当温度降低到10℃时电路报警，此时电流表的示数为 　 　mA.
4.【科学探究】（2023年天津中考题）小明要测出一个电压约为30V的电源电压（电压保持不变），手边可供选用的器材如下：待测电源：一块电压表（量程0～15V）；一块电流表（量程0～0.6A）；两个阻值已知的电阻，分别为R1（20Ω）和R2（40Ω）；一个开关及若干导线。请你合理选择器材，设计实验测出该电源的电压。要求：
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；
（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）。
【素养提升答案】 1.①A ②滑动滑动变阻器的滑片，若电流表示数有变化，则R1断路；若电流表示数不变，则R2断路。 2.【实验方案】读数更精确 【得出结论】所测的灯丝电阻阻值基本相等 【交流反思】大气压强 3.（1）①见解答图 ②断开 保护电路 ③断开S1、闭合S2 I0 ④减小 （2）①见解答图；②1200 4 4.（1）见解答图 （2）主要的实验步骤和需要测量的物理量：①按照电路图连接电路；②闭合开关S，读出电流表的示数I；（3）电源电压的表达式：U＝IR总＝I（R +R ）
第3题（1）①解答图 第3题（2）①解答图 第4题（1）解答图