第六章 熟悉而陌生的力 实践 创作飞天科幻故事 课件 （共14张ppt）2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

(共14张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
实践 创作飞天科幻故事
1. 了解嫦娥工程的成就以及人类对未来太空生活的期盼，拓展知识面。
2. 培养科学想象力和文学创作能力，创作出包含科学知识的科幻故事。
3. 通过团队合作和交流，提高沟通能力和合作精神。
4. 增强科技强国责任和使命感。
嫦娥工程的相关视频和图片
任务一：查阅并整理资料
嫦娥工程的成就
任务一：查阅并整理资料
人们对未来太空生活的期盼
任务二：故事创作与绘画设计
各小组根据查阅的资料和所学的科学知识，展开想象，共同创作科幻故事和绘画设计
绘画形式：连环画、手抄报、漫画
《嫦娥的新使命》
在未来的世界，嫦娥工程取得了惊人的突破。人类不仅成功在月球建立了基地，还发现了一种神秘的能量物质。
嫦娥五号探测器在一次常规探测中，意外地在月球背面的一处古老洞穴中，检测到了强烈的能量波动。经过一番努力，科研人员成功获取了这种神秘的能量样本，并将其带回了地球。
经过研究，科学家们发现这种能量具有改变引力场的神奇特性。于是，一个大胆的计划应运而生——利用这种能量，打造一艘能够穿越星际的超级飞船，去探索更遥远的宇宙。
嫦娥六号被赋予了新的使命，它搭载着最先进的设备和勇敢的宇航员，重返月球。在月球基地，科研人员紧锣密鼓地进行着飞船的建造工作。
然而，在这个过程中，并非一帆风顺。有一伙神秘的外星势力企图抢夺这种能量，他们不断地对月球基地发起攻击。但勇敢的宇航员们凭借着智慧和勇气，一次次击退了外星敌人。
终于，超级飞船“星辰号”建造完成。在一个阳光明媚的日子，“星辰号”点火升空，带着人类的希望和梦想，向着未知的星际深处飞去。
在漫长的旅途中，“星辰号”遭遇了各种危险，比如强大的引力风暴、神秘的宇宙射线。但凭借着嫦娥工程所积累的先进技术和神秘能量的加持，飞船一次次化险为夷。
最终，“星辰号”抵达了一个遥远的星系，那里似乎隐藏着宇宙的终极奥秘。宇航员们带着嫦娥的祝福和人类的勇气，踏上了新的探索征程。
展示作品
比赛规则
1. 以小组为单位进行创作，每组人数不超过 5 人。
2. 创作内容必须围绕“飞天”主题，体现跨学科知识的融合。
3. 作品形式包括但不限于绘画、文字故事、模型等。
4. 创作时间为[15min]，超时提交将酌情扣分。
评分标准
1. 科学知识的准确性（40 分）
准确运用物理学、天文学等相关科学知识来解释飞天的原理和可能性（20 分）
对科学概念的理解无错误，且能合理应用于创作中（20 分）
2. 故事的创意（30 分）
故事情节新颖独特，富有想象力（15 分）
能够巧妙地将飞天主题与现实生活或其他学科知识相结合（15 分）
3. 绘画的表现力（20 分）
画面构图合理，色彩搭配协调（10 分）
能够生动形象地展现出飞天的场景和氛围（10 分）
4. 团队协作（10 分）
小组成员之间分工明确，配合默契（5 分）
能够充分发挥每个成员的优势，共同完成作品（5 分）
评分标准
一、嫦娥工程的成就
二、创作科幻故事
三、绘画设计
嫦娥工程屡创佳绩，开启我国月球探索新纪元。
《嫦娥的新使命》
制作一份关于飞天科幻故事中所涉及科学知识的思维导图，清晰展示各个知识点之间的关系和应用。